放飛夢(mèng)想作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。

放飛夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)想，它像一只遨游在天際的白鴿，那么純潔，那么美好。它帶給人們希望，帶給人們力量，帶給人們幸福。是夢(mèng)想，讓大地充滿生機(jī)，是夢(mèng)想，讓夜空不再空虛，是夢(mèng)想，讓我們自由，像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天快樂(lè)的飛翔，是夢(mèng)想，讓我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇敢，成為不屈的斗士！因?yàn)橛袎?mèng)想，蟬愿苦等幾年，卻換來(lái)幾天的光陰，因?yàn)橛袎?mèng)想，雛鷹愿冒死墜入懸崖，卻換來(lái)展翅飛翔；因?yàn)橛袎?mèng)想，臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放，因?yàn)橛袎?mèng)想，種子竟在巖石中發(fā)芽；因?yàn)橛袎?mèng)想，水滴石穿，因?yàn)橛袎?mèng)想，鐵桿成針……夢(mèng)想沒(méi)有什么值與不值，它是上天賦予的最寶貴的禮物。

　　奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”縱觀歷史，多少偉人，不正是如此嗎？古有越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，終究成為春秋一大霸主，史學(xué)家司馬遷，歷盡艱辛，跋山涉水，終著成千古名作《史記》；今有音樂(lè)巨人貝多芬，克服生理上的重重困難，寫(xiě)出了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》，偉大的軍事家政治家毛澤東，在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)中華民族取得反侵略的勝利。夢(mèng)想就是一種信念，給人力量，給人希望。人皆有夢(mèng)想，我也如此！在我還很小很小的時(shí)候，我有一個(gè)天真的夢(mèng)想，想要永遠(yuǎn)也吃不完的好吃的，當(dāng)我稍大一些，我的夢(mèng)想是要好多好的漂亮的新衣服，有一天，我看見(jiàn)電視里威風(fēng)凜凜的將軍，我真想有朝一日成為一個(gè)英勇的將領(lǐng)，再大點(diǎn)時(shí)，看著哥哥姐姐背著書(shū)包系著紅領(lǐng)巾，自豪的走進(jìn)學(xué)校，我好想早日踏入學(xué)校，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)，我的夢(mèng)想又變了，那時(shí)我只想得到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，當(dāng)我愈發(fā)懂事時(shí)，我只想好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)，時(shí)光匆匆，我已進(jìn)入初中，現(xiàn)在的我只是想努力學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的高中……這些僅是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想中的冰山一角。而正因有夢(mèng)想，我不至于陷在迷霧中，苦苦尋找方向，不至于讓我活的渾渾噩噩，正因有夢(mèng)想，我的生活充滿陽(yáng)光，充滿希望，變得多姿多彩，正因有夢(mèng)想，我收獲了快樂(lè)、幸福和磨練！一貧如洗的人不算得是窮人，真正的窮人是沒(méi)有夢(mèng)想的人。詹姆斯迪恩有過(guò)這樣的感慨：“人生因有夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想生與死無(wú)異。”夢(mèng)想是純潔的，是神圣的，同樣也是簡(jiǎn)單的，夢(mèng)想不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微不足道，也同樣偉大，同樣值得敬佩。一個(gè)人的富裕，不是用金錢(qián)去衡量，如果你擁有夢(mèng)想，你可以毫不夸張的驕傲的說(shuō)：“我是世上最富有的人！”悲苦的命運(yùn)也許是夢(mèng)想最大的天敵，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著夢(mèng)想，它把人逼到谷底，扔進(jìn)深淵。不幸的命運(yùn)伴隨著海倫凱勒，似乎是幸運(yùn)女神拋棄了她。從小她失去了光明，籠罩在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，隨后她聾了，再也無(wú)法聆聽(tīng)著美妙的世界，接著她又喪失語(yǔ)言表達(dá)能力。這是多么痛苦，這種孤獨(dú)和悲傷常人無(wú)法承受，但海倫凱勒卻始終沒(méi)有放棄過(guò)心中的夢(mèng)想——光明。后來(lái)命運(yùn)向她屈服，她主宰了她自己的命運(yùn)。和海倫凱勒一樣的還有霍金，張海迪……他們都有著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗著，是堅(jiān)毅不屈的斗士！斯菲利普斯也這樣說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕缺點(diǎn)。”沒(méi)有什么能打敗一個(gè)一個(gè)擁有堅(jiān)定夢(mèng)想的人，即使是最殘酷的命運(yùn)。雖然現(xiàn)實(shí)總是殘酷的.，但夢(mèng)想?yún)s總是美好的。它就像春天的第一縷陽(yáng)光，驅(qū)走所有的寒氣；它就像早晨天邊絢麗的朝陽(yáng)，昭示著希望和活力；它就像航海時(shí)的指南針，帶人走出絕境。如果說(shuō)失敗是成功的墊腳石，那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢(mèng)想。

　　如果沒(méi)有夢(mèng)想就等于魚(yú)兒沒(méi)了水、鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀、彩虹沒(méi)了色彩、夜空沒(méi)了星星、大地沒(méi)了陽(yáng)光……望著窗外湛藍(lán)的天空，夢(mèng)想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及，只要你輕輕的呼喚，它便來(lái)到你的身旁，不要猶豫請(qǐng)將它捧在手心，接受它的祝愿，讓夢(mèng)想的種子飄落到你的心田，在你心中開(kāi)花結(jié)果！讓我們放飛手中夢(mèng)想的白鴿，讓它們飛，帶著祝愿、帶著夢(mèng)想的種子自由的驕傲的飛吧！

