小學二年級作文

時間：2024-09-16 15:58:22 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文精華（10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文精華（10篇）

小學二年級作文篇1

　　下午體育課，班主任老師讓我們吹泡泡。

　　在操場上，我們拿出泡泡水，擰開蓋子，用一個特制的工具蘸滿泡泡水，放到嘴邊就吹起來。只見一個小泡泡在嘴邊慢慢長大，像一個小燈泡，接著又長出了一個，不一會功夫就長了一大串，這些泡泡又大又圓、一個挨著一個，像一串大葡萄，我真相一口吃掉它。一陣風吹來，這些泡泡就掙脫了我的手，隨風飛舞，漂向天空，他們在陽光的`照耀下，反射著五顏六色的光，仿佛把我帶進了一個夢幻的世界。

　　吹泡泡太好玩了，有空的時候你也試一試吧。

小學二年級作文篇2

　　星期天,小明正在寫作業。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問：“ 誰呀？”那人說：“我是你爸爸的朋友。”

　　正當他準備去開門的時候，卻想起爸爸曾經說過不要隨便給陌生人開門。我該怎么辦呢？于是小明拿出椅子，從貓眼里一看，哦，原來是李叔叔。他連忙打開門，請李叔叔進來。小明說到：“歡迎李叔叔到我們家。”他請李叔叔坐在沙發上，李叔叔說：“我找你爸爸有點事，請你幫我把你爸爸叫來。”小明說：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什么事，您跟我說吧！”李叔叔說：“好吧，告訴你，你爸爸今天過生日，我給你爸爸帶來了一份禮物。來，我這里還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙說：“我不要，我不要。”李叔叔問：“為什么？”小明說：“不能隨便吃別人的`東西。”

　　李叔叔夸道：“小明呀小明，你真是個好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來。

小學二年級作文篇3

　　小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

　　有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經長大了能幫媽媽做點事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”

　　小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”

　　小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準備趟過去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的.！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認真地說：“當然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發現水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

小學二年級作文篇4

　　寒假整天自己在家，沒意思！我也當了個小官：疊被子少校！雖然只是疊被子，可我也是每天質量杠杠的！

　　早上起床洗漱完畢后，我望著一床成“團”的被子，開始了我的工作。第一步：被子攤平！我拉起被子一邊，使勁一抖，被子平攤的鋪在床上。第二步：被子對折！我把被子的一邊使勁一扔，正好跟另一半吻合，我爬上床，拽拽前面的.一角，拉拉旁邊的皺痕，ok！第三步：尾部折疊！我在被子尾部拿起四分之一，反折到被子下面，再整理整理，好啦！

　　怎么樣，我疊被子的技術名副其實吧！

小學二年級作文篇5

　　捉蟲能手有許多種，有啄木鳥、蜻蜓、燕子……我最熟悉的是青蛙。

　　青蛙在捉蟲的'時候弓著腰，撐著四爪，張著嘴，瞪著大眼，盯著面前的一頓即將到口的美味佳肴，真有不吃掉它誓不罷休的氣勢。眨眼間，小青蛙閃電般地伸出線條似的舌頭，一下子把小蟲吸進嘴里。

　　可是，有些人為了幾條田雞腿，大量捕殺青蛙，我們堅決制止。

　　請愛護青蛙朋友吧!

小學二年級作文篇6

　　星期五，我們學校舞蹈隊和華富小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學校風雨操場進行比賽。

　　首先，第一個出場的是華富小學舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。

　　第二個出場的是黃埔小學舞蹈隊，她們的舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候，它們發現莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。

　　輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節目可是非常有創意的喲！在這個節目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形，一會兒變成大大的.蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心啊！

　　在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優勢。我們要學習別人的優點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。

　　真是“學習使人進步，驕傲使人落后啊！”

小學二年級作文篇7

　　每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢，想當人類的工程師老師。

　　有人也許會問我：當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當孩子王嘛。但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。

　　白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的.燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。

　　我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業。現在我還是個學生，我以后一定要勤奮，努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

小學二年級作文篇8

　　今天是小年，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因為是我們小孩子過的年。

　　中午，我接到爺爺的電話，要到爺爺家過小年。爺爺早就為我準備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎給我好多好多的.鉛筆。

　　晚上，我又和父親母親趕到外公家過小年，外公外婆家也早已準備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個父母對孩子的關愛是無限的，我長大后要好好孝順長輩。

小學二年級作文篇9

　　晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公園。

　　我們是步行去的，我們走了差不多十分鐘到了四海公園，我們先過了石頭做的一座橋，然后我和爸爸看了五分鐘的釣魚，接著，我和爸爸去了蓮花池那里數蓮花，蓮花有紫色的、紅色的，有沒開的'、有快開的，這些蓮花很漂亮。接著我們去劃船，我們坐的是電動的船，我們各當了十分鐘的船長，湖邊有釣魚的，水面上有幾只鴨子。我們開船穿過了下面有六個洞的橋，是我幫爸爸開船穿過的橋洞，我們在橋的另一邊轉了一圈就回來了，我玩的很開心。上岸后，我給媽媽打了一個電話。接著我們又在公園里玩了一會，公園有賣紅署的，還有賣甘蔗的。穿過公園后，我們從公園東門步行回家了。