描寫的小學生作文4篇(精華)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭,圓圓的小臉蛋紅撲撲的,烏黑發亮的眼睛閃著伶俐的光,紅紅的`小嘴唇,樣子挺逗人喜愛。可惜他整天爬上爬下,這兒弄弄,那兒摸摸,臉上老是有一道道黑印子,只有剛洗完臉時,才能看清臉上白嫩的本色,讓人覺得又淘氣又可愛。
有一次,我種下不久的向日葵剛發芽,他便把一棵棵小苗苗都拔起來一點,然后拉著我去看,說:“姐姐,看!它們長得多快,是我叫它長快的!”我哭笑不得,說:“這是‘揠苗助長’呀!”他莫名其妙地看著我。哎!真沒辦法。
還有一次,媽媽買回來兩只小雞,弟弟看見了,便趁媽媽不注意時,用塑料口袋裝上,提著滿院子邊走邊喊:“賣小雞嘍,5毛錢一只喲!”就這樣不一會,兩只小雞讓他折騰死了。
弟弟報名讀書那天,他可樂壞了,又是買書包,又是買文具盒……那天下午,我看見弟弟從柜子里翻出新書包,把文具盒拿出來。接著一口氣削了四支鉛筆,裝進文具盒。然后又把我用過的舊鋼筆,橡皮擦一骨腦全裝進文具盒。再把我讀過的語文、數學書放進書包,背上試一試,不滿足地說:“我的書包還空了一些!”然后又從書柜里翻出兒本書放進去才滿意地關上書包。他背起書包,對著鏡子照了照,然后嚴肅地對我說:“我要好好學習,做一個好學生。”我笑了。
我的弟弟就是這樣一個又淘氣又可愛又認真的小男孩。
描寫的小學生作文 篇2
人們都說:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉山東濟南,而“半城湖”則是濟南的大明湖。
進入大明湖公園,迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵,好像一位位嬌羞的小姑娘在風中向我們招手,歡迎我們的到來。
再往里走,映入眼簾的.就是那碧綠的湖水,它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風一吹,湖水波光粼粼,陽光照射在湖面上,金光閃閃,十分夢幻,不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,湖面上粉色的荷花就像一個個穿粉色衣服的小仙子,它們有的已經全部開放,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的只開放了三、四個花瓣,碧綠的荷葉一片連著一片,默默地保護著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長得垂到了湖里,好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長發。我坐在湖邊的石凳上,享受著湖面吹來的 涼 風,玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切,仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說濟南在一塊翡翠,那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛我的家鄉,更愛家鄉迷人的大明湖。
描寫的小學生作文 篇3
我的媽媽是一個很高的人,她雖略有些胖,但和她的個子搭配起來,卻顯得十分協調。媽媽有一頭微卷的頭發,鼻子上挺,相貌雖有些普通,卻在我心里留下了深刻的印象。
媽媽學習得十分刻苦。姥姥以前常給我講媽媽小時候學習很優秀,但是姥姥自己卻從不管媽媽的學習,全是靠母親自己努力學習所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的媽媽考博的`時候經常起早貪黑,每當我睜開朦朧的睡眼時,媽媽總是在一旁看書,一直看到很晚,很晚。
我的媽媽為了我的學習可算是煞費苦心。在我小學一年級時,媽媽給我報了奧數班,作文班,并希望我在這方面有所收獲。可是在奧數的測驗中我并沒有考得多么好的成績,可是我的媽媽卻一點點地講給我聽,直到我會做了為止。以前我上的并不是住宿學校,所以每天放學后,媽媽都回來檢查我一天學得怎么樣,作業也是認真的檢查。媽媽對我的學習抓得很緊,所以我在一年級期末的考試中取得了十分好的成績。到了三年級的時候,我們開始學英語了,因為媽媽從我三四歲的時候就開始教我學英語,所以在當時,我的英語成績名列班級前三。可如今我到了北京,學習并不是太好,所以媽媽經常輔導我。媽媽還給我補英語、數學、語文、物理等,所以我的學習成績好和媽媽是分不開的。
媽媽和我像朋友一樣,跟我一起聊天、歡樂。我一有高興的事情就會對媽媽說。
我的媽媽對我在生活方面也格外地關心。我的情緒波動和生活動態都被一一記進了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開心的事,媽媽就會帶我一起玩,讓我把它淡忘。
我的媽媽就是這樣的刻苦,關心我,我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽,我就會選擇她,我要和她永遠在一起。
描寫的小學生作文 篇4
秋天真美啊!
田野里,金黃的稻穗笑彎了腰,遠遠望去,像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉,像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開了嘴,正對著我們笑呢!整個田野形成了一片豐收的'圖案。
果園里碩果累累,蘋果像孩子紅紅的臉蛋,可愛極了!柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴,露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推,爭先恐后等著人們去摘呢!
花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷,遠遠望去形成了花的海洋。
啊,秋天真美啊!
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