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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-12-24 11:16:57 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的描寫的小學(xué)生作文【優(yōu)選3篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫的小學(xué)生作文【優(yōu)選3篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  記得那是我3歲的時候,爸爸帶我到商店買了一個兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣,能扇風(fēng),會搖頭,只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個多年頭了,我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按,它馬上就給我送來一絲絲清涼的風(fēng)。

  這是一個塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉,中間有個藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍(lán)色的條紋,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的時候,那黃色和藍(lán)色的線圈跟著一起飛舞,美麗極了。

  電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個小型電動機(jī),通電以后,小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音,風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動起來。

  電扇的底座是藍(lán)色的。上面還有一個紅色的小燈泡,旁邊并排著3個鍵,一個是管啟動的.,一個是開燈的,還有一個是總開關(guān)。底座上還印著“中國制造”幾個字,并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學(xué),才知道那并不是什么外文,而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看,黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號——734型。中間有一個暗門,電池就是從這里放進(jìn)去的。

  “嗡嗡——”小電扇又開始扇風(fēng)了,一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過,我覺得非常涼爽。這時要是爸爸正在工作,我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時候,他都抬起頭來笑著對我說:“你的小電扇作用還真不小呢!”

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  生活宛如情節(jié)曲折的故事,有精彩的,也有黯淡無光的。

  我寫文章就是要做一個生活的總結(jié)者,因為只有我們總結(jié)了生活,才能從生活之中受到啟示,逐步改變完善自己。

  有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我剛走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了,看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了,但周圍的人們也不知道是怎么一回事情,只看見騎電動三輪車的`扶著老大爺在問做什么。那個電動三輪車上還坐著一個女小孩,沒經(jīng)歷過這樣的場面,嚇得哭了起來!

  這個小女孩的家長只是給老大爺說好話:“老大爺!你撞到哪里了?要不,我領(lǐng)你去檢查檢查?”那位爺爺說:“不用!沒有什么?你看小孩又哭了。走吧!趕快走吧!”看到老大爺如此通情達(dá)理,周圍的人也就沒有話可說了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢,給老大爺,老大爺說什么也不收。這時老大爺?shù)膬鹤觼砹耍瑔枺骸鞍职郑≡趺礃樱總牟缓莅桑俊薄安缓荩≈皇请妱尤嗆嚨轿腋暗臅r候,我閃了一下,不小心,摔倒了。沒什么?”老大爺說。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實沒有什么問題。就對騎電動三輪車的人說:“沒事走吧!以后騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱贊道:“好人,一家都是好人!”

  在眾人的稱贊之下,老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達(dá)理的一家人,我的心里頓時感慨萬千!

  看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“如今,很多人無事找事,要是都像這對父子,社會該有多和諧呀!”

  我要把這件精彩的事寫下來,到優(yōu)習(xí)發(fā)表。

  讓人們都明白:一個人的一生之中,可能會遇到很多不愉快的事情,當(dāng)我們遇到這樣事情的時候,一定要心胸寬闊一些,學(xué)會寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  冬天來了,北風(fēng)颼颼,萬物蕭條。下雪的時候,白雪皚皚,是一個美麗的.銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香,冬天真美啊!

  冬天楓葉紅得像火一樣,枯黃的梧桐樹葉像一只只蝴蝶,從樹上飄了下來。我喜歡我堆得雪人,他也跟我一樣一年一年地長高。幼兒園的時候我堆過矮小的雪人,現(xiàn)在上了小學(xué)以后,我把雪人堆得更高更帥了。

  每年的下雪天爸爸都會帶我去爬北高峰,剛開始要爸爸背著我,后來要爸爸扶著我,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己爬雪山了。我喜歡冬天,同學(xué)們你也覺得冬天很美吧!

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