小學二年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
如果我會克隆的話,我一定會克隆一只全身綠色、在田野里幫助農名一起捉害蟲的青蛙。
青蛙是益蟲,能吃很多的`害蟲,比如說蚊子、蒼蠅等等。一只青蛙每天就能吃掉幾百只害蟲,所以我要把這只青蛙放到田里去,這樣,它就可以幫助農民去捉害蟲了,時間長了,這只克隆青蛙還會生出許多小蝌蚪來,這些蝌蚪長大啦,還會變成更加多的青蛙,這樣年復一年,弄明就不用因為去殺害蟲而去麻煩,這樣他們就不用去放農藥,才也會更新鮮了。
小學二年級作文 篇2
以前我只能吃著媽媽買回來的蛋糕,心里多希望有一天能吃到自己設計的蛋糕,這一天終于來臨了,一想到這,我滿腦子都是做蛋糕的念頭,蛋糕在我的腦海里徘徊不去。
下午的綜合課,班上終于要做蛋糕時,我心里又緊張又興奮,我真不知道會做出怎樣的蛋糕。一開始做的時候,我們先把老師買的蛋糕體淋上奶油,結果我們這一組 淋上的奶油最多,我看著厚厚的奶油,心里想著真希望能趕快吃到美味又可口的蛋糕,想著想著,就忍不住流下了口水。接著,我們用抹刀把奶油抹平,好像在幫蛋 糕抹乳液一樣呢!
之后,我們把自己帶的水果、糖果、餅干拿出來放在蛋糕上,好像在幫它化妝一樣,五顏六色的蛋糕好像公主似的,我們同時也去參觀別組做的蛋糕,每一組做的都 不一樣,老師說最后的任務是我們要幫蛋糕取一個名字,我正在想時,有人說我們來取作“胡子超人”吧!大家都贊成這個名字,因為有很多細細的'脆笛酥在他的下巴。
最后我們把蛋糕切成一塊塊的,分給我們這一組的人,吃起來甜甜的,還有許多不同的水果口味,蛋糕的滋味很特別,那個味道跟媽媽買的蛋糕大不同,自己做的代表創意和誠意,是花錢買不到的,我們就這樣一邊吃著自己做的蛋糕,一邊享受美好的時光。
經過這次做蛋糕的經驗,我學到了要怎么做蛋糕的化妝師,我希望下次我生日的時候,一邊吃著自己親手做的蛋糕,一邊為自己慶祝。
小學二年級作文 篇3
天上飄下片片的白雪,葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾,但在寒冷的冬天,我卻不覺得冷,因為我有驅寒法寶。
我的第一個驅寒法寶是“早晨棉被”,一大早窩在棉被里睡覺,超級舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床,雖然最后還是不敵媽媽的呼喚,但是棉被卻帶給我一天的活力。
我的第二個驅寒法寶是出門必穿的`“上學背心”,在門外有呼呼作響的頑皮寒風,會讓人冷到發抖的冬精靈,還有可愛卻冰冷的雪仙女,我只要亮出我的“上學背心”,他們就得閃到一旁。
我的第三個法寶是“超快風火輪”,只要快步走路上學,放學大步走回家,下課時多在中庭跑跑跳跳,寒風就會遠離我,甚至還有瘦身功能,真是一舉兩得。
雖然我有許多驅寒法寶,但我還是會穿著大衣,因為爸媽不希望我感冒,我也想要擁有健康的身體。總之,我們是身體的主人,冬天還是要注意保暖,千萬別讓疾病找上門。
小學二年級作文 篇4
8月21日,小姑媽組織到常州恐龍園去玩,我們在旅游之前買好干糧,第二天就高高興興出發了。
上了高速開了一會兒,我妹妹袁可依問:“現在還是高速嗎?”大姑媽回答:“現在還是高速。”過了一會兒,妹妹又問老問題。
開著開著,忽然出現一個沒用的收費站,后來又有一個"父子嶺"收費站,意思是應到江蘇了。
去常州——探險鬼屋
坐了長達4個小時的車,終于能開心地玩了。
我們先探險可怕的鬼屋。在那中華恐龍園排隊的時間很長。輪到我們走進黑漆漆的里面很讓人發抖,我們鼓起勇氣向前走,走著走著,更黑的地方更恐怖的`事情發生了,燈突然亮了,兩面有可怕的木乃伊跳了出來,然后它一進一出。妹妹陸思圻嚇得臉色發青,走著走著,出現了一座橋,它向前向后,我以為是幻覺,一看,不是幻覺,原來是墻面在移動。
我們齊心協力終于走出驚險的鬼屋,妹妹一聲不吭,臉色發青。但是,我還想再闖鬼屋。
去常州——大膽的爸爸
我們玩了鬼屋后,爸爸想玩驚險的過山車。
找到過山車的入口,見到一支旅游團的導游說:“坐過山車要排3個小時的隊,小朋友不能坐。”我只能看小鳥表演了,而爸爸和姑父叔叔去坐過山車了。
我們玩了許多項目,爸爸才回來,他興奮地說:“先慢吞吞上去后來又像流星從天而降,下去之后,還來不及換氣,又沖下去,他們大叫——啊!然后又反復倒過來,真刺激!”
