描寫的小學生作文9篇[經典]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
一身閃閃發亮的羽毛,一對寬大有力的翅膀,一個靈活的腦袋,再加上五顏六色的尾巴,湊成了活潑機靈的鴿子。
我家養了三只鴿子,其中兩只的羽毛是深綠的',另一只是綠中帶紅的。一個月后,一只鴿子下了兩個蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的,像一個黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生,但是在沒人的時候也會大膽地左顧右盼。等鴿子媽媽回來了,兩只“小絨球”扭著身體,蹭鴿媽媽的身子,仿佛在撒嬌。
每天放學回家,我都會上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了,我再在裝食物的盒子里盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來,就圍著盒子擠來擠去,爭著吃食物,不一會兒就把食物搶個精光。鴿媽媽吃飽了,來到小鴿子身邊,小鴿子又開始撒嬌了,希望鴿媽媽喂給它們一點食物。鴿子們之間會玩耍,也會打架,經常能聽見籠子里發出翅膀撲騰的聲音。平靜的時候,它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。
鴿子真有趣!
描寫的小學生作文 篇2
不知什么時候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨,當我推開門的時候,眼前一片迷迷蒙蒙。啊,霧真大!天灰蒙蒙的,地濕渡渡的,整個大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈,只能見到一個小亮點;汽車亮著黃燈,鳴著喇叭,緩緩地行駛著;那些穿著各色風衣、騎著自行車在霧中穿行的'阿姨們,真像是仙女們乘著白云下凡來了。
霧,就像乳白色的牛奶一樣,把我團團圍住,不一會兒,我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后,只覺得眼睛濕潤潤的,略有一絲涼意,非常舒服。多么奇怪的霧啊!我想伸手去摸它,可它卻調皮地飛了,飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發上,飄到了我的衣服上,浸人我的心里……
那群山之間的晨霧,時而聚合,形成一片乳白色的霧海;時而散開,像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣,一陣一陣地向市區撲來。瞬間,大橋看不清了,山城的萬家燈火看不見了,一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中,五步以外的東西,像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了;樹木則變得更加渺小模糊。
這時候,太陽漸漸升高,晨霧雖然彌漫著,但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧,那飄動的晨霧,宛如乳白色的輕紗,慢慢地,這輕紗染上朝霞,變成“金羅帷”。
散了,霧漸漸地散了,太陽露出了小半個臉蛋,通紅通紅,從那神氣的臉龐上發出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。
不一會兒,整個太陽在東方出現了,光芒照射著大地、房屋,照射在孩子們的臉龐上……
漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈,仿佛剛用水洗過一樣。
啊!今天早晨的霧是多么壯觀啊!
描寫的小學生作文 篇3
金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈。回到家,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的'嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養。”我聽了心想:原來是這樣啊!
生活中有許多事情等著我們去發現,去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發現小金魚是多么有趣啊!我更加喜愛它了!
描寫的小學生作文 篇4
秋天來了,我們來到果園,一股清香撲鼻而來。樹上果實累累,一個個小蘋果像一個個燈籠似的高掛在枝頭上,又像一張張小妹妹的笑臉,真逗人喜愛。柿子紅紅的像喝醉了酒一樣,臉通紅通紅的。葡萄被秋雨涂成紫色,紫瑩瑩的'很像一顆小球。這些水果讓我們口水千尺,還不由自主地動手摘一個嘗一嘗。“啊,真甜!”我們邊吃邊說。
描寫的小學生作文 篇5
一只小白鴿在我家樓的上空盤旋了一圈,好像在告別,然后向遠方飛去。我望著遠去的白鴿默默地祝福:“祝你一路平安,我的朋友。”
這是發生在1個月前的事。這天下午我放學回到家,打開陽臺門,忽然眼睛一亮,啊!陽臺上臥著一只鴿子!我忙把它抱起來,原來它的翅膀有傷,還流著血呢!一定是被人打傷的,飛不動了才落到我家陽臺上。我欣喜若狂,心想:這可比我原來養的那只灰鴿子好多了,瞧:那白白的羽毛,像紅寶石一樣的眼睛,多么可愛呀!就留下來代替我那只鴿子吧!可是我又一想,我丟了灰鴿子多傷心啊!那天,我哭了很長時間,眼睛都哭腫了;香噴噴的飯菜到了嘴里就變得無滋無味,我站在陽臺上望著藍天,焦急地盼望著我的鴿子能飛回來。人家丟了鴿子不是也傷心嗎?小白鴿主人一定也焦急地盼望著它快點回來呢!我不能把個人的歡樂建立在別人的痛苦之上。怎么辦呢?小鴿子痛苦地不斷抖動著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“救救我吧!”我下決心要把它的`傷治好,然后再放了它,讓它飛回家。
