小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天,我洗過澡后,身體感到非常舒適。媽媽告訴我:“洗澡是對身體表面的清洗,可以讓皮膚自然呼吸。”我來到小河邊,看見河里垃圾遍野,臭氣熏天。一只只可愛的小魚兒,瞪起了白眼。我感到心痛極了,要是能給小河洗……
今天,我洗過澡后,身體感到非常舒適。媽媽告訴我:“洗澡是對身體表面的清洗,可以讓皮膚自然呼吸。”我來到小河邊,看見河里垃圾遍野,臭氣熏天。一只只可愛的小魚兒,瞪起了白眼。我感到心痛極了,要是能給小河洗個澡,那該多好哇!
未來,我會發明一臺多功能的潛水艇。它能浮在水面上,尾部可以吸收漂浮在水面的.垃圾。潛水艇的“肚子”可以吸收在水中或沉在水里的垃圾。那些垃圾在潛水艇中過濾后,把可回收的垃圾運到城市再利用,把不可回收的垃圾變成魚食灑在河里,讓魚兒們“享用”。小河洗完澡后變得清澈見底,魚兒在水中歡快的游來游去。河流一路歡歌,神清氣爽,好不精神。
有一天,我夢見自己成了一個偉大的發明家。眼見一座座工廠正在向天空排放濃煙,污染空氣,湛藍的天空變得越來越暗,一朵朵潔白的云朵不見了,靈機可愛的鳥兒一天比一天少。于是我便發明了一臺能讓空氣變清新的機器,把它掛在天上。只要一有污染的空氣或油煙,它就會無聲無息的開始工作,把被污染的空氣吸進去,然后吐出新鮮的空氣來。從此,天空變得湛藍湛藍,云朵變得潔白如雪,小鳥在天空中自由飛翔。
以后,我一定要更加認真地學習,讓自己的夢想成真,真正的給大自然洗個澡,還人類一片潔凈的天空。
小學生的作文 篇2
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內向;秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,收獲的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恰靜,桐鄉的輕風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚。如今,秋風又起,樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩下去很柔軟,好像此時此刻不勝涼意的心情。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著,好像留念著人間迷人的秋色,久久不愿離去。
秋天,草原就像一望無際的翠綠色的彩緞,草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里鉆出頭來,還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風中抖顫。這一景象,最容易勾起人們的秋思。
秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋使他們心中最美好的季節。常言道:“春華秋實”。萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的'。
秋天來了。秋媽媽忙著給樹木披上了精裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯長翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的飄落,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。
美麗的秋天,我愛你!
小學生的作文 篇3
我們的家鄉鳳城,宛如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在遼寧的大地上,散發出它那獨特的光芒。
記得我很小的時候,媽媽領我常去姥姥家,姥家居住平房,院內種植花草樹木,房子和小院都還很不錯,在那兒我度過了快樂的時光。可是,我同樣也親眼目睹了周圍很多破舊的房屋,有的屋頂長滿了草、有的東倒西歪,可以想象,一場不大的自然災害就會坍塌。每到雨天,屋外下大雨、室內下小雨。從姥家去街上是一段土路,沒有下水還挺窄,下雨天,道路泥濘,積水深需要墊些石頭才能過去。因為污水排不出去,夏季蚊蠅特別多,經常看到周圍鄰居身上有不少蚊子叮的紅包……那景象至今歷歷在目。如今,我們的家鄉發生了翻天覆地的變化,就拿姥家居住的城后街來說,平房全部推倒,重新蓋上一棟棟漂亮的高樓。家家戶戶裝修一新,很多家庭添置了家用電器,電視、冰箱、空調等一應俱全。一條條泥濘小路或鋪上有圖案的地磚、或變成柏油馬路,均裝有下水道。雨季再也沒有積水,反而把路面沖洗的格外清潔。小區內種滿各種花草、名貴樹木,裝有健身器材與供休息的桌、長椅、石凳。早晨人們散步、健身;晚上聊天、跳舞、運動。看得出來,人們臉上洋溢著知足與幸福。
值得一提的是我們家鄉的柏油馬路修建得很寬、很長,道路兩旁種滿了參天大樹,郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴,綠綠的`葉子有的像彎眉;有的像垂下來的針;還有的如一幅“愛心”畫……散發出誘人的味道。道路兩邊還建有高高的、時尚的路燈,路中間掛著經常變換的橫幅、各式各樣的彩燈,每到夜幕降臨,燈光明亮、五顏六色,常令人流連忘返。我的家鄉有數不清的變化,我就不一一列舉。看到這您是否也想來呢?歡迎您來做客。我呢,一定要好好學習,掌握更多知識,并暗自立下與周總理一樣的兒時志向——為中華之崛起而讀書!將來把我的家鄉將設得更美麗。
小學生的作文 篇4
早上,一束溫暖的陽光照在一座小學校里,在一個開滿野花的角落,有一個敞開的窗戶。里面空無一人,淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風,像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔,衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水,還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本,課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學生,這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處背著書包走來,手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看了一下,見沒有人,便綻開了笑容,心里好像藏著什么秘密。
她要干什么呢?
只見她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的.筆筒里,生怕碰倒了老師的東西。然后,才放心地把手收了回去。這時,她想著一會老師回辦公室時,看到這束露珠閃爍的野菊花時,一定會意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著,臉上流露出純真的笑容,她那充滿童真的小臉蛋,白晰中透著粉紅,顯得多么的可愛。
她轉過身,帶著愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。
這一天,正是教師節。
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