爸爸覺得像坐火車,把過山車取名叫“過山龍”。媽媽說:“你的心臟好的,像我以前坐過一次,就不想要坐第二次了。”
爸爸又想坐第二次,真是個大膽的爸爸。
小學二年級作文 篇5
一頭烏黑亮麗的長發經常扎著非常有個性的馬尾辮,而且不斷更換著各種漂亮的發夾,月牙形的'眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠經常滴溜溜地轉著,時不時一個鬼點子蹦出來,讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個古靈精怪的“小書蟲”。
有一次放學回家,我迫不及待打開書包,是寫作業?N0!我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學地方借來的《怪物大師》津津有味地啃起來,當書中的主人公碰到好笑的事情,我就會情不自禁的笑起來;當他遇到緊急的情況時,我的心也跟著被提到嗓子眼;當他傷心時,我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行,真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門,我居然沒聽見。媽媽自己開門進來,看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》,“喬喬,你怎么又在看這種快餐文化,作業做好了沒有?”我愣著不吭聲,心想這下完蛋了,作業一個字都沒寫。果然不出所料,被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。
我不但喜歡看書,有時還會突發奇想,試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后,自己也試著畫了一本,帶到學校讓同學找,他們都贊不絕口,說我不愧是美術課代表,畫得有模有樣。最近,我計劃寫一本公主小說,目前剛剛寫完人物簡介。每次忙里偷閑一提筆,就會沉浸其中,仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭,那一刻各種各樣的公主夢就會浮現在眼前,特別享受!
大家說說看,我是不是名副其實的“小書蟲”呢?
小學二年級作文 篇6
從前,有一只小青蛙,它的頭圓圓的,身子小小的,頭上鼓著一對大眼睛。它生活在一口井里,每天都過著舒適的生活,但它一點也不覺得快樂,每天望著藍天,心想:總有一天我要出去做一番大事。
有一天,機會終于來了,不知道井里怎么多了一個水桶,好像有人在打水,小青蛙靈機一動,跳進了水桶里,跟著水桶上去了,小青蛙上岸后,它看見了地面上的草、花和樹,還有蝴蝶在飛呢!井里可沒有這么漂亮的東西,它高興的又蹦又跳。
小青蛙自以為自己很了不起,于是就很驕傲,所以不管碰見誰,它都要在朋友面前表現一番。有一次,動物們要舉行一次捉螞蚱比賽,小青蛙又是第一個捉到螞蚱,它更加驕傲了。過了不久,小青蛙和朋友們一起河邊去玩,碰到了一頭正在喝水的水牛,它的一個朋友忍不住說道:“哇,好大的水牛啊!”小青蛙聽后連忙說:“有什么了不起的',我也可以變得那么大!”說完就使勁往肚子里鼓氣,把肚子鼓得圓圓的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙說,它的朋友聽后哈哈大笑:“你還是那么小!”小青蛙不服氣,繼續往肚子里鼓氣,只聽“砰”地一聲,它的肚子爆了。
通過這個故事,我知道了我一定不能驕傲。
小學二年級作文 篇7
今天是星期天,我起得很早,天還沒亮,由于我要看日出。
蒙蒙朧朧的天空,像被無比宏大的銀紗蒙上一樣,太陽不知去向。等了老半天,太陽還是連影子也找不到!合理我不耐煩時,只見東邊相接的地平線上呈現了一絲輕輕亮光,慢慢的,天空呈現了一地淡紅色的云朵。這時,小亮點映入我的視線,它仿佛害臊似的.,總是不顯露它的真面目。過了一會兒,成了紅色的“火球”。它的四周像鑲了一道光閃閃的金邊。在淺藍色的天空格外顯眼。“火球”冉冉的上升,它的外層是橘紅色,中間層緋紅色。
朝陽在一片云朵的旋繞下顯得神秘,美麗,它似乎不愿拔開那輕盈優美的云簾,不愿顯顯露它那紅潤俊秀的臉來,成心讓云朵聚到身邊。一霎時,在怕羞的朝陽沖破了云霞,同時發出耀眼的光輝,旁邊的云也被朝陽映得多姿多彩,有玫瑰般的彩云,有金燦燦的飛霞……五彩繽紛的云霞烘托著絢爛的陽光,非常絢麗,為大自然添了許多生趣。
千萬縷金光向大地射來,大地變得一片光明,新的一天又開端了。
小學二年級作文 篇8
前天上午,我和爸爸媽媽頂著炎炎烈日,再次來到芭迪動漫城。
這里可以讓我們得到一種體驗式的教育,在在玩的過程中就能學到動漫等各種知識。我先體驗了巴迪秀,在這個環節擁有500多套影視動漫知名角色的服裝和道具。比如:白雪公主、蜘蛛俠、超人等。我先穿上小博士的衣服,一下子仿佛到了二十年后的一天,真好看!我又穿上孫悟空的衣服,又好像變成了五百年前的.大圣。
玩夠后,我們又上二樓體驗手工廠,里面各種顏色的橡皮泥令人眼花繚亂。我挑來挑去選中了作憤怒的小鳥。用紅色的泥作身子,白色的作臉蛋,黑色的橡皮泥作眉毛……啊,瞧它正怒目圓睜的偷它蛋的人。媽媽看見了直夸我做的真像,別提我的心里有多高興了,比吃了蜜還要甜!
最后我們去了攝影棚,在這里主要是制作動漫和木偶。首先要擺好人偶的姿勢,往前走一步,拍照一次,再往前走一步,再照一次。連續照十幾張后把它們連到一起就能成一個簡單的動畫,看到自己做的動畫心里特別有成就感。
后來我們又去了其他的場館,因為要閉館了,我們只好依依不舍的離開了。
我真想每天都來芭迪動漫城玩。
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