描寫的小學生作文

時間：2023-09-27 13:30:54 小學生作文我要投稿

描寫的小學生作文10篇【必備】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文10篇【必備】

描寫的小學生作文篇1

　　我小時候曾經養過一只可愛的小白兔，它全身雪白雪白的，一摸感覺又光滑又柔軟，遠遠望去像一團棉花。它的耳朵長長的，粉嫩粉嫩的，可以聽見遠處的動靜。它有著一雙紅紅的眼睛，就像里面嵌著兩顆紅寶石，鮮紅鮮紅的。

　　最有趣的就是嘴巴了，是三瓣嘴，還露出兩顆潔白如玉的大門牙。他的'尾巴短短的，像個小絨球。小白兔最愛吃菜葉子，我常拿青菜葉子喂它，它吃得津津有味，還不時地發出“咔嚓咔嚓”的響聲。雖然現在小白兔沒有了，但是我好想念它呀！

描寫的小學生作文篇2

　　在我家鄉的村尾有一座古老的石橋。川流不息的汽車不停地在它身上開來開去，來來往往的人們在它背上踏來踏去，石橋開心極了。

　　這座石橋建造于大清光緒戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多歲了。橋邊的石碑上刻著許多字，上面寫道：這座石橋是一位叫葉寶善的人組織建造的，建造時用了二千三百余金，而且還不包括木架呢！

　　從遠處望去它就象夜晚天上彎彎的月亮。大家都說：“這座橋好象是天上的彩虹到人間來喝水呢！”走近一看原來這座橋是由一塊塊大大小小的石條組成的。有長方形的，正方形的，梯形的。石橋的`兩邊還有兩頭小石獅子，石獅子后面大約距離一米左右就有一塊大石頭，樣子很象桃子，小弟弟就是叫它大桃子的。

　　這就是我家鄉的石橋，它雖然已有一百多歲了，但是它還是非常的堅固。我非常喜歡這座古老的石橋。

描寫的小學生作文篇3

　　大家都覺得童年抓蝌蚪很有趣，但我們小區就變成抓青蛙或蟾蜍了。

　　去年五月份的一天，我和朋友們來到池塘邊，之所以我們要來這里，是因為里面的小蝌蚪都變成青蛙了，那些青蛙正在放聲高唱。我覺得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩，于是我們就想抓幾只，我們看準一只青蛙，躡手躡腳的走到它身邊，猛地撒下了網。那是只蛤蟆（蟾蜍），皮膚為深褐色，身長只有一厘米。我知道這種青蛙是長不大的。我們抓了很久，我發現我很有抓青蛙的天賦，我竟然輕輕的把手伸進池塘，然后就有一只青蛙跳到我手上了，難道我的手這么有魅力嗎？我們感覺很無聊，所以搞了一個惡作劇，把一只青蛙放在硬幣上，然后告訴售貨員付您一塊錢，和一個值一塊錢的青蛙。一開始我以為會被罵，但是售貨員只是被逗的哈哈大笑。

　　我的'童年還有許多快樂有趣的事情，希望大家的童年也豐富多彩！

描寫的小學生作文篇4

　　在我4歲的那一年，媽媽送給我兩只可愛的小白兔，紅紅的眼睛，像兩顆紅色的寶石，雪一般的絨毛，可愛極了。

　　開篇對小白兔進行了外形描寫？每天我都陪它們在樓下的草坪上玩耍，別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛的'小白兔。有一天，其中一只小兔生病了，連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下，我急壞了，媽媽說；“沒事，它可能只是累了。”第二天，我迫不及待的打開籠子，沒想到它還是死了，我傷心的哇哇大哭，媽媽安慰我說；“不要哭了，不是還有一只嗎？”可是我心里還是很難過，另外一只小兔也肯定和我一樣傷心，因為它失去了它的好朋友。

