小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2022-12-07 21:28:37 小學(xué)生作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)生作文400字匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生作文400字匯編六篇

小學(xué)生作文400字篇1

　　夏天，花園里景色可美了。有一點(diǎn)陰天的時(shí)候，天是灰藍(lán)色的，此時(shí)去花園里玩最好了。

　　四合院里一片翠綠，草坪綠油油的，大柳樹枝繁葉茂，茂密的樹葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，許多只小麻雀藏在樹葉中，看不到他們，只能聽到它們清脆的叫聲。

　　秋千上沒(méi)有人，等我們來(lái)的時(shí)候，就熱鬧起來(lái)。我和王懿慈玩了一會(huì)兒秋千，來(lái)了一個(gè)兩歲的'小男孩，只穿著背心和短褲，看我們玩秋千，也張著小手要玩，我們把秋千讓給了他。

　　花叢里有爺爺奶奶們種的花，深紫色、粉紅色的喇叭花，像許多小喇叭滴滴答答地吹著夏天的歌。粉紅色的掃帚梅和橙紅的野菊花張開了笑臉。濃郁的花香引來(lái)了幾只蜜蜂，在花間采蜜。蜜蜂把它的針伸出來(lái)，伸進(jìn)花心里吸著花蜜。小蜜蜂趴在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)，非常專注。王懿慈小聲跟我說(shuō)：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面有蜜蜂采蜜的知識(shí)。”我想，等我回家一定要把書找出來(lái)看看。

　　我們?nèi)ゴ罅鴺湎峦妫瑤讉€(gè)老爺爺在打撲克呢，他們都穿著短袖和大短褲，一個(gè)老爺爺拿了一個(gè)小巧玲瓏的MP3，像個(gè)球形鎖，里面飄出了悠揚(yáng)的音樂(lè)。

　　風(fēng)輕輕的，一只白蝴蝶從花叢中飛過(guò)來(lái)。

　　夏天的花園，真美。

小學(xué)生作文400字篇2

　　有一天，老師忽然說(shuō)：“大家一起到外面排練節(jié)目，演好了的話，我們就可以到報(bào)告廳里表演了。”我當(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲疫€沒(méi)上過(guò)報(bào)告廳的舞臺(tái)上呢，家長(zhǎng)們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹組，我是小樹組的，我們聽家長(zhǎng)的指揮，訓(xùn)練了很多次。過(guò)了好幾周，我們班終于可以上臺(tái)表演了。

　　這一天，我們班一起到報(bào)告廳里表演。候場(chǎng)的時(shí)候我特別的緊張，所以一直在深呼吸，還好前兩個(gè)表演我就在樹后面躲著，雖然我在后面躲著，但是前兩個(gè)隊(duì)的表演我看的清清楚楚。第一個(gè)上來(lái)的是跳繩隊(duì)，只見他們拿起跳繩，像風(fēng)火輪一樣快速地跳了起來(lái)。接下來(lái)是拍球隊(duì)，他們每個(gè)人都拿只一個(gè)籃球，有節(jié)奏的拍了起來(lái)。到舞蹈隊(duì)上來(lái)在后面站成一條線的.時(shí)候，我們就該出場(chǎng)了。我們上場(chǎng)的時(shí)候，熊大熊二也慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。最后，所有隊(duì)都上來(lái)了，大家一起揮舞著手臂，然后，大家齊聲說(shuō)道：“謝謝大家。”就下場(chǎng)了。

　　我覺(jué)得這是我們最好的一次表演，是一件令我終生難忘的事。

小學(xué)生作文400字篇3

　　“看梅花去嘍！看梅花去嘍！”一下車，我就沖在了隊(duì)伍的最前頭，一想到漫山遍野的梅花，我就又按耐不住心中的激動(dòng)，興奮地轉(zhuǎn)了個(gè)大圈，唱著歌好奇地左張右望。

　　“哇！老媽！梅花！”我指著不遠(yuǎn)處的一片小梅林，激動(dòng)地尖叫道。我一蹦一跳地走過(guò)去一瞧，朵朵白梅就似一位位熱情的花季少女，張開雪白的花瓣沖我歡樂(lè)地微笑，淡黃的花蕊，隨風(fēng)擺動(dòng)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，真是惹人喜愛。我急忙嘟起小嘴，撅著屁股，口齒不清地撒嬌“摸摸（媽媽），藍(lán)（來(lái)）一張！”

　　再往里走，一片又一片美麗的白梅林展現(xiàn)在我們眼前，我左瞧瞧，右望望，一會(huì)兒與這朵梅花“握握手”，一會(huì)兒對(duì)那朵梅花“點(diǎn)點(diǎn)頭”……一陣微風(fēng)拂過(guò)，空中竟下起了“梅花雨”，千萬(wàn)朵花瓣在空中自由地旋轉(zhuǎn)，滑翔，縷縷暗香四處彌散，芬芳四溢，香氣迷人。抬頭望去，雪白的花瓣仿佛跳起了“華爾茲”，它們輕盈地在空中跳躍、轉(zhuǎn)圈……最后，在風(fēng)中華麗謝幕，漸漸飄向地面。

　　這時(shí)，雪白之中突然出現(xiàn)了一絲鮮紅，走近一看，原來(lái)是一棵嬌小的紅梅樹正立在那兒，朵朵紅梅含苞待放，茶色的花骨朵中已經(jīng)泛出了一股紅，那陣淡淡的.香氣也依然在靜靜地蔓延，或許，下一秒，花就會(huì)開。

