描寫的小學生作文

時間：2022-12-05 06:30:58 小學生作文我要投稿

實用的描寫的小學生作文合集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫的小學生作文合集10篇

描寫的小學生作文篇1

　　“又無聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來潮，“不如像人類一樣辦個比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚都來比一比，看看誰最重？”

　　說做就做，比賽地點被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴格檢查，防止不是魚類的生物參加。

　　比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當它看到比賽的項目和獎勵時，禁不住一陣竊喜，“沒想到比賽項目是比誰重，還有哪種魚能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎金可是一百萬啊，那我不就成了百萬富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬富翁的日子······

　　比賽開始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水：“你不是魚，是不能參加比賽的`。”鯨一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚類，而是哺乳動物。不過，魚和熊掌不可兼得，金錢和誠信哪個更重要呢？”在經歷了一番思想斗爭以后，鯨還是沒有經受住金錢的誘惑，妄想渾水摸魚參加比賽，騙取獎金。

　　來到賽場門口，鯨加快了腳步，想混在入場的魚群中偷偷溜進去，不過它還是被盡職盡責的蟹將軍攔住了。

　　“對不起，鯨先生，您不屬于魚，不能進場參加比賽。”蟹將軍禮貌地說。鯨一陣臉紅，爭辯道：“可是我和魚類一樣生活在水里，長著和魚類一樣的身體，你看我這還有魚鰭呢。”“鯨先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長大，這些都足以說明您是哺乳動物。”蟹將軍擲地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢。

　　可是鯨還不死心，仍然萬般抵賴，不肯承認自己是哺乳動物，無奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢不妙，只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。

描寫的小學生作文篇2

　　初冬的早晨，我推開窗戶往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍天上飄著朵朵白云，在柔和的陽光照射下，呈現出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多么美麗啊！

　　我來到田野，看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現在已經枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風中，不怕風吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的'野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人啊！

　　小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽，倒映著花、草、樹木，像一條美麗的彩帶。

　　初冬的早晨多么寧靜、美麗啊！祖國的山河多么雄偉，壯麗呀！

描寫的小學生作文篇3

　　前年，大叔叔從向塘帶來一只可愛的小烏龜。它身上背著硬甲殼。小腦袋從殼里伸出來，東張西望的，好像在找家，十分好玩。

　　我把小烏龜’養在金魚缸里，加上半缸水，看它游泳。開始它對這里的環境還不熟悉。不敢把頭伸出殼來。過了些日子，它熟悉了這里的`環境，開始在金魚缸四周爬啊，爬啊！可我一走近金魚缸邊的時候，它立刻停住了，把頭、腳和尾巴都縮進殼里。可我不生氣，拿了幾粒飯放到它旁邊，看它吃不吃。可它不動，我只好悻悻離去。第二天我去看，飯沒了。后來一日三餐我都拾一些米飯給它吃。小烏龜進食很好玩。有一次我躲在一個地方看它進食，只見它爬近米飯，先伸出爪子去碰一下，然后后退幾步，看看食物對它沒有傷害，再爬向前去。烏龜食物很雜，豬肉、菜葉、米飯等，什么都吃。

　　去年夏天天氣很熱，我家的隔壁鄰居小紅拿了一只小烏龜，對我說：“小帆，我們來看烏龜爭地盤，好嗎？”我同意了。我們先把小烏龜放在金魚缸里，然后把它斜過來，使水斜到一邊。只見小紅的那只小鳥龜爬得很快，先到水里，舒舒服服地趴在那里了。我的那只烏龜小一點，爬得慢，來到水邊，水已經讓小紅的那只烏龜“占領”了。我的那只烏龜用屁股把小紅的那只烏龜從水里擠出。小紅的那只烏龜也不示弱，仗著個子大。又把我的那只烏龜推出水外，想鉆到水里去睡，可沒有想到，我的那只烏龜手腳伶俐，從另外一邊鉆到水里睡了。我們看到這情景不由得笑了起來。

　　從此，我更喜歡這只可愛的小鳥龜了。

描寫的小學生作文篇4

　　聽了護蛋這個題目你一定很奇怪吧，干嗎護蛋？為什么要護蛋？護什么蛋？其實，就是把雞蛋放到口袋里保護起來。

　　晚上，我精心選了一只生雞蛋，開始用東西把它保護起來。我先給它來一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個紙盒子放進去，蓋上蓋子，就ok了！

　　早上上學，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發現班上的同學的表情都很不自然，眼里發也警惕的目光，好像我一走近，他們的蛋就會碎了似的。我剛走到座位上，同桌就問我：你的蛋呢？我拿出來給她看，這時我看見她的蛋只用了一層保鮮膜，我說：還是包好一點好，以防萬一。做廣播操時，為了保證雞蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下來，做廣播操的時候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽呀的一聲，我忙走出教室，看見地上黃黃的一片，原來是時玉欣的雞蛋破了。什么？連時玉欣這種平時很細心的人雞蛋都會破。我該更加小心。這時，有同學撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報銷了！我一定要把蛋保護好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點疼，但蛋總算是保護好了，還是值得的'。

　　一天的護蛋結束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節。我明白了老師讓我們護蛋的用意，是呀，十一年來，媽媽每天就像我們保護蛋一樣精心呵護著我們，下雨了，站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會遞上一根雪糕。生病媽媽會一直守護在身邊。啊！我明白了！老師是讓我們體驗媽媽的艱辛！

