小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　星期四下午，我們?cè)谥庇匙魑陌嗬锿娲蹬菖萦螒颍�大家都很開(kāi)心。首先上場(chǎng)的是老師。只見(jiàn)她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失敗！

　　第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒(méi)吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團(tuán)。緊接著，老師又開(kāi)始吹第三次了。只見(jiàn)她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了，一下沖了上去，二話(huà)不說(shuō)，興高采烈地吹了起來(lái)，不一會(huì)兒，教室里就變成了泡泡的海洋。

　　泡泡的樣子很有趣，有的'獨(dú)自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個(gè)連在一起，像泡泡們?cè)陂_(kāi)會(huì)。同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　童年，每個(gè)人都有自己的童年，而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我，做著傻傻的事……

　　在小的時(shí)候，我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹(shù)，每年都會(huì)吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻下每天自己的身高，看著一條又一條的黃線(xiàn)，我真的盼望自己能快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號(hào)矮了，天哪！難道我到著長(zhǎng)了?這怎么可能呢？我心里害怕極了！連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，而我怎么變矮了？”媽媽放下手上的.活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)呀？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著桃樹(shù)說(shuō)：“我天天用小刀在桃樹(shù)上刻下我的身高，可我今天刻的，卻在以前的下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條我用小刀刻出的黃線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了一看樹(shù)，沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)了，笑得都直不起腰來(lái)了，眼淚都快出來(lái)了，拍了拍傻傻看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(zhǎng)高了……

　　哈哈，有趣吧！

　　在這快樂(lè)的時(shí)節(jié)，我不經(jīng)回意起：傻傻的我，做著傻傻的事……即糗即快樂(lè)的一段往事。我相信，童年的趣事和糗事都會(huì)成為我在人生中最美好的回憶……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對(duì)可愛(ài)的鸚鵡，我經(jīng)常到他那里去看，我也最喜愛(ài)那對(duì)鸚鵡。

　　這一對(duì)鸚鵡里的雄鸚美麗極了，它披著一身五顏六色的羽毛，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雌鸚鵡穿著一身花色的衣服，睜著兩只圓溜溜的眼睛，不停地飛來(lái)飛去。

　　鄭爺爺將這對(duì)活潑可愛(ài)的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹(shù)上，天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來(lái)后看見(jiàn)爺爺給它換上清涼的`水和它最喜愛(ài)的青菜，這時(shí)它們你爭(zhēng)我搶不停的吃了起來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　今天，微風(fēng)輕拂，我的心也隨之飛揚(yáng)，趕緊拿上扭扭板，邀上爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到樓下自家開(kāi)辟的花園里。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)幾縷香氣，肯定是爸爸種的金銀花開(kāi)了。為了一探虛實(shí)，我索性一腳踩上扭扭板，一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠(yuǎn)去，也呼哧呼哧地跑起來(lái)了。爸爸還邊跑邊叫：“兒子，一星期不見(jiàn)，你的技術(shù)突飛猛進(jìn)嘛！”我大聲回應(yīng)著：“我努力練的唄！”聽(tīng)得爸爸自豪不已，豎起大拇指，直夸我聰明努力。

　　其實(shí)我每次練習(xí)扭扭板時(shí)，自己暗地里定下目標(biāo)，要滑會(huì)三個(gè)新動(dòng)作才允許自己上樓休息。為了達(dá)成定下的目標(biāo)，我一次又一次摔倒，再爬起；再摔倒，咬咬牙再爬起，哪怕膝蓋流血，也絕不會(huì)放棄。我就是在這種精神的'鼓舞下，終于在一星期之內(nèi)學(xué)會(huì)并且滑出各種花樣哦！

　　花園里，爸爸松著軟軟的泥土，媽媽采著香香的金銀花，我呢，在一旁隨著清風(fēng)飛快地滑著扭扭板，那感覺(jué)真像飄起來(lái)的天使，好幸福！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　小時(shí)候，我特別愛(ài)吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。

