描寫的小學生作文匯總(7篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
愿望我想到大海里游玩看看那溫順可愛的白鯨數數那活潑美麗的魚蝦看著一只海豚沖出海面閉上眼許下一個真摯的.愿望夢想就能實現我想去太空翱翔看看太空中的星系數數銀河中的星星看著一顆彗星劃過天空閉上眼許下一個真摯的愿望夢想就一定能夠實現
描寫的小學生作文 篇2
我叫**,今年8歲,圓圓的臉蛋白里透紅,粗粗的眉毛,紅紅的嘴,尖尖的鼻子,結實、健壯的身體。
晴天的時候我出來和媽媽來城墻打羽毛球,我和媽媽比賽看誰的'得分高誰就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬里,我和柳驍恒去金明廣場溜冰、去市政廣場打籃球。柳驍恒比我滑得快,我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺得球欄太高,可是柳驍恒幾乎每次都投進了。弄得我都快急死了。
我曾經和魯濱遜漂流過。他遇難的時候我為他但心。貝多芬被龍卷風刮走時我擔心他會遇到什么事情,他回家了時我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了,我想爸爸媽媽一定會擔心。小王子最后去哪兒了?長大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底,看見了從海里提煉出來做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我干什么事情都慢吞吞的。我寫作業還不細心,總是出錯。每次寫完作業讓爸爸檢查,我覺得一定全對,可是一檢查有很多錯題。
我有學會合理安排時間,這樣做事就不會慢了。以后寫作業要轉專心致致。
描寫的小學生作文 篇3
這是人冬以來的第一場雪。起初還是雪粒,就像空中有人抓著大把的砂糖,一把一把往下撤。要不然,有的地方怎么會把下雪稱為“下飯粒”呢?雪粒落在了地上,發出沙沙的聲音,就像千萬條春蠶吃著桑葉,不一會兒,雪粒就變成了一片片雪花,先是稀稀疏疏的,后來大片大片的`雪花紛紛揚揚地飄落下來。舉目仰望,就像千萬只白色的蝴蝶在空中飛舞。天漸漸暗了,但雪還是不停地下著,下著……
第二天清早,天放晴了。樹上、地上、房子全白了。啊!真是一個銀裝素裹的世界!一些樹條上的雪,使它變得毛茸茸的。由于這場雪來得十分突然,這里的許多樹葉還沒來得及投入大地母親的懷抱就被晶瑩的雪花埋在了白色的雪里,樹葉上掛滿了小雪球。這些小雪球毛茸茸.多么像小兔的短尾巴呀!一陣微風吹過,樹枝上的雪隨風飄揚,就像天女散花。同學們存放車子的車棚檐下排列著整齊的冰棒,好像透明發亮的玻璃柱,真像經過加工似的。然而,同學們可顧不上欣賞這令人陶醉的雪景,個個在課間撒著歡地打雪仗,一雙雙小手凍得通紅通紅,可同學們還盡情地玩耍著。這時,麥田里的麥苗蓋著這厚厚的棉被進人了甜甜的夢鄉。等到來年,它一定會給辛勤的人們一大驚喜—獲得豐收。
雪。好一場瑞雪!
描寫的小學生作文 篇4
今夭中午,我拉開抽屜找書,一張“創三好”獎狀出現在眼前。看見這張獎狀,一樁樁往事便浮現在我的腦海里。
今年放暑假前的一夭下午,驕陽似火,火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向學校奔去。知了在樹上“熱啊,熱啊”地叫著,好像在為我奏樂;風吹樹動,好像點頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”,嘿!一定有我的份。因為期末考試我語文99.5分,數學100分,平均分是全班第一名,難道同學們還不選我?我越想心里越美滋滋的。
上課鈴響了,我神氣十足地走進教室,端端正正地坐在座位上,等待同學們選我。好不容易文琳才提出了我的名字,我轉過身感激地一笑,心想:這次我一定十拿九穩了。沒想到張超同學站起來說:“我不同意黎穎英,她和馮琦打過架。”全班幾十雙烏黑的眼睛一下子都看著我,我感到教室里靜極了,靜得連出氣的`聲音也能聽出來。我的臉一下子漲得通紅,心里涼了半截,后悔極了。我竭力安慰白己,這算不了什么,成績最主要。可我心里還是像十五個吊桶在打水,七上八下的,不安起來、
幾天后,全校開大會,給“三好”學生發獎。傅老師宣布“三好生”有:鄭艷、曾莉、胡遠輝……我尖起耳朵聽著,心撲撲地跳個不停,總想聽到自己的名字。可是,老師沒念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓,我用牙齒狠狠地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著,一點精神也沒有,心想,這下我可完了,怎么有臉回去見爸爸媽媽呢?我的愿望落空了。接著是“創三好積極分子”領獎,我也無心聽了。傅老師連叫廠幾聲,我也沒聽見。旁邊的同學推了我一下,說:“去領獎。”我才恍然大悟,沒精打采地走到臺上。也不知怎么從傅老師手中接過獎品,又怎樣回到隊伍中的。
回家的路上,我心里非常難過,腳上像有一塊鐵,走起路來非常沉重。樹葉被風吹得“嘩嘩”地響,好像在嘲笑我,知了也叫得使人仄煩。回到家里吃晚飯時,爸爸看見我悶悶不樂,關心地問:“今天學校里發了獎,快拿出來瞧瞧!”我的心像有千萬只螞蟻在咬似的難過。要是我拿出一張“三好生”的獎狀來,爸爸媽媽一定要夸我。可是今天,卻只得了一張“創三好”獎狀,我慚愧極了,只好硬著頭皮去拿獎狀。爸爸笑瞇瞇地接過獎狀一看,吃驚地問:“怎么,‘三好生’你沒評上?”我鼓起勇氣說:“因為我和同學打了架。”說完,等待著爸爸批評。可是爸爸沒有批評我,而是語重心長地說:“你知道自己的缺點就很好,要想評上‘三好生’,就應該從德、智、體幾方面去爭取。小英,要嚴格要求自己啊!不過,我相信你會趕上他們的,對嗎?”聽了爸爸的話,我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……
這事雖然過去很久了,但它卻一直留在我的腦海里,從那以后,我就非常注意團結同學了。
現在,期末總評的時間又快到了。我一定爭取評上“三好生”。
描寫的小學生作文 篇5
每當我吃著清爽可口的涼拌菜時,總會不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個星期天傍晚,我早早地寫完了作業,便趴在窗臺口看媽媽做飯,媽媽總是說做飯不容易,可我看起來,不就這么回事嗎?這時,媽媽好像看穿我的`心思似的,說:“昕昕,你來幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應下來,不就是幾瓣小蒜嗎!對我來說,張飛吃豆芽,小菜一碟!
