描寫的小學生作文[共9篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文 篇1

　　今年暑假，媽媽帶我參加了日照二日游，讓我好好玩了一次。

　　我們先坐了6個小時的汽車，中午11點準時到達漁村。導游姐姐對我們說：“下午我們先去看礁石，3點的時候再去游泳�！苯K于熬到了3點，我迫不及待的在漁村換上游泳衣，跟著大人們來到了海邊。來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍色的綢緞一樣。在和風的.吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。

　　這時，一個大浪突然向我們“沖”來，嚇得我和妹妹急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會被淹到。正當我們洋洋得意的時候，一個大浪竟把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了，我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……時間過得飛快，我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會呢，我要快點吃完來看。

　　為了看夜景，我們很快吃完了飯，整理了一下東西，見天一黑就出來了。我再次來到海邊，只見海上一片寂靜，四下無人。只聽見在我們的腳下，波浪輕輕地親吻著巖石，像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上，月光開辟了一條狹而長的

　　明亮的路，閃閃的顫動著，像銀蛇舞動一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們在這兒舉行的篝火晚會，會上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后還發了煙花，看了美麗得焰火，真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊，大海，讓我們明天早上再見吧！

　　兩天的旅游很快就結束了，我得到了許多“戰利品”，有貝殼，海星……還親眼見到了大海蜇，令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。

描寫的小學生作文 篇2

　　我家養了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對朱砂眼，清晰有神，閃閃發亮。它的頸上長著一圈紫得發綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項鏈，美麗極了，尾巴張開時像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。

　　記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進屋，我就迫不及待地問：“鴿子呢？”爸爸問：“沒飛回來嗎？”我生氣地說：“我不叫你拿去放，你非拿去放。看，丟了吧！”晚飯時我一點不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時，我做夢都夢見鴿子飛回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的“咕咕”聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉轉，好像在說：“小主人，快給我拿食來，我餓極了。”我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。

　　去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點頭�？墒菦]有筆和紙怎么寫條子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：“快飛回家把爸爸找來。”我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：“它真是我的好伙伴�！�

　　今年開學，我就上四年級了，爸爸怕影響我的學習，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：“再見了，我的伙伴！”轉眼間半個多月過去了，我難過的心情好了一些。一個星期天，我寫完作業，正在門口玩，突然發現有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：“千萬別生我的'氣，都怪爸爸把你賣了�！蔽野阉�拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強的精神，多么驚人的毅力呀！

　　我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領。我忠實的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對我來說始終是個謎。

描寫的小學生作文 篇3

　　秋天到了，從路邊的第一片金黃的葉子飄落下來時我就知道了。

　　秋天是什么顏色呢？秋天是金黃色、橙色和紅色。秋天是五顏六色的，秋天是個身穿五彩衣的仙女，她捧起沉甸甸明果實奉獻人間，使農民伯伯的笑容格外的燦爛，她用寬大的衣衫擋著風寒，使人們不用受那寒風的`威脅。

　　秋天用自己的五彩為大地增添了色彩，使那蘋果又大又紅，梨子又黃又脆，柿子又紅又甜。秋天的到來使葉子一個個高興地手舞足蹈，它們他們也換上了金色的新衣，紛紛飄落下來歡迎秋天的到來。

　　秋天那多彩又美麗的仙女喲，使大家笑得格外開心！

　　秋喲！你的色彩是那么鮮活，你的到來讓人們皆大歡喜。

描寫的小學生作文 篇4

　　蔡新杰同學：

　　你好!

　　以前，我們在一起玩的時認識了，并成為了好朋友。還記得嗎?今年暑假，我想請你到我家做客。

　　我的家鄉坐落在浙江紹興，那是個如詩如畫的旅游勝地，那兒春天花開遍野，鳥語花香;夏天綠樹成蔭，鳥叫蟲鳴;秋天碩果累累，十里飄香;冬天雪兒給天地換上了一件雪白的衣裳，小朋友們有的玩打雪仗，有的堆雪人，大家都玩得很高興。

　　我的家鄉之所以如詩如畫，是因為那里山美、水美、花更美�；ǖ姆N類尤其多，有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱。那里的風景就如詩般秀麗，如畫般多彩。最有名的當屬梅花了，很多游客為了一睹梅花的風采，千里迢迢到我們那里賞梅。梅花白的雪，粉的像霞，各種顏色掛在樹枝上，遠遠看去，好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣，是不是很美的一幅畫呢?

