小學二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了。”小強仿佛聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的'身上，而且纏得結結實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護樹木，人人有責。”
他們看著伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。
小學二年級作文 篇2
我的爸爸是一名普普通通的工人，每天早出晚歸，工作非常辛勞。爸爸非常關心我的學習，經常對我說要好好學習，可是我時常惹他生氣。
星期六，我跟伙伴們在外面玩了一天。傍晚，爸爸回來了，問我作業做好了沒有。我這才想起老師布置的作業一字未動，只好結結巴巴地說：“作業還沒有……沒有做好……”爸爸一聽氣急了，大發雷霆，順手操起我的書包一把扔了出去。然后，爸爸坐在了木椅上，低垂著腦袋，無奈地一聲又一聲地嘆著粗氣。從來沒有看見爸爸發這么大的火，我嚇得躲在了媽媽身后。“你爸爸白天忙工作，回家還得為你著急上火。”媽媽在一旁責怪著，“這孩子真是不懂事！”聽著媽媽的責備，再看看爸爸的樣子，我的心里既害怕又難過。我知道，爸爸媽媽這是恨鐵不成鋼呀！
好一會兒，爸爸憤怒的心情平靜了下來，把我拉到他身邊，對我說：“小偉，爸爸不應該跟你發這么大的火。但無論爸爸怎么做，我終究還是要你學好的，我還是愛你的'呀！”我一聽，緊緊地抱住了爸爸，哭了。爸爸拾起書包遞給了我。我雙手接過書包，拿出文具和書本認真地做起了作業，以自己的實際行動向爸爸說了聲“對不起”。
經歷了這次“作業風波”之后，我徹底改掉了拖拉作業的習慣，并且做其他的事情也勤快了許多。我有了進步和改變，爸爸媽媽的臉上經常綻放出欣慰燦爛的笑容。
小學二年級作文 篇3
在一個坐飛機的晚上，爸爸告訴我馬上就要到福州了。“福州？那不是一個無趣的地方？”說完我就進入了夢鄉。
在夢境里，我到了萬達廣場，一層層的樓房好像架子，里面走的人仿佛是許多玩具小人。在電腦上看網購衣服。直接在電腦上輸入衣服的寬度等其他要打字的地方，就可以超速的送到自己的家。我到了尤溪大橋，發現一共有兩層。第一層是從這邊到那邊的人或車行的。而第二層是相反的。橋梁的最上方有幾個太陽能板，太陽能板旁邊有幾根針，那是可以把太陽能板吸收的太陽能轉換成電，再把這個電轉送到福州各地區。我來到美的電器，發現里面有飲水機可以把海水或者是洗衣服的水轉換成能讓人飲用的.水，這里的空調可以把外界的冷空氣或者熱空氣吸收起來，并且轉換成相反的空氣，還可以在應該使用天氣自動開關機。
快到福州，飛機馬上要降落了，爸爸叫了一聲：“兒子，快到福州了。”這時我才醒來，我說：“原來這是一場夢呀.”要是真的那該多好呀！
小學二年級作文 篇4
在我很小的時候，媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰言寸草心，報得三春暉”，她說那就是感恩。我很感動，常常對媽媽說：“我也會感恩呀，等我長大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。
我一天一天長大，卻發現等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了，現在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學習用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時，我會力所能及地給她揉揉肩膀，說些安慰和夸獎的話，看著她欣慰的笑容，我覺得這也是一種感恩吧。
媽媽對姥姥很好，但有一回發了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說：“不能這樣和姥姥說話的，她是你的.媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對我說：“你說的對，我接受你的批評，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對我說話”，我們都笑了。從這件事我感覺到，感恩是中華的傳統美德，需要爸爸媽媽對孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點點滴滴積累就會細水長流。
每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長，是感恩讓我們的世界如此美麗！
小學二年級作文 篇5
今天的作文課上，我們都做了一個小制作。有的同學做了精美的橘子燈；有的同學用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學做了奇妙的光燈；而我最喜歡的'就是不倒翁了。
放學回到家，我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準備好了，我就開始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來，用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當我第二次洗雞蛋殼時，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內。
