關于學校學生作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學校學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學校學生作文 篇1
今天是星期天。吃過早飯后,媽媽拿起放在桌上的遙控器,想打開電視來看。卻發(fā)現(xiàn)遙控器上布滿灰塵,輕輕一揚,塵埃便上下飛舞。媽媽眉頭一皺說:“哎呀,怎么這么臟啊,既然天氣這么好,那我們就來大掃除吧。”我望了望窗外,天空中幾朵潔白的云朵正悠閑地飄著,一輪紅日散發(fā)著耀眼的光芒,果然是一片晴朗的景象啊!于是我點點頭答應了媽媽。
媽媽安排了一項任務給我,那就是擦窗戶。首先,我走到廁所里打開水龍頭,干凈的水就嘩啦啦地流進桶里。我拿起一塊抹布,提起水,搖搖晃晃地走到一扇玻璃窗戶旁。擰干了抹布后,我就小心翼翼的擦起來了。我輕輕一擦,就將附著在玻璃上的那些灰塵都抹掉了,一些粘在窗戶上的污垢,我就用鏟子將他們除掉,然后再用抹布擦去。很快,這些玻璃窗就被我擦得干干凈凈了。在陽光的`照射下,它們閃閃發(fā)亮。我的心里感到十分欣慰。
擦好窗戶后,我就去把書架上的書擺放整齊,還拿起掃把掃了掃地板。經過一個上午的忙碌,大掃除活動終于結束了,我和媽媽感到十分疲倦,倒頭就睡。
盡管大掃除是辛苦的,但勞動是光榮的。看到屋子變得干凈整潔,我的心里就充滿了自豪感。
學校學生作文 篇2
清明節(jié)那天上午,我們全校師生胸戴著小白花。學生全穿著整齊的校服,懷著沉痛的心情,排成隊走出學校大門,在路上我想了很多事情。 不知不覺來到烈士墓陵園。一進陵園我們看見烈士塔正面刻著“革命先烈永垂不朽”,這八個大字贊揚了烈士們,拋頭顱,灑熱血,一往無前的英雄氣概。過一會掃墓活動就開始。
首先,主持人上去說掃墓活動現(xiàn)在開始,第一項:唱國歌,我們隨著音樂唱國歌。
第二項:教師講話,聽著教師給我們講述英雄的歷史。我仿佛回到了這戰(zhàn)火紛飛的年代,仿佛看見了那些英雄和帝國主義打仗的時候,我沉浸在那。后來主持人的一句高聲把我的夢境打碎了。
第三項:掃墓,大學生拿著工具干起來,很快干完了。
第四項:獻花圈。坎子小學把花圈放到了塔前。
第五項:默哀,當主持人宣布完了。我們就沉重的低下頭。
第六項:學生代表講話。
第七項:書記講話,書記告訴我們英雄們是怎樣為我們這個祖國獻出寶貴的生命,立下了汗馬功勞,我們的祖國之所以這樣強大就是因為有無數(shù)人像興隆山底六位戰(zhàn)士一樣……書記講完了。
第八項:唱隊歌,我們大聲唱,我把心中的悲哀,沉痛唱出來了。第九項:敬仰烈士碑。我們把自己親手疊的小白花獻給烈士們,希望烈士們安息。繞著陵園一圈我們就回學校了。
在路上我一邊想一邊戀戀不舍的'回頭看那高高的塔。在到學校的那一會,我還沉浸在那掃墓的時刻想起掃墓的經過,我真為興隆山腳下的烈士而感到自豪。到了教室,我心想如果祖國還有這樣忠心耿耿的戰(zhàn)士,祖國的明天一定會很好。我想好好學習天天向上,長大好好報答祖國。像在烈士陵園的烈士們一樣,這樣做也會對為祖國獻出寶貴生命的人,讓他們安息,讓我們來繼承他們的愿望。
學校學生作文 篇3
為了迎接上級領導的到來,在這寒風呼呼刮著的冬天,我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲,打破了校園以往的寧靜。
老師安排道:“第一、二組的同學擦左邊的窗戶,第三組的同學掃課室,第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現(xiàn)在開始大掃除!”老師的命令一下,同學們就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布,提起了小水桶,像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服,又飛快地直奔課室,濺起來的水花就像花園里的小噴泉。接著,他們把抹布泡在水里,然后擰干,朝著窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙,不讓一點灰塵染上;有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃,把玻璃擦得干干凈凈;有的'同學擦不到最上面的玻璃,靈機一動,就把抹布像繡球似的拋上去,大家忙得個個汗流浹背,卻連汗水也顧不上擦一擦。你看,班長也在忙著幫同學們擦窗戶,只見她接過一個同學的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊,一會兒擦著右邊,等抹布干了又沾一下水,繼續(xù)擦了下去,班長幾乎都入迷了,大家叫了幾聲也聽不到,還在那全神貫注地擦著窗戶。
掃地的同學也不甘落后,看,他們也提著小桶,一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來,用手把水輕輕地向地面灑去,瞧,她灑起的水就像一朵朵翻騰著的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整個課室變得濕漉漉的,像是洗了熱水澡一樣。同學們?yōu)⑼晁螅娂娙寬甙眩矗∶魇紫饶闷饞甙严蛩闹軗]了幾下,灰塵灑得滿課室都是,在大家的警告下,又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵,一邊捂著嘴巴,不讓灰塵灑到嘴里,接著再灰塵多的地方灑上一點水,能快速清除。不一會兒,他就把課室打掃的一塵不染,大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。
