小學生寫感恩節的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生寫感恩節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生寫感恩節的作文1

　　爸爸媽媽，我愛你們，感恩節快樂。謝謝你們給了我生命，讓我來到了世界上。

　　多年來無私呵護，為我撐起一片天，替我遮風擋雨，讓小小的我沒有受到很多傷害，你們的辛苦，我已經體會到了。我記得每次我感冒了，媽媽準是先放下手中的事情，陪我去醫院，給我做好吃的，陪在我身體，還問我哪兒不舒服，想吃什么，我（媽媽）就給我做。春天，媽媽喜歡帶我去公園里玩，那里有很多可愛的動物，還有很多漂亮的花兒，我開心極了；夏天很熱很熱，媽媽就會給我買西瓜，還有漂亮的裙子；秋天天氣漸漸變冷了，媽媽就會叮囑我要多穿衣，時不時來一句，“乖，聽話”，而我總是覺得媽媽羅嗦；冬天凍得都不想出去，媽媽卻不以為然，按時叫我起床，穿衣，做作業，上課，一副非常嚴肅的樣子。爸爸在杭州工作，每次打電話總是叮囑我要聽媽媽的話，要好好學習，不要和同學吵架，不要吃很多零食，要聽從老師的教導，要學會關心他人。每次回來都會給我帶零食，玩偶，我喜愛的洋娃娃“白雪公主”，太可愛了，哈哈！

　　時間在變，不變的'是爸爸媽媽的愛，我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我，嘴角漸漸的皺紋濃了，頭發再也不像以前那么烏黑了，手上也開始長出老繭了。爸爸每次回來常常顧不得說幾句話就說很累很累，也不像以前那么精神了。看著爸媽變老，我知道我要長大，要堅強，以后好好報答爸媽。

　　又到了感恩節，真誠地說一句，爸爸媽媽，節日快樂啊！

小學生寫感恩節的作文2

　　周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節活動，來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友，他們都是喬登美語學校的學生。

　　活動開始了，一個外教的老師給我們講了一個關于感恩節來歷的故事，還用美語提出了幾個問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞？我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節是每年的11月的第四個星期四，感恩節要吃火雞，感恩節是為了紀念那些幫助過我們的人。

　　接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子；再用紅色的紙剪出火雞的.嘴、雞冠和翅膀；用肉色的紙剪出火雞的身體；用藍色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦！

　　第二個活動是外教老師教我們學美語，我認識了THANKSGIVINGDAY（感恩節）、TURKEY（火雞）、INDIAN（印第安），我覺得老師講得好生動呀，一邊說一邊教我們做游戲，還請我們上臺一起互動，給我們發糖果，真的好開心呀！

　　最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點辣，不過很好吃。

　　在喬登美語學校玩得好開心呀，感恩節，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養我、照顧我、關心我，我要對他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽！”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們！”

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