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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-08 10:24:20 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字[優(yōu)選4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字[優(yōu)選4篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  我熟悉的人是我的哥哥,他今年上五年級(jí),是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高,瘦瘦的身材,眼睛雖然不大,但笑起來的時(shí)候,彎彎的像月亮,很可愛。

  我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋,特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前,他會(huì)把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜,就會(huì)像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上,他會(huì)堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我的哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家,一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛的`。他看電視還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他,但是有時(shí)候看電視太入迷了,聽不見姨媽的警告,最后被姨媽狠狠地批評(píng)了一頓,他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,雖然沒有城市那樣繁華,但是我們農(nóng)村有美麗的田野。

  春天萬物復(fù)蘇,冬眠的小動(dòng)物們已蘇醒,在田野上跑來跑去,勤勞小蜜蜂在黃色的油菜花里為人們采花蜜,蝴蝶在路邊的野花中飛舞著,瞧那一群小伙伴們?cè)诜胖宀世_紛的.風(fēng)箏,小燕子也從南方飛回來欣賞著田野美麗的景色。 夏天,火辣辣的太陽燒烤著金色的大地,麥浪翻滾著,已經(jīng)熟透的麥香飄過田野、飄過村莊……農(nóng)民伯伯將迎來這一年中第一次豐收。 秋天,秋姑娘來到田野里,玉米老爺爺挽著胡須咧開了嘴,迎接秋姑娘的到來,高粱姑娘見秋姑娘來了滿臉通紅,害羞的低下了頭。棉花像一個(gè)好客的小伙子一樣,見秋姑娘來了連忙送上潔白的哈達(dá)迎接秋姑娘。 冬天,一夜之間下了一場(chǎng)大雪,田野成了一個(gè)銀白的世界。大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤耍娴膭e有風(fēng)趣……

  朋友,你看到了嗎?我們田野不就是四幅美麗的圖畫嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  我相信每一個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,心中的夢(mèng)想如一道美麗的彩虹,點(diǎn)亮了每個(gè)人的心靈。當(dāng)然,我也不例外。

  我想變成一只美麗的小鳥,無私地把歌聲獻(xiàn)給人間。清晨,我可以在花兒的芳香和草兒的舞蹈中醒來,還可以看見露珠打濕泥土的奇景。一想起這景色,就會(huì)讓我陶醉、癡迷……每天我都可以看見太陽是怎樣從東邊升起,怎樣從西山落下。我天天都浸泡在快樂之中。

  我可以自由自在地在空中飛翔,游遍世界各地。了解不同的民俗風(fēng)情。我不喜歡待在大城市里,而喜歡在田野、山澗生活,因?yàn)樽匀坏拿啦攀俏蚁蜃〉腵。田野有美麗的景色,山澗有我的伙伴。我離不開它們,每當(dāng)我離開我的家鄉(xiāng)與伙伴時(shí),我總會(huì)偷偷哭泣。再望望我的家鄉(xiāng),還是老樣子。但我喜歡這兒,因?yàn)檫@是我的家……

  現(xiàn)在,我回到了家鄉(xiāng)不打算再走了,我想留下來好好看看家鄉(xiāng)這美麗的山山水水。

  雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng),可它卻是我心中最美的一道彩虹。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

  他,高高的個(gè)兒,微胖的身材,濃眉大眼,戴一副黑色鏡框的眼鏡,是個(gè)既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

  說他頑皮吧,班上除了曾卓瑀,非他莫屬,只要是班上出名的事,幾乎少不了他。有一次,我上廁所回來,見走廊上圍著一些人,走近一看,發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片,一手拽著郭拓業(yè),在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了,他趕緊放開郭拓業(yè),跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

  別看他這么頑皮,還是挺樂于助人的'。有一次,放學(xué)晚了,李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語,怕老師著急,便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲,就說沒帶。他聽見了,就 走過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“張宇翔,我們是好朋友吧?其實(shí)我知道你帶了,借給李崢吧,他真的有急事。”我有些不好意思了,明明帶了手機(jī),卻說謊騙人。李錚是 有事才借的,下次如果我有事呢?我趕緊跑到李崢旁邊,把手機(jī)借給了他。

  他就是這樣一個(gè)人,頑皮搗蛋卻不失熱忱,是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

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