于是,我擼胳脯挽袖子,準備大干一場。可是,當我把那個小木棒砸下去的時候,滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”,讓我砸不到,嘗試了幾次,還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外,高興勁再也提不起來了,正當我喪氣地坐在沙發上生悶氣的時候,媽媽走過來,笑著說:“怎么了,是不是沒成功?”我點點頭,媽媽說:“別灰心,誰也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點鹽,增加磨擦力,就容易了。”聽到這兒,我好像受到了啟發,一下子從沙發上跳了起來,往鹽盒里抓了一點兒鹽撒到蒜罐里,又開始了新一輪的戰斗。
這時,這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣,安靜地任我擺布。沒一會兒,一大把蒜就被我干掉了,看著碗里泥漿似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,卻會心地笑了。
吃著爽口的涼菜,我明白了一個道理:“做什么事情都不容易,但只要你認真去做,動腦筋想辦法,持之以恒,就一定能成功!”
描寫的小學生作文 篇6
我的爺爺有一股不可冒犯的威嚴。
我的`爺爺有著一頭銀發,他的臉上布滿了條條皺紋,爺爺出門喜歡戴個墨鏡,我喜歡數他額頭上像小溪似的皺紋,更喜歡他那像松鼠皮的手。爺爺雖然外表很嚴肅,但是性格很有趣、很搞笑。
有一次,晚飯時間到了,爸爸媽媽在外面買了幾個大餅回家,因為爺爺在炒菜,所以我們吃了一塊,本來要再拿一塊的,結果被爺爺看見了,爺爺瞪著大眼,說道:“孩子他媽,不要老是在外面買這些垃圾食品,這樣會吃壞肚子,要吃你們自己吃。”爺爺生氣地對爸爸媽媽說道。然后手不停地在袋子里掏來掏去,我們全家人都笑了,爺爺也笑了。
不光如此,爺爺還很疼我們呢!因為這幾天很冷很冷,我們去學習穿了很少,爺爺就著急了,一心不讓我們凍著了,特地給我們帶來衣服,送到我們的學校,還叮囑我,要多穿衣服,不要凍著了,今天天氣有時冷有時熱,所以如果你熱,就把衣服脫了,我回答:“好,我會注意身體的!”
這就是我的爺爺,一個慈祥體貼、搞笑的爺爺。
描寫的小學生作文 篇7
今年暑假,媽媽帶我去了中國最大的內陸咸水湖青海湖。青海湖號稱中國最美的湖。
當我們隨旅行團來到青海湖邊的時候,我被眼前的景色深深地陶醉了:如大海般一望無際的湛藍湖水,從眼前一直擴展到天邊,與藍天白云相連接!我感覺到天地變得前所未有的遼闊,心情也非常輕松和自由!我在湖邊的綠草野花里跑著,跳著,自己仿佛置身于童話世界里。
后來,我們上了游輪,要到青海湖中間的二郎劍景區去參觀。船上風非常大,但是湖面卻在陽光下閃閃發光,如同一片金粉撒在了湖面。途中,我們經過一座三十年前使用過的魚雷發射基地,據介紹這個基地在二十年間共發射了四千五百枚魚雷,為中國海軍做出了巨大貢獻。
我們的船繼續在波光粼粼的湖面上行駛,不久便到達了二郎劍半島。下了船,我們踏上用木頭做的'橋在湖面上行走,這座橋通往湖中間的沙灘小島。我看見遠處完全就是湖天相連,自己就好像站在西游記的天宮里!
我到湖邊去戲水,竟發現湖里有魚。原來青海湖盛產湟魚,也叫裸鯉,它是湖中唯一的魚類。由于湖水又冷又咸,所以湟魚生長非常緩慢,每年只長0.1斤,湟魚現在是國家名貴水生動物。
我們在二郎劍半島逗留了許久,才戀戀不舍地離開。回到青海湖邊上,再次在草灘花叢中奔跑跳躍,累了便躺在地上看天空中如白羊般的朵朵白云……真美啊!
美麗的青海湖,我會永遠想念你!
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