　　誰言寸草心，報得三春暉！

描寫的小學生作文篇5

　　爺爺？這個詞語，對于我來說是陌生的。

　　曾經聽媽媽提起過，爺爺是在爸爸年少的時候喝農藥自殺死的。我一直想不通爺爺為什么要自殺，為什么要拋棄我們這個大家庭？他忍心嗎？他忍心看著兒子沒有爸爸，妻子沒有老公？想到這，我有點恨他了，恨那個自私的人。我也只是在照片上見過他，照片上的他有著慈祥的笑容，是我對照片上的那個他感到很親切，不難想象出，爺爺在身前是很慈祥和藹的吧！爺爺您在天堂還過得好嗎？我們都很想您，特別是奶奶，雖然她嘴上不說，但是我知道，她是愛您的、想您的。

　　每每看到她看著您的照片在一旁抹眼淚，心總是會痛。每次在奶奶面前提起爺爺，她總是會避開話題，躲在一旁去。小時候，看見和我一樣大的同伴們和自己的爺爺一起出去玩，站在一旁的我總是會流露出羨慕的眼神。當我跑去搖奶奶的手問她：“為什么別人都有爺爺而我卻沒有？”奶奶卻在嘆氣，看著奶奶那無奈的眼神，那一刻我知道奶奶在嘆氣的原因，不是因為奶奶不想說是因為她怕我傷心難過。

　　曾經媽媽告訴過我爺爺去了一個很遠的地方那個地方叫作‘天堂’。漸漸長大的我明白了，不再去糾纏奶奶要爺爺，長大后的我開始知道爺爺這個詞對我是多么的'遙不可及，是多么的陌生。隨著時間的流逝，爺爺這個詞也很少在我的腦海中出現了。每次去山上跟爺爺掃墓，我總會在爺爺的墓碑前磕三個響頭，同時在心里問著爺爺，爺爺您認識我嗎？我是您未見面的孫女啊！我以后會經常來看您的。說完后眼淚便不知不覺的流了下來，我好想你啊！我最親愛的爺爺！

　　爺爺我相信如果您還在世的話，一定會很疼很疼我們吧！對不起，我最親愛的爺爺，原諒我以前恨過您，怨過您；原諒我的無知和不懂事。爺爺我愛您！

描寫的小學生作文篇6

　　我們淮北盛產葡萄。我大叔的院子里就有幾棵葡萄樹，那綠色走廊一樣的葡萄架，直通到家門口，簡直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子，就像涼棚一樣。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩透明的葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。

　　我問大叔：”這個品種叫什么名字？”這叫“紅寶石”大叔說。

　　接著，大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色葡萄說：“這是奶油葡萄。”

　　你們吃過葡萄嗎？葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的葡萄，真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里，酸中帶甜，可好吃了。

　　葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C，還能生津解渴。并且能制成葡萄干，加工各種各樣的糕點，還能釀成美味香甜的'葡萄酒，供大家品嘗。

　　你們不知道吧？葡萄的葉子還能養蠶呢！葡萄真好吃。我喜歡吃葡萄，我更愛我的家鄉！

描寫的小學生作文篇7

　　“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。

　　先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著，在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接著，幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動聽的'交響樂。由于我不知道怎么沖進去，也不會跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察，發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟，又練習了幾次，終于學會了跳長繩。

　　“丁零零——”課間活動結束了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動，我學會了跳長繩，收獲真大呀。

描寫的小學生作文篇8

　　星期天哥哥邀請我參加了他的十歲生日宴會，他的爸爸媽媽為他精心準備了這次宴會。宴會廳里張燈結彩，音樂輕柔，舞臺旁的桌子上放著一個很大很大的生日蛋糕。哥哥的臉上蕩漾著幸福的笑容，我和其他小伙伴都爭著為他慶賀。為了增加喜慶的氣氛，他們還為每位來賓準備了裝飾物，有頭飾、面具、胸針等等，儼然一個化妝舞會。

　　宴會上有豐盛的佳肴，還有許多精彩的節目，大家一邊享用著美餐，一邊欣賞著表演。先由外公演唱了滬劇，接著舅舅演奏了風笛，最精彩的是我們的壽星——辰辰哥哥彈奏了一支鋼琴曲，我和其他小朋友也都表演了唱歌、跳舞、兒歌等節目。接著我們還放飛了十個心愿氣球呢！哥哥的興致很高，組織小朋友們做了很多游戲，獲勝的人還會有豐厚的獎品，大家都開心極了！

　　最后，哥哥的`爸爸和我還扮成了大小圣誕老人為大家分發禮物，我戴著圣誕帽，還裝上了白胡子，大家都認不出我了，可是小朋友們一點也不聽話，沒等我發幾件，禮物早就被一搶而光了。

　　我們都度過了難忘的時光，我希望自己的十歲

描寫的小學生作文篇9

　　冬去春來，轉眼間又一個3.12植樹節到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。

　　這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了!聽了這話，每個人心里都美滋滋的.，信心倍增，干勁十足!

　　老師領著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。

　　沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了，你看!有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區，還不如說是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

　　按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和***，還有***分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_------才挖了三下，鍬就像是被什么卡住?似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切!讓開，我來吧!只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經過，直夸馬振興很聰明。

　　坑挖好了，**拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著!說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。

　　回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了!