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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-16 17:26:21 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)作文300字(常用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文300字(常用8篇)

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在老鷹抓小雞,有的在玩丟手絹,只有我沒有一玩,別人都不加我。看著別人玩的那么開心,我自言自語的說 ”真無聊!“這時(shí),有一位同學(xué)從對(duì)面走 過來對(duì)我說: ”你也沒人玩嗎?我也沒人玩,他們都不加我……“ 我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),說 ”我們來比賽跑步吧!“那人一驚,說 ”好啊!我們跑三圈定輸贏!“

  我們找來一位老師來當(dāng)裁判,第一圈開始了,我和同學(xué)你上我下,很激烈,我全力以赴,最終我贏了;第二圈開始了,老師喊口令,我們就跑了,我使出全力,但是后面,我卻不行了,可能因?yàn)榍懊嫖覜] 保留體力,而他保留了體力,所以毫不費(fèi)力的超過我,于是第二圈他贏了;第三圈我們看的十分重要,因?yàn)檎l贏誰就第一。我們開跑了,突然, ”啊“的.一聲,我回頭一看,原來是他摔破膝蓋流血了, 我拿出紙巾幫他擦了他的血,我扶他走過終點(diǎn)說: ”這次是并列第一“。他說: ”下次再來比么?“ 我說”好“ ,于是我們成為了好朋友。

  這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了友誼,真是難忘。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優(yōu)美的音樂聲,小鳥的鳴叫聲……

  我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏,委婉動(dòng)聽,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表揚(yáng)我的聲音,因?yàn)檫@表揚(yáng)聲我找到了信心。

  我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場,快樂的玩耍、嬉戲。

  我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候,小狗就會(huì)搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對(duì)著我叫,好像對(duì)我說:“我也想吃薯片。”于是,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。

  我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。

  我還喜歡媽媽叫我的聲音,因?yàn)閶寢尳形页燥埖?時(shí)候很溫柔。

  生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個(gè)有心的人,就一定會(huì)聽到很多有趣的聲音。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  我有兩只小蝸牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懶。

  我的小蝸牛可愛極了!它們的殼是土黃色的,上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧,光一照上去,殼就變得透明了。它們的'身子軟軟的,頭上伸著兩對(duì)觸角,一長一短,像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角,觸角便會(huì)縮回去,十分好玩。它的嘴在小觸角下面,腹軟軟的,上面還有粘液呢!它爬過的地方,總會(huì)留下粘液,干了以后,會(huì)有銀色的線。我猜,大概它怕玩了一天,回家時(shí)迷路,只好留下“地圖”。

  有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶,偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會(huì)兒,它倆反應(yīng)過來了:小懶被甩了下來,黏黏小心地縮進(jìn)頭,開始睡大覺。

  兩只小蝸牛帶給我許多快樂,我可喜歡它們了!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  清晨,小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林,小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想:“我得快點(diǎn)走,小弟弟正等著我呢!”

  忽然,“嘩嘩嘩……”,下起了大雨,小兔的心都要碎了。

  小兔想:“怎么辦呢?如果我回自己家去,小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家,肯定會(huì)成落湯雞的。”這時(shí),它眼前一亮,看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語:“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前,挑了一個(gè)最大的.蘑菇,摘了下來,把它戴在頭上。

  就這樣,小兔戴著蘑菇傘走過樹林,穿過小河,終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。

  今天,小兔用智慧克服了困難,你們說它棒嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  昨晚,我和爸爸媽媽一起做了大蒜醋,我就來寫寫制作步驟吧。

  第一步,剝大蒜。一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的大蒜從袋子里滾了出來,我拿了一個(gè)就開始剝它外面的一層皮,像脫衣服似的。剝了外面,里面還有一層膜,總是剝不好,你得輕輕地剝,這是我的經(jīng)驗(yàn)。

