小學二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
過了寒冷的冬天,我們就迎來了溫暖的春天。春姑娘揮一揮衣袖,大地就變綠了。
大雁從南方飛回,小草們也舒展開它們的'嫩葉,在太陽公公的呵護下,它們就像一顆顆翠綠的寶石,顯得格外美麗;動物也睡醒了,有的蠕動著自己的身軀,有的看了一下霞光,又睡了,還有的……,它們過了好久,才慢悠悠的走出洞外;鮮花們都從寒冷的嚴冬度過了,春天,她們綻放出最美的容貌,大家就像是在比美呢!
春天,是我們的開始,讓我們去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙故事吧。
小學二年級作文 篇2
黃老師一走進教室就拿出一粒紅彤彤的蘋果。然后很神秘地對我們說:“告訴你們,蘋果里面有秘密,你們相信嗎?”一聽這話,同學們都炸開了鍋。有的'說:“這絕對不可能。”有的說:“不相信。”有的說:“是什么秘密?”還有的說“有什么證據拿出來看看。”我想:到底是什么呢?
黃老師一本正經地說:“只有切開蘋果,才能揭開秘密哦。”這時同學們的心情都很激動,也很期待。黃老師請彥中媽媽上臺來切開蘋果。只見彥中媽媽拿起水果刀,小心翼翼地把蘋果一分為二。我們只看見果肉和籽,其他什么秘密也沒有。我們頓時大失所望,心想:“黃老師肯定在忽悠我們。”
這時黃老師眉飛色舞地說:“看來只有我親自出馬,揭開這個秘密了。”說著黃老師拿起水果刀也和彥中媽媽一樣,小心翼翼地把蘋果一分為二。這時奇跡出現(xiàn)了,同學們大聲喊道:“是星星。”原來彥中媽媽是豎切,所以什么秘密也沒有。而黃老師是把蘋果橫著切,所以秘密就出現(xiàn)了。
上完這節(jié)課,我知道了,只有認真觀察生活,才會發(fā)現(xiàn)更多的秘密和奇跡。
小學二年級作文 篇3
生命的意義,不是以數量來計算,而是以質量來計算的。——題記
有的人追崇一種嬰花精神。
櫻花是日本最美麗的花,但,櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn),短暫的絢麗燦爛后,櫻花便會凋零。但,僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那,便讓人永生難忘。
有的人認為,人生就要像櫻花那樣,生命短暫,但燦爛輝煌,轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。
是的,生命并不于長短,短暫的一生,卻充實、有意義,不枉費光陰,那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數這樣的例子,如“鬼才”李賀,“音樂神童”莫扎特。他們一生命運多舛、飽經坎坷、英年早逝,但卻能在困厄中奮斗,為后世留下寶貴的精神財富,得以青史留名,無愧于短暫的一生。
從來沒有想過,自己到老時候的樣子,既然活得充實,活得快樂,活得有意義,無愧于自己,無愧于天地,那生的長度已經失去了意義。
有的人追崇的是“細水長流”。有的人認為,生活要像很細的水一樣,這樣才能長流。
生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略,它不及櫻花那樣霎間的耀眼,很平凡,但若是以綿長的.生命細水長流般,常常滋潤著自己,滋潤著別人,那樣的生活,同樣是燦爛的生命。那些農民、醫(yī)生、教師等,他們就是最好的例子,他們一生默默無聞,卻如溪水般涓涓不息地奉獻,一輩子都在灌溉著他人的生命。
這樣綿長的一生,若是在蹉跎中度過,那只是枉對生命。只有不斷灌溉,才對得起這細水長流的一生。
生命不論長,抑或短,都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命,只要愿意奮斗,那都是燦爛的生命。
小學二年級作文 篇4
每個人心目中都有一個屬于自己的遠方。我心目中的遠方是一個神奇的地方!那里分為四個區(qū)域,分別是光系區(qū)域、花系區(qū)域、云系區(qū)域和水系區(qū)域。
光系區(qū)域的構成以太陽為主,整體外形就是一個巨大的太陽,居住在里面的人或動物全身上下也閃耀著太陽的金光,甚至腳下都踩著一個太陽,就像風火輪那樣,可以到處飛行。當然,里面的居住設施和娛樂設施也一一俱備,更有我最愛的太陽游樂場。
花系區(qū)域的構造好像一個還未盛開的花蕾,里面到處飄蕩著花瓣與花香,許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們在花蕊上自由自在地飛翔,遠遠看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花,正在輕盈地漫天飛舞。
水系區(qū)域更復雜一些,它里面又分成了好幾個小區(qū)域,分別是小溪區(qū)、小河區(qū)、大江區(qū)和海洋區(qū),每個區(qū)域都各有特色。就說海洋區(qū)吧,那是一片由碧藍的海水組成的區(qū)域,可愛的`小精靈們在水中舞蹈、優(yōu)雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮,還有成群的魚兒在里面快活地游來游去,就像一道道美麗的彩虹在水中劃過,留下一條條彩色的印記。
云系區(qū)域自然是由各種形狀的云朵組成,里面被霧所籠罩,好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別,她的頭上綁著云做的絲帶,裙子是用霧一般的白紗織成,彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾,更是能帶著她飛行的魔法寶貝!
遠方,就應該是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!
小學二年級作文 篇5
昨晚去弟弟家玩,看他正在畫畫,我也跟著畫了起來。我先畫了一棵柳樹,長長的柳枝快垂到地上了。然后又畫了一棵蘋果樹,上面結了許多又大又紅的蘋果,饞得弟弟直流口水。
最后我又畫了一只蝸牛,你猜,我把它畫在哪里了?猜不出來吧!還是我告訴你吧,它在柳枝上蕩秋千呢。可弟弟卻給我打了零分,唉,太不會欣賞了!
還是我自己留著欣賞,呵呵……
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