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小學生放飛夢想作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學生放飛夢想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生放飛夢想作文1
我們每個人都有夢想,夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的,實現夢想需要腳踏實地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課---我的夢,中國夢》后明白的道理。
《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程,其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅強的意志苦練游泳,他想完成自己的.一個夢想——進入國家隊,當一名國家級的游泳運動員,但是結果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想,也曾后悔過,痛哭過,但他堅持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最后考上了中山大學。他的故事使我明白了:在實現夢想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執著的追求,只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創始人——馬云,曾經連考三年大學都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅持不懈的精神,終于成功創辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理:實現夢想的過程中,可能會有無數次失敗,但你只要抬頭看著你的夢想,堅持夢想,不斷探索,不斷創新,讓夢想激發生命中更多的潛能,夢想總會有實現的一天。
同學們,這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家,要想美夢成真,必須腳踏實地,要百折不撓,鍥而不舍,堅持成就夢想!讓夢想帶領我們前行,照亮我們的人生。
小學生放飛夢想作文2
看著美麗的風箏被微微輕風送上天時,心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅;看著依附在風箏龐大身體上的愿望,心中是無限的激動和說不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對放風箏的興趣卻絲毫不減。執著的信念促使我把這“不平凡”的風箏親手送上蔚藍的天空。
我卷起袖子,頭頂烈日,手持風箏,火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過衣服,滲進泥土里。
一路上,我興奮極了,想著自己的風箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過衣服滲進心里。
可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預料……
一來到廣場,我得先機,抓起那還沒睡醒的風箏滿場子亂跑。風箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒站住腳呢,就被“隱形線”織成的“防護網”給網住了。我沖了好幾次,都沒能沖過這“堅固”的`“防護網”。
哎呀,出師不利!不過,我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來!
“呼……呼……呼……”風來了!真是——天助我也!我扯起風箏就跑。這風箏還沒竄上天呢,可這貪玩兒的風就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時,還不知道方才發生了什么事的風箏在天空中轉了兩圈就飄飄悠悠的降了下來,任我怎樣挽救,也無濟于事。
該死!
不過,我從這里的確悟出了一些道理:想實現自己的夢想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!
通過這次放風箏活動,我得到了許多啟迪。
小學生放飛夢想作文3
生活給我夢想,讓我追求;夢想給我翅膀,讓我飛翔。——題記
在傲漫人生中,每個人都有屬于自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調美食的廚師?還是……
而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境!讓他們重新走向健康之路!
小時候,很怕看醫生,因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著,說不痛,從此,小小的我在心中暗暗發誓,長的一定當一名醫生,也給別人打針,穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個夢想由于小時侯的一件事情!在蘭州有個女孩經過長時間的努力,如愿以嘗考入中國音樂學院音樂系后,在某一天她發現自己患了癌癥,因此做了手術,每想到這竟是這個女孩惡夢的開始!由于甲狀腺腫瘤切除手術的失誤,使她的左側喉返神經被切斷,導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程!在這個世界上有許多這樣的`事例!
因為這些事例,就激發了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個愿望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始,我要努力學習,用心實現自己的夢想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會以救死扶傷、防病治病,全心全意”。我想,直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天!
記住“有志者,事竟成”這個簡單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天。
小學生放飛夢想作文4
夢想是黑暗中的一盞明燈,為你照亮前行的路;夢想是寒風中的一片陽光,為你送去溫暖;夢想是茫茫大海上的航標,為遠航的船導航;夢想又是你的貼身錦囊,無時無刻不給你力量。
有人說,把夢想的絲帶系在樹上,預示著夢想即將實現;有人說,把夢想寫在墻上,她會時刻提醒你奮斗拼搏;有人說,把夢想放到船上,她會栽著你揚帆遠航。而我卻把夢想交給風箏,將她放飛到高空,讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往。或者將她交給蒲公英,讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤,讓她扎根每個人的心房,在人們的精心呵護下茁壯成長……
夢想就在前方,它給我們指明了前進的方向,把我們送到一個港灣又引向另一個航程。有了夢想,我們永遠精神昂揚,有了夢想,我們時時刻刻都有激情與力量!
