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小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩,開(kāi)了半小時(shí)的車到達(dá)了目的地。我們?cè)诤吜鴺?shù)下搭起帳蓬,還在旁邊置了便捷桌。開(kāi)始整理中午燒烤的材料,準(zhǔn)備生火了。
舅舅好不容易才把火生起來(lái)了,可又被可惡的風(fēng)吹滅了,我和舅舅又弄了好長(zhǎng)時(shí)間,可是火還是沒(méi)有燃起,我們決定去找負(fù)責(zé)這個(gè)燒烤區(qū)的人來(lái)幫我們生火,火一下子就燃燒了起來(lái),我開(kāi)心極了。舅舅專門(mén)負(fù)責(zé)烤食物,我在一旁涮油,我們烤了雞翅、骨肉相連、對(duì)蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的食物了,感到特別的美味香甜。
午飯后,我們欣賞了湖邊的`美景,四周有木制的欄架,還有垂柳隨風(fēng)跳舞,湖面上有許多人在劃船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到湖對(duì)面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅,看上去特別的美,我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中,我們依依不舍地離開(kāi)了南山湖。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我我感動(dòng)的事,至今想起來(lái)仍然浮現(xiàn)在眼前。
還記得那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子,我們火急火燎的搬去,又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來(lái),這時(shí),令人出乎意料的事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒(méi)了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的.在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),出門(mén)時(shí)本來(lái)是系著的嗎?難道是跑的太快系得太松?不翼而飛了?我把整個(gè)走廊都找遍了,還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué),好多個(gè)老師,他們都不知道這事,我自己放下凳子坐了下來(lái)。
不知什么時(shí)候,李旭跑來(lái)了,她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠,焦急的問(wèn):“這是你的紅領(lǐng)巾嗎?”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的?真是雪中送炭啊!”“那兒!”她伸手指著那個(gè)鐵柱子。我興奮極了!因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾,我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō):“別坐著了!快走吧!即將開(kāi)始了。”我跟著她走到了校園里,一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了,它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭,那個(gè)日子是我最感動(dòng)的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
自古以來(lái),水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然,水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。可長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!據(jù)我所知,地球上的水有14、5億立方千米之多,盡管數(shù)字很大,可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水,可有的人不但不珍惜水,反而還揮攉它!這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來(lái)的自來(lái)水,雖說(shuō)不太干凈,但還不至于有劇毒。如果有的`人不敢喝自來(lái)水,或?qū)ψ詠?lái)水有后顧之憂的話,你大可以把自來(lái)水燒開(kāi)了再喝呀!可有的人拿自來(lái)水不當(dāng)水看,他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會(huì)更安全。如果只是這么簡(jiǎn)單我就不說(shuō)什么了,誰(shuí)知那些只愛(ài)喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來(lái)水,而且還亂用自來(lái)水。雖然這對(duì)綠色水源沒(méi)有太大的影響,但是在這里我還是想勸告你們一句,覺(jué)醒吧,浪費(fèi)水資源的人們!請(qǐng)不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了!保護(hù)綠色源頭,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在我生病時(shí),總有一個(gè)背影在我身邊,那就是我的媽媽。
突然,有一天,我早上醒來(lái),覺(jué)得頭暈沉沉的,鼻子呼吸不通,在媽媽的再三提醒下穿好衣服,慢吞吞地走出房間,媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子說(shuō):“不舒服嗎?要不要帶你到醫(yī)院看看?”“不用”我無(wú)精打采地說(shuō):“沒(méi)有事的,今天是星期六,多睡一會(huì)兒就行了。”媽媽有一些不相信,急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。頓時(shí),我的熱淚不斷地涌出眼眶。我來(lái)到醫(yī)院,量了量體溫,哇!三十九度,醫(yī)生給我打了退燒針,配了藥。回到家后,忙碌地幫我沖藥喂我喝,讓我睡下。
等我一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)廚房里有做飯的`聲音,我起來(lái)一看,原來(lái)是媽媽又在為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