為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉！做不倒翁怎么這么難啊！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時候，雞蛋發生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹慎。啊！在第三次的返工之后，一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過這件事我懂得了：有些東西看起來很容易，可是做起來卻很難。
小學二年級作文 篇6
今天，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨還有姥姥去爬山。我們去了太平森林公園。
大山穿上了漂亮的新衣，有深綠色的，淺綠色的.，粉紅色的還有紫色的……有一座小橋沒有欄桿，我走過去的時候，心里很害怕，我們一直沿著小河的方向進入大山里，河水清澈見底，走了很長的時間，來到了“玉帶瀑布”的面前，它從很高的山上落下來，很長很窄，像一條銀色的絲帶，所以人們稱它為“玉帶瀑布”。
看完瀑布我們就往回返了，我一直走在最前面，心里真開心！
小學二年級作文 篇7
要說泗陽哪所小學最美，我肯定會說，當然是我的母校——泗陽縣雙語實驗學校。
當你一到校門口，就會看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門，喻示著健康與歡樂。進了校門，出來迎接你的是成群結隊的花草樹木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風中盡情地展示它們的美麗。
繼續向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過來，幾座假山，一池清水，數條精靈般的小紅魚在水中游動，調皮地在你面前擺動著尾巴，真是可愛極了。
噴水池后面，五座教學樓聳立在你面前，像五個巨人保護著校園，我們就是在這里暢游在知識的海洋里，敬愛的老師在這里用汗水培養出許許多多祖國棟梁之材。
教學樓后面一條小河橫貫東西，河水長年清澈見底，到了夏天，水草長的'茂密極了，小河中時影時現幾條小魚，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個大蘑菇亭，當你學習累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點人間仙境的味道。
過了小河上的兩座小橋，就來到了廣場上，這里是我們的樂園，每天都充滿著歡聲笑語。我們在這里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創的游戲，永遠是樂此不疲。
最后面當然是學校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學們打趣地說：“五香堂，五香十里飄啊” ！
這就是我們的校園，同學們，你們說她美嗎？
小學二年級作文 篇8
春姑娘來了，大街上人們脫下了厚厚的冬服，換上了輕薄的春裝。
春天來了，萬物復蘇，被凍住的河流被春姑娘解凍了，河流又變成了昔日的“流浪歌手”，瞧，又開始唱了，嘩——！嘩——！多么美妙的聲音呀！小魚在河流的伴奏下歡快地跳起了舞，嘩！一滴水珠打在我的`臉上，冰涼冰涼的，我用手在水里亂抓，水面上就出現了銀光閃閃的微波，水面被天空映成了藍色，藍的就像一大塊藍色的寶石。河流就是被春姑娘的顏色染成了藍色。
春天來了，小草弟弟堅強地向上鉆，為的是來享受那春光的沐浴。小草弟弟最終堅強地從地下鉆出來了，滿身綠色，就像一塊無瑕的翡翠。小草的葉子在風的吹拂下就像一面旗。它那綠色的身體在春風的吹拂下跳起了美麗的舞姿；小草的葉子很輕、很輕，就像是綿羊的毛，還很滑很滑，像擦過油一樣。
花園里，花開了，五彩繽紛，像一只只蝴蝶在風中飛舞。這個是紫色，那個是藍色，還有的是紅色，一陣陣春風拂過，一股股花香迎面撲來，“好香啊！”我忍不住贊嘆道。
我愛熱鬧的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛多姿多彩的春天。
小學二年級作文 篇9
我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會動，又不會叫，是一只朔料做的儲蓄罐。
“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡，簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒，兩只尖尖的`小耳朵豎得直直的，彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛，撲閃撲閃的。眼睛下面是一個又大又圓的紅鼻子，鼻子是活動的，可以擰開，那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話，就可以從它的嘴里掏了。哦，對了！“胖小豬”的背上有一個小口子，一旦我有硬幣就可以塞進小口子里。
這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當聽到硬幣落人小口子里“叮”的一聲清脆的聲音時，我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”，心想：這下我可以去買我想買的東西了。
“胖小豬”你的功勞真大，你真是我的理財好寶貝！
老師點評 ：外形描寫細致，能注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是文章的亮點所在，并且能按一定順序來寫，眉目清晰，生動緊湊，事例寫得具體有意思，語句通順豐富，充滿童趣。
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