決心一下立即動手,我把小鴿子放在地上,對它說:“你等著啊!”小鴿子好像聽懂了,安靜地臥在地上,我找來一個大紙箱,為了能透氣扎了許多小洞,里面鋪上報紙,把紙箱放在屋里,抱起小鴿子放進去,小鴿子在里面東瞧瞧,西望望,然后抬起小腦袋對我咕咕地叫,哦!原來它餓了。我抓了一把米給它吃,瞧!它吃得多香啊!我又找來一個小鐵盒,裝上水給它喝,它喝得可痛快了。吃飽了喝足了它滿意地叫了兩聲,好像在說:“謝謝!”我用紅藥水輕輕地給它洗傷口,就這樣小鴿子在我家住了下了。
一天天過去了,小鴿子的傷漸漸好了,我又高興又難過,因為就要和小鴿子分別了。這一夭我仔細檢查了它的傷口,它的傷好了,我把它抱在懷里,對它說:“小鴿子,你回家吧!以后你出來玩的時候,來看看我呀!”說到這兒我的淚水奪眶而出。我狠了狠心,把它抱到陽臺上,雙手把它舉起,小白鴿向我叫了幾聲就飛走了。我仿佛看到了,小鴿子的主人看到它飛回來驚喜的神色。
小白鴿飛遠了。我雖然失去了小鴿子,可是心里卻感到無限寬慰。
描寫的小學生作文 篇6
秋天的一個夜晚,我難以入睡,心想:家鄉的秋天現在是什么樣子呢?
記得小時候的家鄉一到秋天,一片豐收的景象:稻子熟了,遠遠望去,就像一片金色的海洋。高梁笑紅了臉,等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍,真富貴!
家鄉的秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的`美人兒,把田間羊腸小路打扮得像舞臺一樣,而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。
到了果園,到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀,要流出口水了!而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃,放滿了大桶,抬到家,洗干凈,再咬一口,嗯,真甜!
秋風慢吹,我睡著了。
描寫的小學生作文 篇7
今天媽媽帶我去大明湖游玩。
大家坐車來到了大明湖東門,買票進去的。剛進去面對我的是一個大石碑和花壇,石碑上刻著一些英雄任務。往里走,那里有一些老人在悠閑地打牌,再往里走就能看見湖水了。湖水很清澈,像一面大鏡子。走近再看里面還有許多魚兒游來游去。我在湖邊照了一些照片。然后大家又去坐了快艇,快艇啟動起來可真快!我都不敢動了;像小鳥在天上飛一樣,那時我的心情好極啦,又輕松又暢快。下來快艇大家又去了幾處名勝古跡。后來大家有點累了,就回家了。回來的'路上我想:人們現在都有了環保意識,所以大明湖才這么清澈,在這么熱鬧的城市中才有這么一處清靜的好地方。
描寫的小學生作文 篇8
周五老師給我們布置了一個奇怪的作業,讓我們去“找春天”。
星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風箏,這些花花綠綠的風箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了!春天來了!”
我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續“尋找春天”。路兩邊的小樹都發出了嫩芽,像一個個小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的.人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的花朵,微風一吹他們像風車一樣轉動起來,成群的小鳥在我頭上飛來飛去,像是在歡迎春天的到來!
我騎到一個兒童游樂場,里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個人都玩的滿頭大汗。
看到這里我突然覺得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美啊!
描寫的小學生作文 篇9
在春天的時候,我曾經在山村里種下了一些花生,現在已經是秋季了,我要去體驗一下收獲的喜悅。
我來到了種花生的鄉村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時能看到已經成熟的水果,蔬菜,有紅紅的'大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎么沒有花生呢?我立刻奔向父親問道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對我說:“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來,抖一抖,只見一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的手指長,拇指寬,我剝開了一個花生,胖乎乎的一個粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對我說:“你怎么才來呢?我都快睡著了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感覺到了秋收的喜悅。
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