時間漸漸地過去了,同學們個個都流下了黃豆般大的汗珠,但大家通過努力,把課室打掃得潔白而美麗,同學們每個都笑逐顏開,等待著上級領導的到來。
學校學生作文 篇4
我在美麗的市三校上學,我的學校在北區(qū),金雷幼兒園南150米。
走進學校大門,首先看到的是尚美樓,它是學生的教學樓和老師的辦公樓。往后走是博藝樓,它是興趣班的教室。再往后是向善樓,它是寄宿學生的宿舍。往東邊走是我們的操場,操場的入口有一排翠綠的松樹,松樹的葉子像繡花針一樣細細尖尖的扎人可疼了,而且它的'葉子是四季常綠的。無論是刮風下雨它們都站得筆直筆直的,就像一個個士兵一樣在守護著我們的校園。進了操場,也就是我們課外活動的地方,每到下課這里是人馬歡叫般的沸騰景象。
這就是我的學校,你們說我的學校美吧!
美麗的市三校我永遠愛你!
學校學生作文 篇5
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀,總是忌憚于時間的步伐。盡管我的人生經歷了很多,但我是一個十足的懷舊的`人。我總是喜歡回憶過去的點點,美好的,悲傷的
。這也許是由于現(xiàn)實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒,愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話,那這個人就完了。我是不是無藥可救了呢?
'年年歲歲花相似,歲歲年年人不同',一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光……一切都洋溢著一份歡喜,這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。'真正痛苦的不是未曾享受過繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨'.因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校,外面一片昏黑,沉寂。同學們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
當自己隨著那'十,九,八……'的新年鐘聲敲響的時候,自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱,希望抖落這一年的不樂和哀傷,迎來一個歡喜的年份。20xx,的確是一個好數(shù)字,可是,夢想會照進現(xiàn)實么?
學校學生作文 篇6
“一,二,三,四,一二三四……”不管是跑步聲,還是站在火辣辣的太陽下練口號的聲音,都洋溢著青春的氣息。
在近40℃的太陽烘烤下,我們身上的汗水就像破了洞的袋子——不停地往外漏水,軍姿的造型使身子開始酸痛起來,不過這只是一部分——
“稍息!立正!......跑步!走……向左轉!向右轉!向后轉!”在7天之內,“稍息,立正,跑步走,向左轉,向右轉,向后轉”的聲音在耳邊不停回蕩,一個個同樣的動作在肢體上重復過幾十次、幾百次甚至幾千次之后,在酷日的摧殘之后的第八天,終于換來了教官滿意的笑容,主任贊許的目光,以及一張張鮮紅的獎狀。
短短7天的軍訓使我們變得成熟,更讓我們懂得成功是如何來的,更讓我們珍惜成功的喜悅。
“一二三四,二二三四……”看不見盡頭的走廊中分布著大大小小的社團,聲音是從舞蹈室中傳出,每一個人擺出各種各樣的姿勢,像一朵朵小花正在盡情綻放,優(yōu)美的舞姿使一切變得賞心悅目。但有時候身子因為長時間站立變得僵硬,擺出的動作和身體所成的線條并不完美,在片刻休息后,再次咬緊牙關,在并不寬敞的舞臺中間旋轉、跳動。
書法社中,每一個人都緊握著筆,挺拔了身子,用力寫下一筆一劃,過程中狀況出現(xiàn)了:墨水濺在了身子上;字寫歪了,身子僵硬了!n種磨難之下,每一個人堅持了下來,似乎任何困難在他們看來,都是浮云。
再看看文學社的成員們,只見他們手中緊握著筆,或奮筆疾書,或凝眉沉思,或若有所悟,在一片不停的“沙沙”聲里,一篇篇美文水到渠成。
辛苦之后,結果是:書法社的都能寫一手好字,舞蹈社的都能跳優(yōu)雅的舞蹈,文學社筆下都是好文章。
原本感覺有些單調的學習生活在社團的進程中開始變得有趣味,這更我們珍惜在學校的每分每秒,每時每刻。
臨近月考了,考前,每一個同學都手捧著書本,認真地聽老師細述課文的重點,那專心致志,如饑似渴的神情,應該是世上最美、最幸福的表情了;考試時,仔細回想老師所講過的內容,認真的`寫下一題題的答案;考試后,手捧滿意的答卷,臉上洋溢著的是努力后成功的喜悅。
書本,同學,老師,校園……
歲月會流逝,但是這些在我們的記憶中卻永不會消逝。
徜徉學海,坐在泛著波浪的小舟,細數(shù)身邊漂過的朵朵浪花,仔細聆聽其中的種種幸福,那時,幸福涌進了我的心里。
學校學生作文 篇7
未來的學校是美好的未來的學校是漂亮的,未來的學校是高科技的。未來的學校令我們人類充滿了夸張的想象。
陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨,機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機去上學。在這里,我替大家解釋一下:當時的`學校是在云朵的上面,也就是在空中,過癮吧!
