小學三年級作文

時間：2023-12-21 11:07:05 小學三年級作文我要投稿

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小學三年級作文(優選6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文(優選6篇)

小學三年級作文篇1

　　陽光明媚，萬里無云，我和老師同學沐浴著和煦的春風，來到仙境般的塔山森林公園踏春。

　　一路上，我看見了許許多多的油菜花。有黃色的，有白色的，它們散發著迷人的香味，引來了很多美麗的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在油菜花叢中翩翩飛舞，蜜蜂在花蕊里采蜜。

　　太陽照耀著每一寸土地，不知不覺，我們來到了塔山森林公園。一到公園里，同學們就拿出自己帶的零食，把桌布鋪好，便吃了起來。很快，老師說要拍集體照，同學們迅速的零食收了起來，并馬上去排隊。集體照拍好了，我們背起背包上山去。

　　山路邊有很多奇麗的景色：連綿不斷的群山中有一座古廟；陡峭的石壁上有個小窟窿，里面長出一朵迎春花；小溪在碧綠的'石頭上流淌，正如一句詩：“清泉石上流。”一棵棵小樹苗在成長，筆直的“站”那兒，好像在說：“我要為中國添一點綠色。”

　　到了山腰，同學們拿出零食，有滋有味地吃了起來。不一會兒，大家吃得差不多了，老師讓同學們來到草坪上，讓我們扶起一顆樹苗、撿起一個垃圾，讓我們的家園更美好！時間過得真快，我們馬上就要回學校了。我戀戀不舍的跟公園說再見。今天的踏春活動真開心啊！

　　真是一次快樂的春游！

小學三年級作文篇2

　　我注視著這慢慢落下了夕陽，我喜愛看這夕陽漫落的景象，我喜歡這期待每一天的感覺。

　　寒假在我看來不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奮的學習，我認為寒假就是一個人自己重新規劃自己最好的機會。我們可以放慢這緊湊的生活，可以慢慢的去發現自己每天都回家和上學的這條路，平時因為太緊湊的.節奏而無法看看這個路上美的一面。可以去注視這個路上的一草一木去好好的看一下每天為你遮擋陽光的這個樹，你有沒有好好的看過這個路上來來往往的人，有沒有去看一眼每天掃這條環衛工人，有沒有心懷感激的去感謝這個路上那些樹那些環衛工人。

　　寒假我們也可以學一學陶淵明，可以品一杯茶，看一本書。慢慢的放松自己為自己充一下電，看一下平時自己想看卻沒有時間的看的書，去圖書館預覽一下這百書中的精華。從一本書中感悟一份親，從一段故事中領悟一份寓意，可以聽一首歌愉悅一下快要生銹的聽覺，你可以欣賞一部電影，感悟熒幕人生的情節。

　　寒假你可以幫父母干干活，看看媽媽是否真如你想的那樣清閑，看看菜價是否真的如你想的那般的便宜。看看父親的工作是否真的如你想的那般簡單，去感悟一下父親回來時微笑背后的辛酸。只有這樣才可以知道父母是否真的那么容易的來養你，只有這樣你才會真真的理解父母。

　　寒假并不是一個讓你玩，讓你沒日沒夜學習的時間，而是一個反省自己改變自己最好的機會。

小學三年級作文篇3

　　童年的生活趣味無窮，我很貪吃，所以鬧了不少笑話。

　　有一次，媽媽、媽媽的同事、還有媽媽同事的.女兒一起出去逛街。走著走著，看到了一個白花花、軟綿綿的東西，便嚷嚷著要吃，媽媽便給我買了一根。我拿著棉花糖高興地吃著，一口又一口，不一會兒就吃光了。我舔了舔舌頭，還想吃，媽媽不同意了，苦口婆心地對我說：“小當，吃那么多甜的東西，對身體不好。”我無奈，雖然嘴上不說，可心里卻打好了主意。