　　聽了我的.介紹，你一定心動了吧!想到我的家鄉去玩嗎?我會張開雙臂，隨時歡迎你的到來。

　　祝你

　　生活愉快!

　　你的朋友：xx

　　20xx年1月05日

描寫的小學生作文 篇5

　　五一節期間，我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽，是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發，沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走，懷著愉快的心情，我們很快到達了云蒙山口。

　　買完門票，我們便迫不及待地向云蒙山沖去。在云蒙山下觀望，山坡上長滿了蒼松翠柏，山坡上還生長著許多美麗的野花，使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開始向上攀登了，開始的一段路都是泥土斜坡，斜坡很緩并且很寬，所以比較好走。但是，漸漸地，斜坡變得越來越陡、越來越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺，一邊是山崖。山崖上長滿了翠綠的小草，小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續向上爬，山的景色越來越新奇了。突然，眼前的景色令人耳目一新：一股清泉象一幅拉開的帷幕從山上傾瀉下來。泉水經過山溝形成小溪，小溪的水流清澈見底。水底有許多奇形怪狀的石頭，有許多來回游曳的蝌蚪和小蝦，它們在水底盡情地嬉戲和玩耍�？吹竭@美麗的景色，我們不禁歡呼起來，大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。

　　順著溪流上山，變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小，石頭之間還有縫隙，所以路不是很好走，極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著，生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會就感到了疲勞，我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點不想再向上爬了，媽媽便對我說：“堅持就是勝利，上邊還有更好的風景，無限風光在險峰!”探索險峰的好奇心給了我前進的動力，我感到腳下更有力氣，所以我走的更急更快了。

　　沿山坡拾階而上，穿過一個狹窄的山洞，我們就來到了一線天風景區。這里兩旁是萬仞高山，兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路，小路臺階逐漸抬高，并且很陡，行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去，在山的頂端只能夠看到一絲細長的天空，我為能夠看到這名副其實的一線天而高興。

　　陡峭的山路是很難爬的，但我一想到頂峰的更加優美的風景，我便又渾身都是力量了。經過20多分鐘的艱難跋涉，我們終于到達了云蒙山的`頂峰，“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來，清爽的山風吹動我的聲音在山谷間回蕩。

　　站在山頂上俯瞰山下，優美的景色盡收眼底：廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠處的水庫、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構成了一幅天然的油畫。通過自己的努力感受到了這種自然的美好，我感到了更加的愜意。

　　這次爬山結束了，我興奮而留戀地離開了云蒙山。我高興領略到了祖國的大好河山;我相信，云蒙山今后會變得更加美麗、更加壯觀!

描寫的小學生作文 篇6

　　今天，一放學我和潘飛白還有汪洋一起回家，在學校旁邊有一家理發店，原先都是冷冷清清的，可是今天那里卻圍著一大堆人。我對汪洋和潘飛白說：“我們一起去那邊看看是什么事情吧。”不看不知道一看嚇一跳呀！原來是一個人躺在那里面。原本沒什么可嚇人的，后來有人說是躺在椅子上的突然暈倒的。

　　只聽耳邊傳來了幾聲“嗚蛙嗚蛙”的聲音，120急救車來了。醫生拿起工具箱馬上下車，過了幾分鐘有馬上有人抬上了擔架，駛往醫院搶救。在回家的'路上有一個二三年紀的小學生說：“好象那一個人是心臟不好，暈倒了�！庇钟腥苏f是已經死了。