音樂的夢想,使雙耳失聰的.貝多芬扼住命運的咽喉,譜寫出《命運交響曲》的華章。
繪畫的夢想,使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸,讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時空,定格為我們心中最美的風景。
舞蹈的夢想,使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》,美侖美奐的藝術讓世人無不為之感動。
體育的夢想,使東方飛人劉翔超越層層心障,實現了改寫世界紀錄的渴望,揚起了華夏子孫的尊嚴與自強。
光明在夜的前面,成功就在夢想的那邊!縱然夢想是聳云的高山,你我也應不怕艱,不怕險,跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天!
朋友,放飛你的夢想吧,用自己辛勤的汗水與無窮的智慧澆開燦爛的夢想之花,你的人生將如詩如畫!
小學生放飛夢想作文5
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關于“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。。。。。。
大家聽從老師的安排,我們每人挑了一個氣球,老師深信不疑地說:“你們能在三十秒內做兩個動作:吹,打結嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信,可是。。。。。。
老師先讓兩個同學來做一個示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標時,同學們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹林,生怕自己沒被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個機會,上去示范。游戲規則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個只能打一次,超過六下得一張獎勵卡片,超過十二下得三張獎勵卡片,以此類推。。。。。。第一次,我們自信滿滿,很有成就感。可是——結果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時,我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋懷!”細心的津妮看穿我的'心事,她笑瞇瞇地走上前來,拍了拍我細小的肩膀說:“沒關系的,失敗了可以重來,老師不是說過嗎,讓我們先做個示范,下一次才是正式的比賽。”我連忙平復心情,準備應戰。我們倆胸有成竹地對視著對方,像似給對方加油,鼓勁!
果然,下一場的游戲進行得很順利,不負眾望,取得了不錯的成績,得了三張獎勵卡,全班的同學頓時掌聲雷動,為我們喝彩!
放飛夢想吧,金色的童年,通過這個“游戲”讓我懂得了團結!只有團結,才能獲得成功!
小學生放飛夢想作文6
我現在在夏衍小學讀四年級,有著一個遠大的抱負和夢想,就是以后想成為對祖國有用的人,做個天才,讓別人刮目相看,并覺得我很厲害。
這個寒假里,我在看直播電視的時候,按頻道看到了中國詩詞大會這一欄。詩詞大會就是百人團中最厲害的四個人站在臺前向百人團挑戰的詩詞比賽,看一看誰得分最高,即贏了百人團的多少人。直到第四個參賽選手武亦姝突破紀錄成為最高得分,為308分,把百人團都擊敗了。本來是之前第三個擂主最高,但武亦姝居然九連擊破了紀錄,當時我真是欽佩這位大姐姐!有這么多的詩詞要記住,她都能回答正確,說明她是靠平時的努力一步一步爭取而來的,同時我也為她的超強記憶力而贊嘆不已。
由此我聯想到自己在這個假期學習過程中,看了最強大腦里最小的王一茗同學挑戰的'片段,她的挑戰項目是在25位模特走到臺上的過程中,觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾,卻只給3分鐘時間看,然后節目組會隨抽6件配飾,讓王一茗認識并寫出對應的模特的編號,但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項目比賽是很多人都望塵莫及的。
好的表現是進步與成功的標志,而這其中的本質應該是好的學習能力造成的。繁重的學習是一件辛苦的事,使我們疲累,甚至有時再疲累都無法學會,所以掌握新的學習方法來獲得新的學習能力是很重要的,它能幫我們從繁重的學習壓力中徹底解放出來。
恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學習的榜樣,也是我要努力的方向和目標,她們能夠學以致用。所以我要步步前進,做一個了不起的、有用的人。有一句話說得好:天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對自己說:“加油!你可以的,我相信!”
小學生放飛夢想作文7
夢想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想,但并不是誰,都能夠放飛自己的夢想。
有人說,夢想,就是夢境與想象,是虛空的,是不會實現的。但我告訴你,錯了!
看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中,終于震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對科學的追求,終于完成了她的實驗,她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們,夢想,在被放飛之前總要先經歷過一番磨練,沒有努力過的人,是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無人,以為自己總會第一個到達終點,于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜,憑著自己堅持不懈的毅力,捧著金色的獎杯,對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子,夢想著喝沙鍋內甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛夢想總是少不了自身努力么?