　　敘述真切具體？為了讓另一只小白兔不被傳染了，我和媽媽決定讓外公幫我養著小白兔，雖然很舍不得，但是我想我可以經常去看它呀！

　　時間過的真快，我現在8歲了，我的小白兔長的也很大了，它很調皮，每次想抱抱它，它都使勁亂蹬，好像在說；“我也長大了，不要抱了！”還要告訴你們一個秘密，我家這只小兔超級愛吃面條，和其它小兔與眾不同，很有意思！多么可愛的小白兔啊！

描寫的小學生作文篇5

　　灰灰

　　“灰灰”，你可別以為它是灰太狼的兒子的名字，其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。

　　說它普通，是因為它的外形，它的身子很大，一身灰色的毛，一雙圓圓大大眼睛，一只小巧靈敏的鼻子。這樣的`狗實在太普通了。

　　說它神奇，是因為它的那次離奇的“失蹤”。

　　灰灰和我的奶奶最好了，因為平時都是奶奶喂食給它吃的，所以不管奶奶去哪里，它就跟到哪里，真可以用“形影不離”來形容。有一次，奶奶砍柴回家，發現灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的，可是直到我們吃好晚飯，仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預感在我的心頭產生：灰灰會不會被壞人抓走了？我傷心極了。兩天兩夜已經過去了，還不見灰灰的影子，我都快哭出來了。第三天終于有了灰灰的消息：它在魚塘那邊的小房子里。奶奶聽到消息后，馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰帶來，我就高興得跳了起來。原來，那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子里，本來想過幾天再運回來。沒想到，灰灰在那小房子里看柴，生怕別人把柴偷了去。你說，我家的灰灰是不是很了不起。

　　這件事后，我更喜歡灰灰了。

　　小飛俠點評：我也喜歡灰灰了。

描寫的小學生作文篇6

　　我有一個弟弟，他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛，鼻子不高不矮，特別是那張櫻桃小嘴，讓人看了可愛極了。可是這么個“美男子”，卻淘氣極了。你別不信，我這就給你說說。

　　有一次我剛剛放學到家就聽見表弟的“鳥語”：“賣蛋糕啦！賣蛋糕啦！走過路過的瞧瞧，買一送一啦！”剛進房間門口，弟弟把一個不知從哪里弄來蛋糕，扔到我的臉上，弄得我眼睛幾乎都看不清了，“買一送一咯！”弟弟說完又“啪”地扔到我衣服上，這下我可慘了，簡直就是一個活生生的“奶油人”。

　　此時的我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一點也不怕我，得意地說：“糟糕，姐姐變成妖怪啦！”說完沖出房間，跑到我媽媽的背后，竟然倒打一耙地告訴媽媽說我要欺負他，還害得我挨了一頓訓。

　　過后，我看見弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》，心想：應該不會再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來。弟弟才看到了一半，就沖出了家門。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么詭計了。

　　“看我的`迪迦奧特曼！”弟弟找來幾個伙伴，手上拿著幾顆小石塊，“攻擊！”說完一齊把石頭砸向我，看這樣子，大概是把我當成“怪獸”了。才一會，我的頭上就起了幾個小包。“哈哈！看，怪獸被我迪迦奧特曼制服了！”弟弟和幾個伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。

　　我的淘氣弟弟，你什么時候才能消停會兒啊！

描寫的小學生作文篇7

　　天馬島，風景秀麗迷人，是莒南縣一處著名的旅游景點。第一次聽到它的名字，你或許會認為那是一個有著波瀾壯闊的大海的地方，其實不然。去年，受朋友的邀請，我和爸媽一起去了天馬島。

　　要想進入天馬島，需坐船繞過一座水庫才行。那時已是中午，陽光照在水庫上，波光粼粼，就像灑滿了金子。

　　來到天馬島，首先映入眼簾的是一座雄偉的大山，簡直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當了。流著一滴滴汗水，奮力爬著一級級的臺階，終于有了一個可以休息的.地方。周圍好熱鬧啊，到處都是吃的、喝的、紀念品，我們坐在石凳上，突然微風吹來，頓時讓我們神清氣爽。趕緊轉過身子，原來是一條清澈見底的小溪，一塊大石頭堵在那里，便形成了一個泉眼。

