小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，我六年的小學生活過去了。我快畢業了。我寫作這篇作文時坐在椅子上一想，短短的小學生活就像只過了三天。前天我干了什么？昨天又做過哪些事？

　　前天，無知、幼稚的我第一次跨進學校的大門，跨進教室，前來報名。我當時特意問了媽媽：“我的學號是幾號？”媽媽答道：“五十二號。”我本想排第一，沒想到竟差這么大一節。不過又安慰自己還有個電視節目叫“幸運五十二”呢！報名那天我的心里一直有許多個壓力。我想：我是那么的不聽話，會不會被學校開除？老師會不會很兇？我在班上還不認識幾位同學，會不會很尷尬？作業會不會太多？會不會……太多了，真的太多了。這些壓力像地球一樣壓在我身上。那天晚上我躺在床上并沒有馬上閉眼睡覺，我在想象我的小學生活，慢慢的它最后變成了一個夢。

　　前天過了，昨天來了。我開始了小學生涯第一節課。那上課鈴的鈴聲真刺耳呀，不知道為什么我認為好聽極了。上課鈴才剛響完一會兒，下課鈴就已經響了。一節課上完，我那像地球一樣的壓力不知滾哪兒去了。我不是什么“超級差生”，而且恰恰相反我是名好學生；是好學生當然不會被學校開除；老師親切、溫柔；在班上同學們也喜歡我這只“謝喜鵲”，謝喜鵲是全班送我的外號，這一點也不尷尬我很喜歡這個外號；作業少得可憐；也不會……我很快就融入了這個大家庭，這個大家庭給我感覺很溫暖，我愛這個家。

　　昨天過了，今天來了。懂事、成熟的我也將邁出教室的`門檻，邁出學校的大門。沒辦法，我是留不住老師的，謝謝你們，我今天的懂事、成熟都得感謝陪伴我這三天的老師呀。我也留不住母校，留不住同學，只能對你們大家說一聲：再見。

小學生的作文 篇2

　　晚上，媽媽不知怎么的，肚子突然很痛，爸爸帶她去診所，我只好一個人在家。等我把所有作業寫完，已經8:30了，可媽媽還沒回家。唉，媽媽不在家可真悶呀，要是她在家，一定會幫我檢查作業，表揚我寫作業速度快了，給我一點獎勵……

　　當媽媽回到家，她告訴我，她的年紀大了，身體不好使了，很容易犯病，讓我好好學習。說著，她讓我翻起她的頭發，當我把她的頭發翻開，大吃一驚，“天哪！怎么全是白發？”

　　“寶貝，去年你還幫我拔白發，今年我的白發又長出來了，歲月能給人帶來多大的.變化呀！”是呀，就像外婆一樣，3歲我見到她時她還不老，可現在她卻白發蒼蒼了。廣告上常說，別讓等待成為遺憾。是的，孝敬,也應該從娃娃抓起。陽光出來了，媽媽的白發在金燦燦的陽光下更加顯眼了。

　　親愛的媽媽，你的節日就要到來了，祝你三八婦女節快樂，但愿你不再有白發。

小學生的作文 篇3

　　和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。

　　培訓基地的課程和現在的課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數學、英語，而是把教育和實踐結為一體，讓我們在動手中真正學會一項技術。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人向往。

　　那一次上烹飪課，同學們先是全神貫注地聽老師講，當時是學做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認真的給我們做示范，同時不斷地強調我們做時要注意安全。講完后，同學們便迫不及待地動手，老師在每個小組間走動，耐心指導，先洗凈西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個同學輪流動手，然后打雞蛋，老師將每一個步驟都講得那么仔細，然后把雞蛋攪勻，最后便是最關鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開，干鍋，再將一小勺油倒進去，然后將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動，要用小火，雞蛋熟后，關掉這邊的煤氣開關，打開另一個，將油倒進去，再將西紅柿倒進去，等西紅柿的皮脫落就關掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的`鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后，同學們都迫不及待地品嘗著，開心極了，這是每個人的勞動成果。我嘗到了勞動后的甜頭，心里像吃了蜜一般。

　　不知不覺，已經過去一個月了，可那一幕幕還像昨天發生的一樣，浮現在我眼前。

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