如果麻雀肯再飛高一點點,那廣袤的藍天一定不會拒絕它的'夢想;
如果小溪肯再前進一點點,那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想;
如果小草肯再低頭一點點,那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想;
如果沙子肯再聚集一點點,那堅韌的巖石一定不會拒絕它的夢想;
如果堅持肯再多一點點,那成功一定不會拒絕你的夢想;
如果你肯再努力一點點,那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔!
小學生放飛夢想作文8
每個人都有自己的夢想,可能有些人的夢想很簡單,有些人的夢想很復雜。但是我相信只要自己努力了,就一定會成功的,上帝是公平的,有多少付出就會有多少收獲。
夢想的路上注定是孤獨,困難的,而我的夢想就是做一位家喻戶曉的文學創作者,也許我的這個夢想真的是很難很難,同時也沒有家人的'支持,可以說我的追夢路程真的是很困難,但是我不會放棄,因為我知道一旦放棄了,我就必定會懊悔終生,即使我會失敗,即使我會失敗很多次,但是我依然相信我會成功的。
從哪里跌倒就從哪里站起來,風雨過后一定會有彩虹的,我堅信只要我努力,就一定會取得成功。有時我會想過放棄我的夢想,有時我也會覺得這不可能,但是我知道我不能半途而廢,還記得小譚老師對我說過:“夢想其實并不遙遠,只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢想就會實現。”每當我不想繼續堅持的時候,我就會想起小譚老師說過的話。一直到現在,我每天都會堅持寫下我的文章,現在翻開那一本本舊的本子,看到我以前所堅持寫下的文章,覺得很欣慰,即使我還不是家喻戶曉的文學創作者,但是我依然堅持寫下一篇篇文章,我相信總有一天我會成功。
夢想的路上也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有困難,也許會有失望……但是我都不會放棄,即使失敗了,我依然會微笑,然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實現我的夢想!
夢想,一個很美麗的詞語,我為夢想付出了那么多,很多人會說不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!
小學生放飛夢想作文9
生活在世界上的每一人都有自己的夢想,也許你的夢想是將來當一名醫生,為病人解除痛苦,也許是當一名宇航員,遨游太空,或許你的夢想是當一名科學家,為人類發明更多的東西。而我的夢想卻是當一名光榮的人民教師。
教師——這個職業是非常神圣,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。老師像父母一樣,在我們成長的道路上無微不至的關懷我們。
曾記得在暑假里,村子里的大人們忙于農活,我們小朋友在玩耍,我一次又一次地當個老師。我手執教鞭,指著黑板上的拼音讓小朋友認讀,還學著老師的模樣鼓勵學生,“你真棒!”“你回答正確,好樣的。”有時還學著體育老師的樣子,把一個個小朋友排好隊,我在隊列前喊口令。當大人們看到后,都伸出大拇指:“棒極了,將來一定是位優秀的教師。”聽了這話,我心里比吃了蜜還要甜,因為我是一名教師。
現在,我慢慢長大了,教師這個名詞在我的腦海里印象更深了,所以我的夢想是當教師,將來為祖國為人民培養出更多人才,把我們的祖國建設的更加美好。
我知道,再多燦爛的'話語也只不過是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我是一名小學生,要想實現我的夢想,必須努力學習,上課專心聽講,善于思考問題,認真完成各科作業,以優異的成績上初中、高中、大學,為自己的教師夢而不懈努力。
小朋友們,讓我們乘著夢想的翅膀,鼓起雄心,向理想奮斗!
小學生放飛夢想作文10
“呀!今天是語文節!”“哦?對耶!”同學們在嘰嘰喳喳的討論著語文節的事情。同學們激動萬分期待著語文節快點到來。我的心情也不知為神馬這么激動。
“啊!下午終于到來了!但是還要上一節課呀!”上課鈴聲響了,我們飛快的沖下樓梯,去上體育課,整節體育課老師都讓我們自由活動,同學們有的打籃球,有的玩真心話大冒險,有的在聊天……“下課啦!回班級!快點!”下課了,同學們又一溜煙的跑回了教室,我們在教室里打鬧著,玩耍著,聊天著,“現在,請低年級的.小朋友把隊伍帶到舞臺前。”語文節終于要開始了!我們在班級里排好路隊,向操場進軍!