  第二步,壓大蒜成醬。這步很難,因?yàn)榈煤苡昧Σ判校蝗粔翰幌聛怼_@個(gè)步驟難如登天,連我整個(gè)人都吊起來了也壓不下來。于是,我請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,這才完成了這步,所以這是爸爸媽媽的`功勞。

  第三步,等待。因?yàn)榇笏庑枰浞趾涂諝饨佑|才能發(fā)揮它的功效,于是我將罐口打開。這個(gè)步驟是最最簡單的,只要打開罐子等待半小時(shí)就好了。

  終于到了最后一步,這個(gè)步驟是最有趣的,只要倒入陳醋就大功告成了。

  聽了我的介紹,你們會(huì)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  我有一個(gè)溫暖的家,那是我們和睦一家的快樂搖籃,是我棲息的港灣。

  在這個(gè)搖籃里,我茁壯成長,懂得了許多道理。有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽儾惶硐耄卤粙寢屩溃谑窃诨丶业穆飞希铱偸且谎圆话l(fā),媽媽立刻就猜到了我的心思,用那溫柔的話問我:“女兒,為什么滿臉陰沉,是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事,說出來,媽媽不會(huì)批評(píng)你的。”

  聽著我那誠實(shí)的心再也忍耐不住了,用著憂傷的語言告訴媽媽:“媽媽,對(duì)不起,讓你失望了,這次的.考試,我沒考上90分,對(duì)不起。”說著,那悲傷的淚水奪眶而出,媽媽沒有生氣,鼓勵(lì)著我說:“孩子,人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),才能茁壯成長,這次考不好,下次再接再勵(lì)。”

  媽媽的話讓我深深的感悟著、思考著,沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情,我在一天天長大,現(xiàn)在我再也離不開這個(gè)溫暖的家,這個(gè)知識(shí)的搖籃,因?yàn)樗芨嬖V我許多……

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  秋到了!秋到了!秋風(fēng)把這個(gè)消息傳到果園。

  呵,石榴的娃娃真是不聽話,一聽秋到了,就連忙要出“門”看看秋,石榴媽媽看著“娃娃”們爭先恐后的出“門”,不禁咧開嘴笑了。別的水果都在干嘛?只怪秋風(fēng)來的太莽撞,沒有禮貌,冷的大家直打顫。瞧!那愛美的葡萄正在穿衣,她試試那件,換換那件,終于選定了那件顏色艷麗的紫衣,她還忘記自己的`身份,到處喊:“我是果園里最美的!”蘋果似乎永遠(yuǎn)低頭不語,她穿著一件十分時(shí)髦的紅襖,垂在樹枝上,十分低調(diào),也許這就是它的獨(dú)特之處吧!柿子們似乎對(duì)秋天有著特別的感情,小臉漲得通紅,好似一個(gè)個(gè)小小燈籠。鴨梨和橘子似乎永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,你看,他們的衣服上還有好多斑點(diǎn)。

  果園的空氣是甜的,景象是甜的,就連泥土也有一種獨(dú)特芳香。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

  星期天,我到院子里抓螞蚱,抓螞蚱作文。

  螞蚱十分狡猾,喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根,而且很容易騙過“敵人”的眼睛。在草叢中,螞蚱的顏色和草的顏色一模一樣,很容易隱藏。所以我找遍了整個(gè)草叢,仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。

  忽然,一只螞蚱出現(xiàn)了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我迅速的脫下衣服撲向螞蚱,我小心翼翼地掀開衣角,終于看到螞蚱的`觸角了,我猛地把手伸過去,抓住了螞蚱的兩根觸角,小學(xué)三年級(jí)作文《抓螞蚱作文》。我的心情又變得無比高興!

  螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的眼睛,長長的觸角,強(qiáng)壯有力的大腿,背部是綠色的,肚子是乳白色的,靠翅膀摩擦發(fā)出聲音。

  通過抓螞蚱,我了解了大自然的這本‘書’太神奇了!我要努力讀懂這本‘書’,好好學(xué)習(xí)。

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