小學(xué)生作文【優(yōu)秀4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
自從上了小學(xué),我就有了課余生活。我的課余生活豐富多彩,今天,我就和大家分享一下吧。ㄒ韵聝(nèi)容已經(jīng)回到上星期天)今天星期天,是周末的最后一天,我想享受一下周末的結(jié)尾。于是我就和爸爸媽媽去了中山大學(xué),我們發(fā)現(xiàn)中山大學(xué)里有很多樟樹,特別是百年老樟,百年老樟的樹叉有“丫”字形的、八爪魚形的、彎彎曲曲的……什么樣的都有。
記得有一次,爸爸媽媽和我去了一個有很多蚊子的一條小路上拍照,爸爸給媽媽拍照時,我在旁邊,芝麻般大小的蚊子一群一群的圍著我轉(zhuǎn),為了躲避它們的襲擊,我一直在動,可是我覺得太累了,這時,我看見旁邊有一棵樟樹……大家都說樟樹可以驅(qū)蚊,現(xiàn)在就到考驗樟樹的'時候了,我就站在樟樹下面一動不動,拍完照了,我沒有被咬,看來大家的話都是有科學(xué)依據(jù)的。
我覺得我的課余時間真開心。我喜歡我的課余生活!
小學(xué)生作文 篇2
寒假中發(fā)生過許許多多的事情,其中有一件事令我非常難忘。
過年后,爸爸帶著我和我的.表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買了兩盒炮,我和表弟一人一盒,我們倆人互相炸對方。
兩盒炮都放完了,我又和爸爸要了一元錢,又買了兩盒炮,我和表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲,把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了,我又去找爸爸要錢,爸爸
不給我了,我就讓表弟去要,表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮,這次我趁表弟不注意的時候。我把炮點著,放在他手中,“啪”的一聲,表弟的手流血了,當(dāng)場就哭了起來,我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯,不應(yīng)該買炮,更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。
我再也不買炮了。
小學(xué)生作文 篇3
東方欲曉,晨曦初露,我伴著聲聲鳥語,陣陣花香,來到了公園。
哇,生機勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的`,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂,各享其趣!
忽然間,我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的吧!我關(guān)切地問:"小草,小草,生命力頑強的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對我說:"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。
對呀!我們不是口口聲聲說"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個爛醉的少年!
——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
小學(xué)生作文 篇4
六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的一切……
六年—當(dāng)初無知的`我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會了堅強;那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。
六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂.悲傷.后悔.難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌埃蝗幌肫穑煺债厴I(yè)照了,不由得,眼前模糊了…
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