　　休息過后，我們繼續攀登，石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹，一朵朵含笑的花兒，可愛極了，真的可以用“山間綠樹紅花”來形容。……

　　天馬島，真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。

描寫的小學生作文篇8

　　夏天是雨水之季，沒想到第一場雨就如此壯觀。放學后，我正在回家的路上。突然，只聽狂風怒吼，猶如巨龍咆哮一般。又見天上烏云密布，霎那間下起傾盆大雨，像從天而降的天河流水。傾刻間，我變成了落湯雞。路上行人到處避雨，我飛快地向家中跑去。到家后，我坐在陽臺邊看著樓房浸在煙雨之中，（什么）在風中飛舞，路旁的小樹被風雨吹打得左搖右擺。打開窗聽到雨從天上簌簌落下的聲音。看到亮閃閃的閃電，又聽到轟隆隆的雷聲，閃電和雷鳴連續不斷。雷鳴聲時而震響，時而微弱。閃電一個個連續不斷出現。漸漸的，雨小了，但雷電不止，過了一會兒又下起雨來。雖然這次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上發出噼噼啪啪的聲音。晚飯后，天暗了下來，西面發出暗淡的光，上是粉紅色的，再往下面是紫的。格外美麗。而南面遠處的云不斷發出片狀閃電，閃電這一片，那一片，左面一片，右面一片。這時有兩片閃電撞在一起，在消失的同時，從中間竄出一條長龍似的閃電在這條閃電的半路又分出兩條，好長的一條閃電，我無法形容這美麗的閃電。有時再次出現，我不時驚呆，不時驚聲稱贊。雖然閃電持續時間很長。但我還是意猶未盡，望著長空遐想......今日所見的這風雨雷電，是我小時候到現在的第一次。這又猛又強勁的風；這又密又大的雨；這又響又長的.雷；這又多又美的閃電，令我震驚，久久不能忘懷。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的偉大；多么的神秘；多么的奇妙啊！！評語：文章寫出了這場“夏雨”的壯觀和非同凡響。主要抓住了雨急、風大、雷猛、電奇的特點，描繪很細致。

描寫的小學生作文篇9

　　我的哥哥非常喜歡小動物。

　　他長著大大的眼睛，粉色的嘴巴，尖尖的耳朵，烏黑的頭發，寬寬的鼻子。他還很喜歡小動物。我今天就來說說他怎么喜歡小動物吧。

　　有一天，我剛到外婆家就看見水里有好多大大小小的“無名魚”在水里歡快的游來游去。我高興極了，心里想：這么多魚，如果撈上來真是太好了。

　　我急忙下車去撈。說時遲那時快，哥哥看見了，立刻飛奔過來阻止我。

　　我問：“干什么呀？”

　　哥哥一本正經地說：“不能去撈，這些魚可以凈化河道！”

　　我皺了皺眉頭心想：我的媽呀，就知道阻止大事，如果不是你，我早把河水里的“無名魚”全都撈上來了！

　　吃晚飯時，一條臟兮兮的'小狗向我們走來，我想用掃把把他打跑。可是，哥哥手上拿著骨頭，那只小狗不但沒跑，反而背道而馳，跑向我們。只見哥哥把手上的骨頭一扔，小狗叼起骨頭走了。

　　關鍵時刻還是得看哥哥！

描寫的小學生作文篇10

　　白云之上，藍天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近。——題記

　　成功，是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理，但我認為，成功的關鍵在于自信。

　　人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的風帆?又怎么能到達光輝的彼岸?

　　阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣，經過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機是對人類是有用的，更堅信“我能干!”又經過三年多的.努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。

　　不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學期，應該是我學習生涯中的低谷，因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”

　　晚上睡覺時，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我，從此以后我帶著自信出發。當我再次拿起物理卷子時，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績獲得突飛猛進的發展。初二下學期，我的成績又上去了。

　　我堅信：帶著自信出發，我們步向成功的速度會越來越快的!

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