開始了!第一個節目是《西門豹》,這劇情逗得我們哈哈大笑,古代有飛機,有ipad,古代人還會說英語,最逗得我們哈哈大笑的是馬來西亞都登場了……時光飛逝,轉眼就迎來了第七個節目——《濫竽充數》,第七個節目是由我們班的鄭張樂(飾 齊宣王、齊緡王),李靜寬(飾 大臣甲),祖程瑞(飾 大臣乙),陳柏樟 吳梓誠(飾 侍衛),彭嶺(飾 南郭),林梅梅(飾 旁白)其余人員(飾 渝隊),這個節目也逗得我們哈哈大笑,這個節目,讓我們懂的了一個道理:做事要實事求是,有真才實學才是硬道理!
這次的語文節接近了尾聲,這次的語文節給我們帶來了很多快樂!讓我們很快樂、開心、充實!
小學生放飛夢想作文11
我們桐梓壩小學所有同學心中都有一個夢寐以求的地方,那就是“夢想中心”教室。
我 們四一班這學期夢想中心課的主題是理財。第一節課,老師讓我們在網上查閱關于什么是理財以及理財的內容與方法等資料,在夢想中心交流討論,老師還讓我們分 隊做了一些關于理財的小游戲,使我們理解了理財,并形成了理財的思想。第二節課,老師發給我們一張大圖畫紙,讓我們把自己小隊隊員一起取好的.隊名與想好的 口號寫在上面并畫上我們自己設計的隊徽,用絢麗的顏色勾畫出來。我們小隊的隊名是“招財貓隊”,口號是“招財,招財,叫財就來,耶!”隊徽是一個在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設計好隊形,一起到講臺上去,隊長講名字,隊員們一起喊口號,最后隊長講出為什么要用這個標志做隊 徽。第三節課,老師把各隊設計的隊名、口號與畫好的隊徽一一貼在小黑板上,讓各隊交流討論,評選名次,并據名次發了代幣,之后,每個小隊的全體成員與自己 隊的隊名、隊徽、口號一起照相留念。
在夢想中心,我們有悲有喜,有輸有贏,但我們不氣餒。我們隊員間可以充分交流、討論,暢所欲言,盡情發揮自己的想象力,訓練自己的思維能力,還可以一起做有趣的游戲,輕松愉快地學到了課堂上學不到的知識,并且增進了同學間的友誼和團結,增強了溝通協作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢想課。
小學生放飛夢想作文12
這個月是我們的語文節,今天已到了月底,所以,我們學校舉辦了一場文化的盛宴——金尚小學語文節活動!
我們都非常的興奮,第一節一下課,就排好了隊,陸陸續續的向著操場進軍。吳副校長講了一些話,令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來,節目隨著全場掌聲的響起,拉開了帷幕。
第一個節目是由五年三班的同學表演的課本劇——《西門豹》。這個節目主要講了西門豹為村民們伸張正義,打破了巫婆河伯發怒的.這個謊言。臺上的同學們把這個課本劇演得淋漓盡致,還把現代和古代的語言結合在了一起,古時候人們會說英語,這令我們觀眾們笑得人仰馬翻。
當然,這還不是最好笑的節目,全場笑點最高的,就數五年二班的同學們表演的《濫竽充數》了。這個節目講了一個人不會吹竽,但想騙吃騙喝,就混進樂團里,最后被皇帝識破了。這個節目大家都已經看過不知道多少遍了,我本以為這是個無聊的節目,可當皇帝識破南郭的時候,皇帝竟說:“你這樣濫竽充數,你爸媽知道嗎!”這一金句,high翻了全場,迎來了一片雷鳴般的掌聲。
時光飛逝,轉眼間,這次的語文節已經接近了尾聲,剩下了最后一個節目——頒獎,不過有些令我遺憾,因為我并沒有獲獎。
這次語文節是一次令人收獲無窮的文化盛宴!