走進學校里,首先映入眼簾的是一座高大的教學樓,是孩子們學習知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園,下課時,是孩子們散心之地。在花園后面,有一個寬大的游泳池,游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學樓后面,是教師樓,簡稱老師辦公室樓,是老師舒心休息的地方。
我們來看看教室吧!教室里,一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面,有一張大大的臺,這就是老師的講臺。學生后面,還有一塊大大的黑板,是專門展示學生們的作品。
上課時,老師只需要把重點各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會問,老師走了學生不會吵鬧嗎?我來替你解答吧:當時有一個規(guī)定,只要預習完老師布置的課文,覺得自己理解好這篇課文的內容和問題的話,就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎?不會,因為很多學生都在理解好課文的內容和問題后打開電腦找自己需要的資料,也就是找一些對自己有益的東西。好學生就是利用這個時間提高自己。
一天里,有4節(jié)課,你可以選擇:上午上或下午上。因為都是4節(jié)課,不會少也不會多。
中午或晚上回到家,打開電腦,就會現(xiàn)實老師當天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當天夜晚12點前發(fā)給老師,你就可以做其他的事情了。輕松吧?
你做作業(yè)時,電腦會提醒你這里錯了要改正,這里對了。那個時候,電腦就是老師,老師只要看你做了多少天作業(yè),然后看數(shù)量來拿獎。期末時,你只要通過電腦出的題目,你就能通過了。電腦會根據(jù)每個人的成績來定題目,每個人都不同。
未來的學校就是這樣輕松,就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。哦,原來這是一個夢。不過我相信,只要我們努力,夢想就會實現(xiàn)。
學校學生作文 篇8
學生安全比天大,為了保證同學們的暑假安全, 7月8日 清早,鳳城高中召開暑期學生安全教育主題校會。
會議內容以防溺水為主,涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個方面。為切實提高學生的安全防護意識,學校領導在講話中力避泛泛說教,特意用鮮活的案例、詳實的數(shù)據(jù)警醒學生,學生聽得異常認真,達到了預期效果。
學校要求各班必須召開暑期安全主題班會,并發(fā)放《致學生家長的一封信》和《暑期學生安全手冊》,督促家長加強對孩子的暑期監(jiān)管,做好家庭安全教育與防范工作,確保孩子過一個安全、健康、快樂、充實的`暑假。
“以人為本,安全至上,健康第一”是鳳城高中學生管理的重要理念,學校領導一貫把保障學生健康和安全作為學校第一要務,由“一把手”親自抓。學校在部門管理、班級管理以及教職工考核評價中實行安全事故“一票否決”制,層層筑牢安全“防火墻”,為學生的健康成長和幸福生活奠定基礎。
學校學生作文 篇9
我是一名巨化一小的學生,今天我?guī)銈內⒂^一下我們的校園吧!
西面是我們的大門,在走進大門正前方有一棵高大而又蒼翠的大雪松。校門右面是一個教師停車棚。校門的'左邊是一個傳達室。
校園北面就是一座高大嶄新的樂學校,你在那里可以學到非常多的知識,樂學樓的后面是一棟好學樓,那是我學習的好地方,它已經有年的歷史了呀!但還是那么的嶄新啊!
在樂學樓和好學樓的中間有一片彩色瓷磚鋪成的小操場。那是小朋友們下課時玩樂的好住處。
東面是一棟藍色的博學樓,那里面有電腦房、舞蹈廳、實驗室,那里充滿著同學們的笑聲。
學校的南面是一座體育館,那是新建成的。有三層高,一樓是食堂,二樓是乒乓球館,三樓是羽毛球館,在那里打球是非常快樂一事情。
當然校園的最中心是一個大操場,大操場外圍是塑膠環(huán)行跑道,中間是一個非常大的足球場。
想來看下我們的校園嗎?那就親自來我們校園吧!我們歡迎你!
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