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我的小學生涯作文

時間:2023-07-02 17:20:41 小學生作文 我要投稿

【熱門】我的小學生涯作文三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的小學生涯作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的小學生涯作文三篇

我的小學生涯作文 篇1

  其實,在我的身邊有許多東西都需要珍惜,而我不僅僅只是珍惜父母給我的一切,我更值得珍惜的應該是我們相處了6年師生情,這段師生情其實會在你的心中烙下一個深深的`印記。學校的每一個地方,我們都走過,今年的三月九號,是我們給鄒老師過的最后一個生日了,這個日子是有著幸福與快樂的總有些依依不舍我好像回到從前那一段美好的時光。

  一年365天,天天都能看見同學,而正是同學們一張張熟悉的面孔,卻在我的腦海中留下了么不去的記憶,正是這種記憶,才使們離開學校有一種痛不欲生的感覺,真的不想離開。相聚是一種緣分,可為什么還有分開的那一天是事實太過于悲傷,這是事實,我們要接受就讓我們一起珍惜這短短的十幾天讓這段日子成為我們生命中最美好的回憶……

我的小學生涯作文 篇2

  6年前,我還是對于知識還是處于茫然時期,直到我踏進這個知識的領地——小學起,我明白了坐在這教室已經意味了什么,我的大腦才剛剛得到知識的滋潤,卻要離開母校,與朋友分別,心中有千萬的不舍,對母校充滿了眷戀……

  在這馬上要告別的日子里,一股酸勁立馬涌上心頭,暮然回首,在母校不知有多少酸甜苦辣,可如今已變成美好的回憶。同學們一張張純真的笑臉,打鬧時的情景,老師即使喉嚨干得快冒煙了還堅持為我們上課時的情景,一一浮現在我眼前……

  記得有一次,我作業沒完成,等到組長來檢查時,我急的想熱鍋上的`螞蟻,心想:都因為昨天作業沒寫完,就和媽媽去超市了,等到回來想寫時,才寫幾個字,眼皮突然感覺有千斤重,就已經趴在桌子上打瞌睡了,早上來時才發現還有一大片空白題在向我招手……等到組長過來時,我就以作業忘帶了為借口,原本我以為組長會讓我下午帶過來就可以了,因為我一直以來都是認真寫作業的,也給組長留了個好印象,可是我沒想到組長竟把這件事告訴了語文老師,這次我想,肯定完蛋了,心里不停地在祈禱:各路神仙千萬要保佑我啊。

  后來,我決定了把這謊言繼續編造下去,不然,,如果讓老師知道了那我在她心中的印象一定會大跌的。到了辦公室,老師問:“你有做作業嗎。”

  我猶豫了一會兒,之后我小聲說了一生“有”老師并沒有罵我,和藹的說了聲:“要把丟三落四的毛病改掉,回教室去吧,下午把作業帶去給組長檢查。”我回教室的路上一直在想,老師這么信任我,而我卻欺騙了她,難道這就是一個為人學生應做的嗎?我好后悔……我沉思著

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

我的小學生涯作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,六年的小學生活很快就要過去了,我對我的母校是那樣的依依不舍,不想離開這溫暖的母校,舍不得悉心栽培我的老師,舍不得陪我玩耍的同學,舍不得母校中的一切。

  記憶猶新的是那次我們小學與安文小學舉辦城鄉結對手拉手活動。那一天,我們學校來了一大群陌生的小學生,后來通過老師的介紹,我們才知道那是安文小學師生到我們雙峰小學來城鄉結對手拉手活動。我們對著陌生的小朋友非常好奇,他們六年級的學生來了四個,我非常榮幸,我是老師叫我去與他們結對的一員。之前,我們還有一點兒害羞,經過一番自我介紹之后,我們便熟識了。后來我們互相交換了禮物。之后,我們變成了無話不談的好朋友。我的伙伴名字叫陳舒霄,是個既活潑又開朗的小女孩,她比我高一點,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴。后來我帶小伙伴參觀我們的剪紙活動室,與她一起動手剪起紙來,我剪了一朵美麗的雪花,好朋友對我的作品贊不絕口。后來,還欣賞了我校的民樂隊。

  最有趣的還是那竹竿舞了,我們正跳得津津有味,好朋友陳舒霄覺得非常好玩,想去嘗試一下。剛開始,我以為她是沒學過不會跳,我拉著她的`手,我們一起跳,她很快就學會了,跳得非常有節奏。

  一轉眼到了分別的時候,我有一萬個舍不得,想讓她在這兒多玩一會兒。可她還是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。

  小學六年中發生的事情歷歷在目,好像就發生在昨天,我最想感謝的便是我的語文老師——孔老師,他教了我三年,我在他門下學到了很多知識,“一日為師,終生為父”,我一定會像對待爸爸一樣來對待老師。我好想,我好想回到四年級,再做一回您的學生。孔老師我能成為您的學生,我感到非常榮幸、非常開心。

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