小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨醒來(lái)，我聽(tīng)到外邊有唰唰唰的聲音，奶奶說(shuō)是下雨了，讓我和爺爺快點(diǎn)起床吃飯。
飯后，爺爺先給我講了一段西游記的`故事，然后教我應(yīng)該怎樣寫日記，并讓我試著口述一篇日記，我按爺爺說(shuō)的要求口述了一遍，爺爺說(shuō)還不錯(cuò)，我真高興呀！因?yàn)椋裉煳也粌H聽(tīng)了愛(ài)聽(tīng)的故事，也學(xué)習(xí)了怎樣寫日記。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我和我的兩個(gè)小伙伴，小紅和小剛，一起到我家后院喂小雞。
我們先抓了一只小蚯蚓，放在地上，馬上就有兩只小雞來(lái)?yè)尅Ｒ恢灰^，一只咬它尾，他們互不相讓，逗得我們哈哈大笑。
小剛指眷一只小雞說(shuō)：＂這只小雞真可愛(ài)，你看寶長(zhǎng)得小巧玲瓏，嘴巴黃黃的，真像一個(gè)軟絨球！＂這時(shí)，小紅聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，小紅回頭一看，原來(lái)是小英呀！小英扎著辨子，跑的`時(shí)候，辨子甩來(lái)甩去，他向小紅揮揮手說(shuō)：＂你們?cè)诟墒裁茨兀浚⑿〖t也揮揮手說(shuō)：＂我們?cè)谖剐‰u。＂小英說(shuō)：＂我可以參加嗎？＂小紅說(shuō)：＂當(dāng)然可以啦！就這樣，小英也參加了，這群小雞多有趣啊！有的想學(xué)飛，可是飛不起來(lái)。有的在對(duì)著我們叫。有的在……
今天真是令人難忘啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。
一上車，我就問(wèn)老爸：還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都那樣漫長(zhǎng)，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說(shuō)農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來(lái)的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下，花草樹(shù)木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開(kāi)了。盛開(kāi)的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽(tīng)到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草，還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停。看她那動(dòng)作、那姿勢(shì)，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門，小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。
路邊的'向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開(kāi)得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，美麗的花兒也開(kāi)放了，是該種樹(shù)了?
爸爸，給我買種子，樹(shù)種子，我要種樹(shù)。你為什么要種樹(shù)呀？我想讓環(huán)境變得更好，蔡老師告訴我們樹(shù)很寶貴的，種樹(shù)可以減少污染，我要把樹(shù)種子種到地里去，每天放學(xué)就給它們澆水，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)，樹(shù)可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹(shù)，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來(lái)越不好，現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹(shù)讓天空變得藍(lán)藍(lán)的`，我還想貼一個(gè)廣告紙，上面寫我愛(ài)保護(hù)樹(shù)，讓人家知道樹(shù)和人一樣有生命，這樣就不會(huì)亂砍樹(shù)了。還有要節(jié)約用紙，不要浪費(fèi)紙，有的小朋友用沒(méi)用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的，紙漿是用樹(shù)做的，少用紙就可以少砍樹(shù)了，這樣樹(shù)就會(huì)越來(lái)越多，空氣就會(huì)越來(lái)越好，我們?nèi)司筒粫?huì)累了?
媽媽注：以上是麥兜聽(tīng)完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天下午的`班隊(duì)課進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。上個(gè)星期五老師說(shuō)：“這次不止要準(zhǔn)備謎語(yǔ)，還要準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。”我想：準(zhǔn)備謎語(yǔ)簡(jiǎn)單，至于獎(jiǎng)品嘛？啊，有了，不是以前老師送的鉛筆還沒(méi)用嗎？我就把鉛筆當(dāng)做獎(jiǎng)品吧。
開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，我很仔細(xì)地聽(tīng)謎面。可是，我就是猜不出謎底來(lái)，結(jié)果，從開(kāi)始到結(jié)束，我只猜到一兩題，這些題目當(dāng)中，我最感興趣的是俞旭名出的“銀川”這道題，你可別小看這道題，就是這道題把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都難住了呢！同學(xué)們猜了好久都沒(méi)猜出來(lái)，最后還是俞旭名公布了答案：泉。聽(tīng)到這個(gè)答案，我才恍然大悟。
猜謎語(yǔ)真好玩，以后我要多猜點(diǎn)謎語(yǔ)。
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