小學二年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
今天,我跟媽媽一起去上班。上班真有趣,我不僅認識了很多老師,也認識了一些新來報名的一年級小朋友?粗聛韴竺男∨笥眩氲搅艘荒昵暗.我,也跟這些小朋友一樣,跟著爸爸媽媽一起第一次跨入新的學校,高興極了,我終于是小學生了。
時間過得真快,一轉眼已經過了一年了,我將是二年級學生了,對于這些小朋友來說,我是大哥哥了,心里好自豪哦!
小學二年級作文 篇2
春,在不知不覺中來了,那么快。
幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。
坐在車上,從車內向外望,就會不經意的發現,樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來?諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。
再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的,小的.的水珠。小的和小的匯到一齊,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔,挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現出來。
兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風一吹,就扭個身,害羞地笑了。
一時光就沒了冬的肅靜與威嚴,快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?
小學二年級作文 篇3
我的媽媽長著大大的眼睛,長長的眼睫毛,高高的鼻梁,大大的耳朵,一張漂亮的嘴,中等個。
我的媽媽在保險公司上班,有時很早回來有時很晚回來她真的很辛苦。有時讓我給她捶捶背,捏捏腳。我有時還跟媽媽吵架和媽媽吵完架我又不斷職責自己,心想媽媽每天那么辛苦,我還和他吵架我這是為何為那?
記得有一次我發高燒那時已經是凌晨兩點了,我的媽媽知道我高燒時他的心是多么的著急啊!我在媽媽的`著急聲中醒來我看到媽媽哭了,我不知到他心里有多么痛。但我知道媽媽是關心我關愛我的,媽媽把我帶到了門診看病可門診以經關門了。媽媽又帶我去了市醫院給我擦了酒精,不一會兒燒退了媽媽笑了。媽媽就帶我回了家。
這就是我的媽媽!
小學二年級作文 篇4
一天,陽光照著大地,烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋,興奮極了。它心想:“我的孩子孵出來以后會不會肚子餓呢?”于是,就挖了個坑,埋好蛋就到樹林里去找吃的了。過了好久好久,烏龜媽媽才回來,可是蛋卻不翼而飛了,她找遍了整個沙灘,都不見蛋的蹤影!斑祝业暮⒆幽?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會沒了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴,眼淚不由地涌了出來。一只帝王蟹聽見了哭聲,連忙爬了過來,關心地問:“烏龜媽媽,您怎么啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來:“我的孩子沒了,我該怎么活啊?”帝王蟹說:“別著急,我馬上去叫湯姆貓警察來偵察,看誰偷了你的蛋!
不一會兒,湯姆貓警察來了,他說:“您的孩子都在我這呢,它們都還好好的活著呢!”果然,一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的身后,小烏龜們叫著:“媽媽,媽媽,我們可算找到您了!”原來,烏龜媽媽爬得實在太慢了,她的蛋在暖烘烘的陽光下已經變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來了,它感激地說:“太謝謝你們了!睖坟埦煨χf:“不客氣,這是我們應該做的,對了,烏龜媽媽,歡迎您和孩子們到我們的.森林來做客!睘觚攱寢屨f:“好的,我們一定會去的。”
實實在在地教會孩子觀察的方法,讓他們的眼睛亮起來,讓他們的腦筋動起來,這是開啟智慧的鑰匙。尊重每個孩子語言發展的差異,不因急于求成而搞“復制”,這是負責任的教育!
小學二年級作文 篇5
不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情,還是連續的悲痛將我的靈感封閉,好久我都無法一如既往地讓情感在記憶的長河里游覽,無法讓思緒在視野的畫廊里飛揚,無法讓激情在感性的世界里釋放!我苦苦地掙扎著、擺脫著,試圖從這種被囚禁的情結中走出?墒,殘酷的現實終究還是將我拽進情感的冷宮,我無力掙脫悲痛這根韁繩,心緒愈發煩亂難寧,哀傷纏繞著我的靈魂,沮喪捆綁著我的思緒,只能讓淚水在心田里回流,一次次,一遍遍,一回回……似要把那顆火熱的心淹沒在傷心的海洋里,把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中,讓軀體在無奈中老去,讓心靈在麻木中化為灰燼!生命原來是如此的脆弱,如此的不堪一擊,如此的稍縱即逝!閉上眼睛,好想為心尋一處寧靜,可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時時刻刻地浮現在眼前,病痛讓他們的軀體扭曲的變了形,恐懼與絕望蹂躪著他們的靈魂,他們掙扎著、堅持著,渴望著天使能夠給予解救,渴望著世界能夠給予挽留……可是,那目光,那渴望生存的目光,那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去,無助感終于讓他們在死神的面前無力地低下了頭……
一個酒后回家的男士,在離自家僅幾步之遙的地方突發腦溢血,因夜深無人相助而永遠地離開了這個世界。他的妻子在第二天準備上班時,才發現了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫,丈夫那早已僵硬但卻指向自家門口的'手訴說著他臨終前是怎樣地渴望著親人能夠拉住他那只求救的手……一個女人,在接到丈夫病危通知單時,竟無法給醫生提供任何有關丈夫身體狀況的信息,而事實上她的丈夫患有家族性心臟病已多年,終因病情耽擱太久而亡,而她丈夫那乞求活著的目光卻永遠地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個女人,在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方,眼睜睜地看著丈夫突然倒下,從此撒手人寰。之前他們沒有聽從醫生的勸告當即住院,而是準備第二天去住院的,然而,上帝卻沒有再給他們這個機會……
就這樣,一個又一個的生命陡然而逝,一個又一個的不幸接踵而至!他們走了,走的那么匆忙,那么突然,那么干脆!他們沒有來得及給自己的親人留下只言片語,沒有來得及和親朋好友作最后的告別,就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風生,今天卻人去魂消;昨天他們還與親友并肩而坐,今天卻陰陽相隔。他們還不到五十歲,正值年富力強,正處在人生最為輝煌的時刻,卻就這樣毫無防備地突然倒下。
是忙碌吧,是忙碌讓他們忽略了身體的種種不適而無暇顧及病魔的日益肆虐;不,應該是堅強,是堅強讓他們強忍著病痛而錯過了一次又一次救治的時機。不,都不是!是他們的親人,是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機會。一個生命,就這樣在不經意間離去;一個靈魂,就這樣在不經意間消失;一個家庭,也就這樣在不經意間變得殘缺不全!一時間,逝者的親人們傳遞著淚水與責怨,空氣中彌漫著憂傷與悲憤,人群里傳播著震驚與哀嘆,沮喪與恐懼侵蝕著每一個人的心靈!我無力抵制悲哀的侵襲,無力阻擋悲痛的蔓延!活著的人該怎樣地活,為誰而活?離開時的人會怎樣離開,誰會送行?人們辛苦地勞作著,忘記了病痛;努力地拼搏著,忘記了生活?僧斏呦蚪K結時,留下的是恐懼的目光還是安詳的俊容?不可而知!
只希望這不可承受的生命之痛不再續演!
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級作文04-08
小學二年級作文01-05
小學二年級作文11-13
小學二年級作文11-14
小學二年級作文11-13
小學二年級作文11-14
小學二年級作文11-14
小學二年級作文12-01
小學二年級作文12-01
小學二年級作文12-01