母愛(ài)如空氣,給我們生存的依靠。母愛(ài)如太陽(yáng),給我們生命的光芒。母愛(ài)如大樹(shù),幫我們遮風(fēng)擋雨。而我卻說(shuō),母愛(ài)如茉莉,給我們無(wú)比的芬芳。媽媽,我永遠(yuǎn)感謝你!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
每年春節(jié)三十晚上都是我們家最忙的一天。家里忙著打掃衛(wèi)生、貼福、貼對(duì)聯(lián)、掛中國(guó)節(jié)等。家家戶戶準(zhǔn)備年貨,節(jié)前十天左右,人們就開(kāi)始忙于采購(gòu)物品,年貨包括雞鴨魚(yú)肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要采買(mǎi)充足,還要準(zhǔn)備一些過(guò)年時(shí)走親訪友時(shí)贈(zèng)送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)穿。
中國(guó)節(jié)是我中國(guó)傳統(tǒng)的.習(xí)俗,大紅大紅的中國(guó)結(jié)代表著未來(lái)的日子要紅紅火火,掛在家里增添節(jié)日的色彩。
春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)到了,意味著春天將要來(lái)臨,萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開(kāi)的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的名字叫“朱樂(lè)晨”,爸爸和媽媽給我取了這個(gè)名字是因?yàn)橄M夷芙】悼鞓?lè),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),我是一個(gè)能歌善舞的女孩。
瞧,鏡子里,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的臉像爪子臉,有一雙晶瑩透亮的眼睛,我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,親戚朋友們夸我的嘴巴真甜,我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學(xué)生一樣,上舞蹈課的時(shí)候,媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭,這樣使我更像小公主。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),天天把書(shū)捧在手上,媽媽叫我吃飯的時(shí)候我才跟書(shū)依依不舍地離開(kāi)了。有時(shí)候當(dāng)我看到傷心的情節(jié)我就哭了,有時(shí)候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑,還有時(shí)候我看到緊張的情節(jié)我真替主人公捏一把汗。
我很愛(ài)唱歌,我學(xué)習(xí)唱歌的.發(fā)聲的時(shí)候老師總是夸我唱得好,我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌,讓我去比賽,我得了一等獎(jiǎng),我的家人真替我高興。
這就是我一個(gè)多才多藝,能歌善舞的女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
今天,放學(xué)后已是黃昏,我看到操場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏五顏六色真好看!這讓我忍不住想起住在遠(yuǎn)方的奶奶。
那是我在農(nóng)村跟奶奶和爺爺一起住。有一天,莉莉的爸爸從北京帶回來(lái)一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,她們一起放風(fēng)箏的時(shí)候好開(kāi)心,我們幾個(gè)小朋友圍著她們,當(dāng)時(shí)我羨慕極了。奶奶看到了說(shuō):“琪琪,雖然咱們這里沒(méi)賣的,但是自己做的比外面買(mǎi)的更有意思!”我拍手叫道:“那現(xiàn)在我們就開(kāi)始做吧!”奶奶先讓爺爺把木頭劈成小細(xì)桿,然后奶奶用紅色的線繞了幾圈,有拿報(bào)紙剪了個(gè)愛(ài)心形狀的圖案粘在上面,最后,奶奶用五彩線粘在上面,就這樣風(fēng)箏做好了!奶奶讓我出去試試,莉莉看到了說(shuō):“你的風(fēng)箏可真棒呀!不過(guò)肯定飛不起來(lái)。”當(dāng)時(shí)我的心一下涼了,奶奶好像看透了我的.心,說(shuō):“不能光看它的外表,只要能飛起來(lái)就行。”聽(tīng)了奶奶的話我就開(kāi)始放起來(lái),風(fēng)箏竟然輕松地飛到了高空,比那買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏飛的還要高。奶奶又教了其他的小朋友怎么做風(fēng)箏,這樣我們每個(gè)人都有了一只能夠高飛的風(fēng)箏。
雖然過(guò)去了這么多年,這件事卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
開(kāi)卷有益,是每個(gè)人都知道的。可是,有時(shí)開(kāi)卷也不一定有益,比如看了不健康的`書(shū)籍反而有害。那開(kāi)卷到底有沒(méi)有益呢?就讓我們圍繞這個(gè)話題開(kāi)一次辯論會(huì)吧!
首先請(qǐng)正方發(fā)言,正方一位同學(xué)說(shuō):“培根說(shuō)過(guò),史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思,可一言概括:開(kāi)卷有益。
反方同學(xué)也不甘示弱針對(duì)這個(gè)話題做出了反駁。
20分鐘過(guò)去了,同學(xué)們還在火熱的辯論中,你一句,我一句互不相讓。
反方的同學(xué)說(shuō),有些人看了武俠小說(shuō)后走火入魔,最后玩火自焚,這充分的證明,開(kāi)卷有害。
正方同學(xué)立刻反駁說(shuō):”這只是個(gè)人的心理問(wèn)題而不是書(shū)的本質(zhì)問(wèn)題;刀能殺人,難道說(shuō)用刀就有害嗎?“
就這樣,辯論會(huì)緊張激烈的進(jìn)行著。
最后,正方以開(kāi)卷有益結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。
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