【精華】學校學生作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學校學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校學生作文 篇1
“今天的作業是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數題······”看到堆積如山的作業本，我的頭都大了······哎!十點了，數學作業還沒寫完呢!此時，我突然發覺一絲倦意已經把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發現自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我帶到-----20年后的學校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。
走進校園，一個個小屏幕里出現了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內的同學們個個都拿著放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創造出一首首優美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學們如潮水般涌進教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景墻上的`圖片隨時都在根據課堂內容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學校的作業也十分有趣。比如：采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業。而且，學生完成作業的目的是為了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養自己對知識的應用。
此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學們在體育館內跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀著這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學技術發達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多么希望她能成為20年后的現實啊!
學校學生作文 篇2
今天下午，我們班開展了一次大掃除活動，同學們各自帶來了要用的工具。大掃除開始了，我們干得可起勁了！有的同學刷地板，有的擦桌子，還有的掃地。你瞧！林楠先打來滿滿的一桶水，把布浸濕，接著把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影來，他才肯罷休。曹子瑩則把牙膏擠出來，涂在臟兮兮的墻璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不過一會兒，一堵天藍色的墻出現在課室里。我呢？我的任務是：把課室后面的'柜子擦干凈。我先打來一桶水，把適量的洗水粉倒入水中。接著，我把布浸濕，在所有柜子蓋子的邊緣都擦了一遍，然后再用鋼絲球在柜子上反復的搓呀搓呀……費了九牛二虎之力，我才把三十二個柜子洗完了。做完自已的工作之后，還給幫助別的同學。就這樣，大家互幫互助，干得熱火朝天。大掃除結束了，大家望著煥然一新的都室，會心地笑了。
學校學生作文 篇3
小學6年，說慢也慢，說快也快，一眨眼就過去了．小果果們也變成了大果果，這不，還有幾天，小果果們就畢業了．果果們, 哭鼻子的哭鼻子，留言的留言，但我能看出來，大果果們很不愿意離開這個培育他們６年的果果學校．
＂嗚，嗚．．．．．．我不愿意離開母校，我舍不得香蕉老師，５５５．．．．．．＂平時那么威武的草莓班長，現在也不由得放聲的哭起來．雖然堅強的藍莓班長沒掉眼淚，但他的眼淚在眼眶里打圈圈．一向富有而吝嗇的小桂圓開始說大話：＂那個，放學后，我請大家吃ＫＦＣ，隨便吃，我老有錢了！＂這話一出口，小桂圓就后悔了，后悔自己吹牛皮．同學們卻欣然接受．放學了，小桂圓和同學們一起去ＫＦＣ，到了ＫＦＣ，同學們都瘋狂點餐，只有小桂圓點了一份最便宜的套餐，邊吃邊流淚，眼淚嘩嘩地淌，小紅棗問：＂你咋了？是不是花錢花心疼了？＂＂沒有那回事兒，我看同學們吃我買的ＫＦＣ很開心，我那是高興！＂可他心里是這樣想的.：上帝啊！俺有撒謊了！小紅棗聽了：＂親愛的小盆友們！小桂圓說你們隨便點！點的越多，他越ＨＡＰＰＹ！＂果果們聽這話更瘋狂點餐了！小桂圓哭的更厲害了！
唉…………小桂圓可真可憐呀！眼睛都哭腫了！
＂我的錢吶！＂
學校學生作文 篇4
今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河。”
拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。
第 一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的.小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平 的，只要努力，我們一定會贏的。”誰知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下 一局比賽一定要贏。
等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。
雖然輸掉了比賽，但是卻讓我懂得了團結就是力量的道理！
學校學生作文 篇5
今天，是一個特別的節日，是全二年級最高興的日子，大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。
過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家帶來的.《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發現有的同學都在下面偷偷的學著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家帶進了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國說了。后來，時間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時間了，大家依依不舍的離開了多功能廳。
學校學生作文 篇6
爸爸媽媽曾經給我講過，他們小時候的學校非常的簡陋。大門都是簡單的木頭大門。書桌就是拿了幾個木板組成的。校園里都是泥土地。現在我們的學校，大門都是推拉的大門，校園非常的寬廣、干凈。并且校園里種了好多果樹，每年到了秋天老師都給我們進行水果分享。但是我還有幾個不如意的地方。
我希望以后我們的學校廣場再大一點，因為學校的小朋友太多了。還有多種一些花草。還有我們的廁所變的再干凈一些。我們的`教室再大一點。桌椅換上一套新的。這就是我希望的未來的學校。
學校學生作文 篇7
學校是裝滿知識的倉庫，你想過未來的學校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！
你一到門口，就會奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當然沒有保安亭了！因為有一種像灰色的盒子一樣的東西，還有一個像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。
你會想：“應該有老師檢查服裝整潔呀？”其實，在學校門口，有兩臺機器，一臺天藍色的是男生的服裝檢測機，另一臺粉色的是女生的服裝檢測機，如果有服裝穿錯的話，它會要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領巾，它會把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領巾，你必須帶好后才能出去。
走進學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的'，這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據學習環境的需要進行搬遷。你看，多方便啊！
走進教室，你會發現，這種氣墊能散發出淡淡的香味兒，還能隨著季節的變化自動調整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會把你送到醫務室。講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業都是用一臺電腦來完成，里面的“老師”會來批改作業，錯了一題，“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望
正好是下課時間，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！
希望我的夢想會成功，給大家帶來快樂！
學校學生作文 篇8
鐵碗里，是一些香噴噴的餃子；咬下去，總感覺無比的好吃。雖說它們奇形怪狀，卻被同學們賦予了溫暖的心。
前幾天，我們學校舉行了包餃子活動，同學各個奮發努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場面，誰看了不稱奇？不過，這些餃子，也是用我們的汗水換來的；包餃子其實也不簡單，要的就是手巧；首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦。要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點花邊，把餃子立起來。這次的活動，讓我深有一番感受。我們用勞動換來的，是餃子，美味的餃子。雖說不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來的，是多么新鮮啊！這也讓我們體驗到了勞動的快樂。
說到勞動，大家一定會想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的'勞動，卻會為班級爭光。看那些“城市美化工”，每天任勞任怨、含辛茹苦的工作，他們為城市默默的做著貢獻。當我們真正地讀懂他們，你會發現——勞動最光榮！有些人勞動，就抱著不滿的心態；而有些人勞動，則有一種榮譽感。心態，決定一切！作為班級的一員，我們也要用勞動去為班級爭光。
“五一”到了，大家準備做些什么？為家里做一些勞動？為班上做一幅手抄報？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽感。這次的包餃子活動，讓我們體驗到了勞動的快樂。我們自己包的餃子，吃起來真是非常美味。包出來的，不只是一個餃子，而是一顆顆快樂的心！
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