　　我嘆了一口氣想：人的生命只有一次，一定要好好愛惜自己的生命。

描寫的小學生作文 篇7

　　金燦燦的秋天到了。天空萬里無云，地上到處都是金黃。樹葉一片片飄到樹媽媽的腳下。

　　張老師夾著點名冊，邁著輕快的步伐，大步走進了教室。她清了清嗓子，推了推眼鏡，眉毛成了月牙形，眼睛瞇了一條縫，閃爍著光芒，臉上露出了歡喜的笑容。緊接著，她慈祥的目光掃視了一下全班同學，笑瞇瞇的拿出點名冊，開始點名

　　“侯逸凡�！�

　　“到！”

　　“王學義�！�

　　“到！”

　　“蕭玥�！�

　　……

　　下面鴉雀無聲。

　　“蕭玥！”

　　此時，蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約，她聽到老師在叫她。她嚇了一跳，連忙飛奔到教室門口，因為沖得太快，差點撞到正在點名的張老師。她連忙倒退幾步，伸出手來擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說：“報，報........告！”

　　同學們一看，蕭玥頭發亂糟糟的，被汗水粘在頭皮上，一綹一綹的；沒有系好帶子的書包里，稀里嘩啦掉出了五顏六色的書。她上身穿著一件大棉襖，下身呢？卻只穿著一條小短裙；腳上一直蹬著涼鞋，一只卻穿著運動鞋。

　　同學們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂了。但她很快意識到為師的威嚴。大聲喝道：“全班安靜！蕭玥！你遲到了，就站著上課吧！下不為例！”

　　好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑，大搖大擺地走到蕭玥身旁，怪聲怪氣地說：“蕭玥，你起不了床就不要勉強，上學多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺呢！”

　　蕭玥被惹惱了，他的`眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圓圓的，鼻子里直冒煙，呲牙咧嘴，臉氣得發黑，嘴巴歪到了西班牙：“哼，我頭頂鍋蓋，身背麻袋，腰系海帶，我就是東方不敗，我發誓，要把你剁成個爛白菜！”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此，他在也不敢找蕭玥的麻煩了。

　　這就是蕭玥，一個活潑可愛、機智勇敢的假小子。

描寫的小學生作文 篇8

　　一般來說，只有那些很欠揍，很流氓的學生才會公然上課和老師頂嘴。至少在今天這件事發生之前，我還是這么想的。

　　我們的英語老師葉老師，今天的情緒有點波動，所以她的表現也和以往的不同�？赡苁且驗槲覀冏蛱斓挠⒄Z考試考砸了。

　　葉老師叫了兩個平時都考得不好的男同學到教室后面站著聽課，突然，她指著我的好友康D，大聲說道：“我現在看你很不爽，立刻給我站起來”

　　咦？康D莫不是跟英語老師有仇？要不是葉老師這么大度的人怎么會看康D不爽呢？可康D平時的英語成績不錯呀，就是上課害羞了點。

　　這時，康D還是坐著，毫無反應，只是翻了個白眼，葉老師等了幾分鐘康D還是一點動作也沒有，上葉老師的`課沒有誰敢不聽葉老師的，康D是第一個，葉老師惱羞成怒，大聲喝道：“陳康弟，我這是在教你做聰明人，你給我站起來”

　　“我就是個傻的，我偏不起來”康D坐著朝葉老師孔道，全班都倒吸了一口冷氣。

描寫的小學生作文 篇9

　　我的數學老師，有一雙炯炯有神的'眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時時刻刻掃視著我們。數學老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數學老師已經五十幾歲了，頭發有些花白，她姓沈。

　　沈老師非常有耐心。有一次，我做完練習題，就拿起《奧數點撥》，做里面的題目。我遇到了一道難題，我抓著頭皮，眉頭深鎖，認真地思考起來。過了一會兒，()我實在想不出來了，就去問沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解，可我還是聽不懂。沈老師變著方法不厭其煩地繼續講解，直到我聽懂為止。

　　我的數學老師，一個普普通通，平平凡凡的數學老師，她的誨人不倦讓我永生難忘。

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