　　記得那天，媽媽買(mǎi)了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的.，個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的。我心里真高興，一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別，不是分開(kāi)桔子吃，而是分上一小瓣，撕開(kāi)外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴�，可真甜啊！”突然我想到了一個(gè)好辦法：如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入開(kāi)水中，之后我便靜觀其變吧。

　　過(guò)了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢？于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我們已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，不妨設(shè)想一下未來(lái)會(huì)變成怎樣吧！首先呢，我們吃的食品會(huì)更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來(lái)驅(qū)蟲(chóng)，而是以一種研究出的仿真生物來(lái)捕捉昆蟲(chóng)。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長(zhǎng)，因?yàn)榈叵聲?huì)埋有許許多多通動(dòng)物糞便的管道。小孩子的上學(xué)不用再去學(xué)校，而是通過(guò)電腦，老師在網(wǎng)上一對(duì)一教學(xué)，學(xué)生們更不用參加枯燥的卷面考試，而是替代為面對(duì)面的考試。國(guó)家將會(huì)大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力。那時(shí)候，我們將會(huì)看到很多的小發(fā)明家。

　　機(jī)器人將會(huì)被應(yīng)用在每個(gè)家庭，一些煩瑣的家務(wù)他們會(huì)主動(dòng)幫你完成。而且，我們的旅行也會(huì)大大增多，太空游不再是宇航員的`事，我們每個(gè)人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會(huì)變得不再擁擠，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇乘坐飛船。還有，我們可以隨時(shí)隨地拜訪(fǎng)其它國(guó)家，而且不用通行證，因?yàn)橛辛俗詣?dòng)識(shí)別系統(tǒng)。還有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)可以保護(hù)個(gè)人免受壞人的騷擾，它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個(gè)地方。警察們捉犯人不再需要尋找線(xiàn)索，自動(dòng)定位系統(tǒng)會(huì)搜索到犯人的準(zhǔn)確位置。我們的水會(huì)變得更清，天空會(huì)變得更藍(lán)，不會(huì)受到工業(yè)的污染，因?yàn)楣�業(yè)的廢水能通過(guò)凈化劑從源頭上進(jìn)行處理。我們的手機(jī)將會(huì)升級(jí)得更方便，可以放大和縮小，像孫悟空的金箍棒一樣，縮小到藏在耳朵里。

　　最有趣的是，我們不用參加強(qiáng)大的體力活賺錢(qián)，而是在家用電腦對(duì)機(jī)器人進(jìn)行操作即可。在醫(yī)療方面，很多的難題已被攻破，像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。

　　居住在未來(lái)是既安全又舒適的生活，我向往著它的快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，未來(lái)必將無(wú)限美好！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我喜歡小動(dòng)物，尤其是小魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸中游來(lái)游去，非常好看。

　　以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚(yú)，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚(yú)食的小鐵盒，故意晃動(dòng)魚(yú)食的時(shí)候小金魚(yú)聽(tīng)到發(fā)出的聲音，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō)，這叫把魚(yú)養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識(shí)人，知道這是要喂它們了。

　　為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚(yú)缸變的更漂亮，媽媽買(mǎi)了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會(huì)浮在水面上，而是會(huì)沉在水底�？赡芤�?yàn)樾聯(lián)Q的`“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌，五條小金魚(yú)不久就生病，一個(gè)個(gè)的死掉了，真可惜！因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚(yú)，都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉，要不斷買(mǎi)新的。

　　就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚(yú)市，我挑選了六只叫做“雙線(xiàn)”的小魚(yú)。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿(mǎn)了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線(xiàn)，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線(xiàn)”的名字就是這樣來(lái)的吧。

　　現(xiàn)在的幾條小魚(yú)已經(jīng)陪伴我們?nèi)�家一個(gè)月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚(yú)再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。

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