小學二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
奶奶家養了十一只小豬，它們非常可愛。有一天，小豬們不知為什么拉肚子了，于是，爺爺打電話給獸醫，獸醫來給小豬們治病。過了一會兒，獸醫就騎著車到了奶奶家。爺爺陪獸醫來到豬圈，獸醫叫爺爺把小豬的兩只后退抓住，他從藥箱里拿出針筒在里面放好藥水，在每只小豬的屁股旁邊打了一針，打完針后，小豬們都到母豬身邊去。
小學二年級作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去大豐海堤公路自駕游。
出發一個小時后，我們來到海堤公路。公路兩邊是高高的大樹，樹枝隨著風兒搖來搖去。幾片黃葉落到了地上，喜鵲在樹葉上玩耍。車開近了，它們受到了驚嚇，展翅飛到了樹枝上。大樹兩邊是一望無邊的魚塘，魚塘里的波浪一層一層，金光閃閃。水上飛著一群群白鷺，它們有的是一只一只的，有的是一群一群的，還有的排成人字形，在藍天的映衫下顯得格外漂亮！這讓我想起了一句古詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
不知不覺，我們來到了斗龍莊園。一進莊園，我們就看到了很多蒙古包，蒙古包外有一匹白色的小馬，它正向我們友好的搖動著尾巴。這時，我們看到遠處的水中有一條長廊，就向長廊走去。踏上長廊，兩邊的水里魚兒游來游去。長廊的`頂頭是兩座草亭，亭子里有人在釣魚。路兩邊長著高高的蘆葦，被風吹搖搖晃晃，好象在做體側運動。
離開斗龍莊園，我們又駛上了海堤公路。我看到路旁有許多白色的花，媽媽告訴我那是棉花。爸爸把車停了下來，我和姐姐下去親手摘了兩個棉花。棉花摸在手上軟軟的，真舒服！
最后，我們來到了大豐港。在港口外面，我們看到的是一望無盡的野草，真是“天蒼蒼，野茫�！卑。√斓谋M頭模模糊糊有一條白色的大船。在港口外的一個大池塘邊，我們用小樹枝挖貝殼、挖螺螺，真有意思！我們還嘗了嘗池塘里的水，咸咸的，好難喝�。�
太陽要落山了，我們踏上了回家的路。窗外，云朵后面射出一道道金色的光芒，夕陽真美��！
小學二年級作文 篇3
嗨，大家好，我是一臺格力空調。十年前，主人把我買回了家。
如果你到我家做客，是很難發現我的，因為我被主人安排在一個十分狹窄的.角落里，身上還要背著一個大花盆，這常常使我汗流夾背，喘不過氣來。這點苦還算不了什么，要說苦，就苦在晚上。那時，主人正在熟睡中，可是，每到這個時候，總會有幾只老鼠在我的身體里上竄下竄，有時還要把我咬得稀巴爛！弄得我哇哇大哭。
清晨，主人一看到我這副模樣，便馬上把我送到了修理店。哎，沒有主人的日子可真不好過呀。咦？那不是主人嗎？他怎么在這里。噢，原來修理店的師傅已經把我修好了，主人正準備接我回家呢！
一回到家，那種親切的感覺又呈現在我的眼前。不管老鼠還會不會來找我玩耍，但是我已經滿足了，因為我已經回家了！又可以讓主人冬暖夏涼了，又可以讓主人過得舒坦了。
為了體現我的價值，發揮我的作用，我一定會兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻！我驕傲，我自豪！
小學二年級作文 篇4
我現在最喜歡的體育運動就是游泳。我會蛙泳，自由泳和仰泳。你們知道我為什么喜歡游泳嗎？
這跟我小時候的一個小故事有關。當年我才四五歲。剛剛會在水里撲騰。有一次我去游泳，突然，我想到水深區游泳。于是我就征求媽媽的意見。媽媽說那樣很危險的，但是最后在我的再三請求下她還是同意了。我高興的去了深水區。不知怎么我游著游著，撲通一聲我的手一滑就掉到水里了……
從此，我就開始學游泳。一年級的暑假，我來到了樓下的 游泳池，開始學習游泳。教練讓我先憋氣。我一開始不敢把頭扎進水里，想逃避。但后來想想，如果我放棄的話，我又會像以前一樣掉到水里的。所以我決心一定要把游泳學會。于是我開始刻苦的練習，專心的上每一節游泳課，慢慢的，腳已經可以自如的在水里劃來劃去了。只是我的`手還不聽使喚，一個勁的亂劃，搞得自己東倒西歪的。后來教練給了我一塊背在背上的板子。我終于可以自由自在的在水里游來游去了。再后來，教練慢慢的把板子摘了下來。我現在終于真的學會游泳了。
這就是我學蛙泳的過程，學其他泳姿的時候也會遇到困難，但當我遇到時，我會對自己說：“你可以的”。就走過來了，當我學游泳學到一定程度時，我覺得那就是一種快樂，而不只是保護自己了！
小學二年級作文 篇5
我的愛好是一個很特別的，那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。
那天，大姨帶我們去了五環游泳館，哇！里面的人可真多呀！因為大池子很深，會淹沒我，所以我去了有一米的小池子。
我開始跟大姐學游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學會了。練完了漂，大姐讓我學狗刨，她讓我上岸去跟她學，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我帶上游泳圈，開始劃的`不太利落，經過長時間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好啊！回大姨家的時候竟然得意忘形，結果摔了一跤。
我現在已經游得很精彩了，我的目標是，爭取沖向國家隊。
小學二年級作文 篇6
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的�！弊罱K也能實現自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。
我會正被生活中的更美好的`困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經歷風雨，怎能見彩虹？
小學二年級作文 篇7
今天，我們班里玩兒了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師先把一塊香皂放在第一個同學的手里，然后同學們就把香皂輪流著傳，直到老師說停為止。香皂落到哪個同學手里，哪個同學就會被蒙住眼睛，站到黑板那里，給上面畫的第一張臉貼鼻子。
第一個上去的.同學是楊研。竟管有同學們的指導，可最后鼻子還是貼在嘴巴上了，從而引起了同學們的哄堂大笑。
第二個上去的同學是黃巍均。他在同學們的指導下表現得還不錯，就是貼得稍微有點歪。
這節課我們玩兒得很開心，通過做這個游戲，我明白了做事兒一定要用心觀察用心記。
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