　　回到家以后，媽媽忙著做家務。我便跑到房間里，把枕頭套的拉鏈拉開，抓出一大把棉花，插到筷子里。咬了一小口，覺得好像少了什么味道，趁著媽媽不注意，悄悄從廚房拿了一匙糖放了上去，又咬了一小口，可總覺得沒有街上賣的棉花糖好吃。我正想著，突然被媽媽發現了，我馬上把自己做的“棉花糖”藏到背后去，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽說：“別鬼鬼崇崇的了，什么東西？拿出來吧！”我經不住媽媽的“嚴弄逼問”，終于“招供”了，原來以為媽媽會大罵一頓，可媽媽看了以后，大笑起來，我不明白地望著媽媽，媽媽說：“棉花放上糖和棉花糖可不一樣哦！”

　　這件事雖然已經過去了六年，但是現在回想起來，還忍不住笑自己“傻”。

小學三年級作文篇4

　　有人喜歡開得最早的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅”的花，有人喜歡粉紅的桃花，而我卻喜歡亭亭玉立又美麗的的水仙花公主。

　　我一進門，映入眼簾的是那一簇簇的水仙花。有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊合攏在一起，像一間間小房子，是不是里面住著一位花仙子；有的已經綻開了兩三花瓣兒，猶如抱著琵琶半遮面的小姑娘，有的蓓蕾初綻像一只只精致的`小風鈴，傳來了“叮叮當”的響聲，好像演奏著一首首春之歌；還有的欣然怒放，像一位公主向人們炫耀……

　　花瓣是雪白的，像白若磷脂的白雪公主，水仙花是六片花瓣組成的，花朵中間是大大小小黃得賽金的花蕊，像一只只金色酒杯，里面斟滿了紅葡萄酒，是香甜可口的蜂蜜，還是一杯香橙果汁。定眼一看，原來花蕊像一粒小金豆，像一顆小碎金，還是棒棒糖而且是香橙味呢！

　　順著視線往下看，水仙花的葉子又細又長，葉尖是深綠色的，越往下越淡，到了下面幾乎是嫩綠。深綠、翠綠、淡綠、嫩綠和純白的花金黃的蕊組合的，是多么明艷，如果有一位畫家能把這場面畫下來，那這個畫家的本領可就大了，水仙花的葉子郁郁蔥蔥如同千手觀音般的呵護。

　　葉子下面就是莖了，象牙白的莖像大蒜一樣，一共有五六個“大蒜”擁抱在一起。不如水仙花美，但它的作用可大了，水仙花的莖可以吸收營養，然后輸送給葉子和花。最下面的就是根了，它非常纖細，像老爺爺的胡須，不計其數，糾纏交錯。

　　一陣微風拂來，花朵顫動著翩翩起舞，是在跳現代的華爾茲，優美的拉丁舞，帥氣的爵士舞？水仙花生長著……

　　我閉上眼睛，靜靜地享受著這里的美景，我仿佛自己變成了水仙花，美麗的蝴蝶飛過來告訴我玩耍的快樂。辛勤的蜜蜂飛來了，告訴我勞動的快樂。可愛的小鳥飛來了，告訴我飛翔的快樂。

　　我環顧四周，一股清香撲鼻而來，進入我的鼻腔、喉嚨，滲進肺腑，在我的全身回蕩，好似我的每一個毛孔都感想孫悟空在天上偷桃吃仙藥的感覺，十分愜意。

　　我不愛梅花，不愛花，不愛桃花，而我卻愛美麗的水仙花公主。

小學三年級作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有寫字讀書，跳繩，踢球……其中我最喜歡畫畫了。

　　昨晚我畫了一幅畫，我給它起名：《有趣的課間》。為什么叫這個名字呢？因為我所畫的就是我的課間生活。平時在課間的時候，有很多同學在操場上玩耍，有跳繩的`，有踢足球的有跑步的，還有玩游戲的。跳繩的女同學們個個吧繩子玩的花樣百出。踢球的男同學雖然都汗流浹背，可是他們一點也不覺得累。玩游戲的同學們都玩的很高興，臉上都笑開了花。操場上無論是跑步的，踢球的，還是玩游戲的都玩的非常投入，每個人都非常的開心。

　　這就是我的畫，也是我的課余生活，你們喜歡嗎？

小學三年級作文篇6

　　在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！

　　游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著，再看畫鼻子的同學有的'把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。

　　畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個游戲了！

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