小學生放飛夢想作文13
每個人都有自己的夢想,是當一名威武的警察?是當一名廚師?還是……我的夢想五彩斑斕。像泉水流過山谷,像蝴蝶飛過花叢,我最初的夢想是當一名畫家,一揮筆便在畫紙上畫出喜怒哀樂、悲歡離合的世界;不久,我想當科學家,因為要想國家強,就得科技強,科學家可以讓祖國成為世界強國;后來,我被書上的故事情節所打動,又想當一名作家,因為可以寫出許多動人的`故事……
但是,我現在的夢想是當一名“白衣天使”。是因為有一次我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶,當爺爺打開門,彎下腰為我擺放好拖鞋站起身時,我同往常一樣撲進爺爺懷抱,但令我痛心的是爺爺以前的“肉肉感”不復存在了。我抬頭一看,只見他臉色憔悴,一絲絲皺紋爬滿了額頭和眼角,原本粗壯的腿現在也變得細多了,曾經胖乎乎的手也青筋凸顯。“爺爺,你怎么了?怎么變得這么瘦呀?”我急忙問道。“沒事,只是爺爺得了糖尿病。”爺爺勉強擠出一個微笑。聽到這,我的心更痛了。聽媽媽講,目前的醫術水平不能徹底根治糖尿病,只能靠藥物保養,但一旦控制不好,會產生許多病發癥,危及生命安全。因此,我希望長大后成為一名醫生,發明一種藥物,讓糖尿病藥到病除,減少爺爺以及更多患者的痛苦。我知道夢想的道路上會有困難,但我必須站起來,拯救身處絕境的人。
我相信“功夫不負有心人”這個道理。如果我將來真的成為了一名醫生,我會以“為人民服務”為宗旨,以責任心呵護病人的健康。我還要發明一種秘方,能治療癌癥。所以從現在開始,我要好好學習,為實現夢想打基礎,努力實現我的夢想!放飛夢想,照亮人生!人生需要夢想,夢想需要自己付出更多努力和汗水,需要不斷創新,超越自我。我相信我的夢想終究會實現!
小學生放飛夢想作文14
相信每個人都有一個夢吧!夢,是一個人前進的源泉。我也有一個夢,這個夢就是:做一名老師。
當同學們問我,我的夢想是什么的時候,我想都沒想就回答:做一名老師。同學們都不解地問我為什么,因為是老師帶領懵懂無知的我們一步步走向人生正確的道路;是老師教授我們如煙海般的知識;也是老師為我們付出了一滴滴的汗水。所以,我的夢想就是做一名老師!
老師,一個普普通通的.職業。這個職業不生活在光鮮亮麗的舞臺上,不生活在如雷鳴般的掌聲下,卻生活在辛苦的努力之下。在我眼中,老師如一本活字典一般,所有的知識、詞意,他們都了如指掌。我們的成績在一點點地提高,可在這背后老師付出了多少辛酸與心血啊!但當老師看見我們喜悅的表情,這辛苦又算得了什么呢?
現在,我正在努力學習,努力追趕上夢想的步伐。每一天努力的學習,就是為了離夢想更近一步。如果有人問我,你這么努力,將來也不一定會實現夢想啊!我只會淡淡地一笑,回答道:“可能我不一定會實現我的夢想,但是如果實現了,我會覺得一切付出都是值得的;如果我沒有實現我的夢想,我也會欣然一笑,至少我努力了,嘗試過了”。
所以,從現在開始,讓我們努力一步步追趕夢想,離夢想再近一步!
小學生放飛夢想作文15
今天是農歷三月初三,早上我很早就起床了,匆匆忙忙地出了家門。因為今天我要跟隨鄭州日報小記者團去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源,和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項儀式。據說內場參拜人員總體規模有1萬人呢,可隆重了!
拜祖大典有來自俄羅斯、美國、法國和澳門等19個國家和地區的華人華僑、運動員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明,增加民族感情,促進祖國統一,成為世界華人尋根問祖,增強民族自豪感的重要平臺。
看,那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球,他們同時也在放飛祖國的夢想,滿天的和平鴿和紅氣球,成為了那天最美的畫面。
拜祖大典結束了,我開始采訪了。咦,那不是鄭州市委宣傳部部長丁世顯爺爺嗎?走,采訪去!
“您好,我是鄭州日報的小記者,我想問您兩個問題,可以嗎?”“好,好。”丁爺爺笑容滿面,和藹可親地回答,讓我感覺距離一下子拉近了。
“您覺得今年的.拜祖大典怎么樣?”
“大典整體看起來很好,氣氛很活躍,井井有條。”丁爺爺微笑著說。
“您對明年的大典有什么建議?”
“我覺得應該讓更多的華人華僑來參加。”丁爺爺耐心地回答。
“謝謝爺爺,爺爺再見!”
拜祖大典每年的風格都不一樣,明年會是什么樣?敬請期待吧。
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