小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-02 18:40:35 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)秀6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)秀6篇）

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　人物動(dòng)作描寫(xiě)

　　教學(xué)目的：讓學(xué)生能觀察到人物的動(dòng)作，并添加形容詞描寫(xiě)下來(lái)，描寫(xiě)的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：觀察仔細(xì)，把人物產(chǎn)生的動(dòng)作加上動(dòng)詞描寫(xiě)出來(lái)。

　　一、課前回顧

　　同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫(xiě)一個(gè)人的外貌，大家都有回家觀察過(guò)爸爸媽媽（身邊的人）的外貌，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人不同的特點(diǎn)。那我們今天，就來(lái)觀察每個(gè)人不一樣的動(dòng)作描寫(xiě)。

　　二、新課導(dǎo)入

　　請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)（做了幾個(gè)動(dòng)作），請(qǐng)問(wèn)剛剛這位同學(xué)他在干什么？學(xué)生回答。剛剛我們說(shuō)的`是不是在描寫(xiě)他的動(dòng)作？好，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作該怎么去寫(xiě)。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　例文：小英跑到跳高臺(tái)的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動(dòng)，身體就像小燕子一樣飛過(guò)橫桿。

　　剛剛這段話描寫(xiě)了什么用幾句話？有幾個(gè)動(dòng)作？同學(xué)們也能和他一樣，把動(dòng)作詳細(xì)的描寫(xiě)出來(lái)嗎？現(xiàn)在老師來(lái)做幾個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個(gè)句子描寫(xiě)出來(lái)。分析每個(gè)動(dòng)作怎樣形容最恰當(dāng)。

　　布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細(xì)地描寫(xiě)出來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的`友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點(diǎn)：校園操場(chǎng)

　　三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。

　　四、參賽人員：一、二年級(jí)。每班男、女同學(xué)各15名。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽開(kāi)始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開(kāi)始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。

　　2、比賽采用三局兩勝制

　　3、各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。

　　4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對(duì)方勝。

　　5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)（班主任一定要對(duì)學(xué)生講清楚）。

　　六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：趙修汝

　　成員：劉俊良宗凌杰孫林

　　七、人員安排：

　　裁判：張震

　　記錄：待定

　　場(chǎng)地負(fù)責(zé)：待定

　　八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各參賽班級(jí)采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績(jī)的總和，作為班級(jí)成績(jī)。

　　2、一二年級(jí)各為一組在本級(jí)部參加評(píng)比，一年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　小雨點(diǎn)，真頑皮，

　　它跳到地上跟小草捉迷藏，

　　小草樂(lè)得披綠衣。

　　小雨點(diǎn)，真頑皮，

　　它給小花搔搔癢，

　　小花笑得漲紅臉。

　　小雨點(diǎn)，真頑皮，

　　跳到樹(shù)上滑滑梯，

　　喜得嫩芽出來(lái)看。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，

　　一條彩虹掛在天空，

　　小雨點(diǎn)已經(jīng)進(jìn)入（了）夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我的爸爸已經(jīng)快要四十七歲了，但他看起來(lái)還非常年輕。他個(gè)子不高，身材有點(diǎn)胖，有一個(gè)啤酒肚。一頭黑黑的頭發(fā)，十分好看。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇厚厚的。

　　我的爸爸是一位偉大的爸爸，我的.爸爸教育我做一個(gè)有禮貌、懂事的孩子。所以我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)我爸爸的一切，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸就和我一起為我制訂了學(xué)習(xí)時(shí)間安排表，什么時(shí)間學(xué)什么都有明確的安排，爸爸每天都陪我寫(xiě)作業(yè)，總是要求我自己認(rèn)真檢查作業(yè)，讓他簽字時(shí)要盡量沒(méi)有差錯(cuò)。如果有錯(cuò)的地方，他就會(huì)讓我及時(shí)改正，并且讓我多做幾遍，以達(dá)到牢記在心。記得二年級(jí)的期末考試，我的語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了99.5分，回到家里我把試卷拿給爸爸看，爸爸看了非常高興，對(duì)我的數(shù)學(xué)卷子仔細(xì)查看，并和我一起認(rèn)真分析，找出了錯(cuò)的原因。爸爸然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)的地方都是會(huì)做的，就是因?yàn)榇中拇笠獠懦鲥e(cuò)的，要是認(rèn)真的話，就能考出更好的成績(jī)。做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，絕對(duì)不可粗心大意。”我一直將爸爸的話牢牢地記在心里。這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)自己子女勝過(guò)愛(ài)自己的爸爸。如果用“父愛(ài)如山”來(lái)形容是爸爸對(duì)我的愛(ài)是最恰當(dāng)不過(guò)的了。現(xiàn)在我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你。”

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物都被喚醒了。

　　草地上長(zhǎng)出了綠油油的小草;池塘里小魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去;柳姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)，在風(fēng)中搖擺著;桃花、李花、櫻花等各種各樣的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放，她們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。小蜜蜂在花叢中間飛來(lái)飛去采蜜忙;樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒也亮開(kāi)了歌喉嘰嘰喳喳高聲的歌唱。

　　春天真美啊!