　　時(shí)間就像從枝頭飄落的梅花一樣悄悄逃走了，我還沒(méi)來(lái)得及和這群小精靈好好做個(gè)游戲，就得回家了。梅花，我愛你，你代表著冬去春來(lái)，你的開，是冬天的離去，你的謝，象征春天的到來(lái)。我們相約明年再見！

小學(xué)生作文400字篇4

　　是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠？

　　看，春雨過(guò)后，如穹廬的駕起一座七彩橋，如同人們臉上的笑顏，春神從這里走過(guò)，聆聽山泉的回響，錚錚淙淙，如同那自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏……

　　融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。

　　炎炎夏季，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè)，這千變?nèi)f幻莫測(cè)的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽(yáng)光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，哪同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

　　有人說(shuō)：“友誼如花永不調(diào)謝，如海永不枯竭，哪山永不崩塌。”然而在夢(mèng)中，又有多少次與朋友一同渡過(guò)，我將滿懷愁思，給予楓葉，用一只水晶似的`小船，帶給自己一個(gè)水晶夢(mèng)。

　　片片紅葉，你領(lǐng)會(huì)生命里友誼芬芳了嗎？

　　高掛在天空是孤獨(dú)的，墜落在人間的是沉寂，冬，灑滿了一山的柳絮，送來(lái)寒瑟的北風(fēng)，有人說(shuō)：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲到。

　　揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雨，讓你明白了生命中磨難的芬芳。

　　我相信，生命的意義在于自然，生命的芬芳在四季中，讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。

小學(xué)生作文400字篇5

　　窗外的陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，給這一切鍍上了一層淡淡的金色。樹枝上，似有似無(wú)的掛著幾顆晶瑩剔透的水珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹梢，葉子微微晃了晃，水珠便從葉子上滾落了下來(lái)。看到這溫馨的一幕，不禁讓我想起昨天的那個(gè)微笑。

　　火辣辣的太陽(yáng)直射地面，大地滾燙滾燙的。我站在馬路上，看著手中的地圖，東張西望，卻始終找不到百貨商店。我累的坐在了長(zhǎng)椅上，滿身是汗，只覺(jué)得希望渺茫。不一會(huì)兒，我看到一位抱著一只白色小狗的.老奶奶朝我走來(lái)。

　　“小朋友，天這么熱，你怎么坐在這里？”說(shuō)著，老奶奶坐到了我的旁邊。“嗯～，我找不到路了，爸爸打電話讓我去百貨商店找他。”我一邊看著地圖，一邊皺著眉看著她。“我知道在哪兒，我?guī)闳グ伞！崩夏棠堂鎺⑿Φ恼f(shuō)。瞬間，我被這個(gè)微笑感動(dòng)了。天氣這么熱，而那位老奶奶也已是滿頭大汗，卻要領(lǐng)我去。我連忙說(shuō)：“不了，不了！天這么熱，就不麻煩您了。”老奶奶聽后只是笑而不語(yǔ)，就起身離開了。我繼續(xù)看著手里的地圖，突然，我發(fā)現(xiàn)地圖右側(cè)不知什么時(shí)候多了一句話：前走100米左右后右轉(zhuǎn)……

　　我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

　　老奶奶，我們雖只有一面之緣，但您卻在我我最困難時(shí)給予我?guī)椭Ｎ蚁耄視?huì)一直記得您那個(gè)真誠(chéng)的微笑。因?yàn)槟切θ荩屛矣X(jué)得一切都變得簡(jiǎn)單而從容。

　　真誠(chéng)是什么？它是人與人之間的坦誠(chéng)相待，是心與心連接的紐帶，它讓我們彼此消除了間隙，而多了更多的愛與關(guān)懷。

小學(xué)生作文400字篇6

　　是在那年的夏天，遇見藍(lán)亦的。她穿著一身白裙，目光淡漠疏遠(yuǎn)，黑發(fā)瀑布般流在她的肩頭。

　　當(dāng)時(shí)，她是轉(zhuǎn)校生。當(dāng)我見到她的第一眼，就覺(jué)得她與眾不同，與我們這些穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生們格格不入。那次，學(xué)校要求要穿統(tǒng)一校服，她還是穿來(lái)了她的.白裙，也沒(méi)按學(xué)校要求把頭發(fā)扎起來(lái)。老師叫住她：“你知不知道今天要穿校服？還有，把你的頭發(fā)扎起來(lái)。”她望著遠(yuǎn)處：“我知道。”老師竟啞口無(wú)言。她離開了。

　　她，身上處分一大堆，卻毫不在乎；很少交作業(yè)，卻成績(jī)一流。她有一種神秘的氣質(zhì)。

　　聊天室。

　　我：常春藤又長(zhǎng)了。

　　亦：我見了。

　　我：最近有什么事嗎？

　　亦：沒(méi)有。

　　我：那就好。

　　……

　　每次都這樣，有一搭沒(méi)一搭的聊天。可是……

　　這天，走進(jìn)教室，她沒(méi)來(lái)。這很正常，她常常遲到。可打了上第一堂課上課鈴以后，我有些不安起來(lái)，她不會(huì)曠課的。

　　老師走進(jìn)來(lái)：“藍(lán)亦轉(zhuǎn)學(xué)了。”

　　教室里頓時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)。