放飛夢(mèng)想作文2

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，就像是一棵很小的樹(shù)苗，從小就在你的心里扎根。將來(lái)也許它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，也許會(huì)漸漸枯萎……沒(méi)有夢(mèng)想相伴的人生終究是不完整的。最初，我們像在泥潭中不斷地奔跑，跌倒，受傷，有的人會(huì)很小心地慢慢走，有的人會(huì)堅(jiān)持、努力的跑，只為看到夢(mèng)想的曙光。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家……從小，我就萌生過(guò)很多很多不可思議的夢(mèng)想：7歲時(shí)，我想到國(guó)防軍校學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)了不起的士兵，因?yàn)槟切┡�兵真的很威風(fēng)，很光榮！但很快，這個(gè)夢(mèng)想就被電視描述的那些艱辛給磨滅了。9歲時(shí)，我第一次獲得區(qū)里的畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)項(xiàng)，我又想當(dāng)畫(huà)家了，但只堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期就沒(méi)興趣了。11歲時(shí)，我就萌生了一個(gè)作家夢(mèng)，只因?yàn)橐粋�(gè)續(xù)寫(xiě)小說(shuō)就讓我對(duì)屏幕上的那些優(yōu)美的句段產(chǎn)生了前所未有的好感，這讓我對(duì)作文有了不一樣的看法，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)漢字精靈在不停地描寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)令人期待的故事時(shí)，我是多么喜歡它們啊，它們讓我為劇情中的人物傷心、快樂(lè)。我多想有一天這屏幕上展示的是我的作品啊！這是我堅(jiān)持過(guò)最久的一個(gè)夢(mèng)想，我也嘗試過(guò)，雖然都沒(méi)有達(dá)到成功的標(biāo)準(zhǔn)，但我從未停止向夢(mèng)想的道路前進(jìn)。而現(xiàn)在，我更不會(huì)放棄。因?yàn)椋�我的初衷并是想要�?dāng)作家，而是喜歡寫(xiě)文章，我想讓我的人生里，有一個(gè)讓自己最值得回憶的夢(mèng)。

　　在《星光大道》上曾有一個(gè)因汶川地震而失去雙腿的人，盡管沒(méi)有雙腿，但是，她的舞蹈夢(mèng)并沒(méi)有被抹滅掉，而是用不完整的生命完成了這個(gè)夢(mèng)想。也有很多人都知道蘇炳添這個(gè)人，他曾經(jīng)打破了許多短跑記錄，曾在國(guó)內(nèi)有過(guò)很重要的位置。而誰(shuí)有想過(guò)，在這個(gè)全國(guó)短跑冠軍的光榮名譽(yù)背后，隱藏了多少汗水和努力才有今天。他從初中開(kāi)始就一直堅(jiān)持，終于收獲了這來(lái)之不易的`碩果。蘇妙玲，也是一個(gè)為唱歌夢(mèng)想而從小努力的人，她并沒(méi)有收到過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，卻在比賽中脫穎而出。著名的鋼琴家——郎朗，就是在當(dāng)替補(bǔ)的過(guò)程中抓到機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……這些通通都在告訴我，只要朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)，就一定會(huì)收獲成功的果實(shí)！

　　夢(mèng)想不等于空想，它和白日夢(mèng)是有區(qū)別的！世界都是等價(jià)交換的，從來(lái)沒(méi)有天上掉餡餅這回事。只有你付出了勝利者的努力，才能收獲勝利者的驕傲。我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)作家，那么，讓我朝著這個(gè)夢(mèng)想快樂(lè)地前進(jìn)吧！即使有再大的壓力、再大的困難也要繼續(xù)努力。

　　“夢(mèng)想不死，希望不滅”這句話是我在一本書(shū)中看到的。不管怎么失敗，都要繼續(xù)堅(jiān)持下去，“我所知道的失敗只有一種，那就是半途而廢。所以走得慢也沒(méi)關(guān)系，只要我們?cè)谇斑M(jìn)。”這一句話說(shuō)得好，不管怎樣都不能放棄。也許換種方法，又可以獲得成功，只要你堅(jiān)持下去，不放棄。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是天生的作家，一切的靈感都要從源源不斷的書(shū)中得來(lái)。從四年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)遠(yuǎn)在假日廣場(chǎng)的博雅書(shū)店感興趣了，我一到周末，看書(shū)的心就蠢蠢欲動(dòng)，一抱起心愛(ài)的書(shū)，我就戀戀不舍。于是，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)東西——借鑒，只有不斷地模仿、借鑒才能有效地提高文筆。

　　我又在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小天地——百度貼吧，那里有很多“小作家”，他們并不是像那些寫(xiě)作文好的作家一樣。但我覺(jué)得，雖然他們大部分只是在續(xù)寫(xiě)一些小說(shuō)，他們有許多人都寫(xiě)得非常好。我尤其喜歡看一個(gè)人寫(xiě)的作品，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生，卻在貼吧里漸漸出名，成為了眾人皆知的“大作家”，相信我也一定能成為她那樣的人！

　　在夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種挫折，但千萬(wàn)不要灰心，總有一天我們會(huì)收獲成功的果實(shí)，讓我們期待那一天的到來(lái)。加油，讓我們奏起夢(mèng)想的進(jìn)行曲！好好學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，圓夢(mèng)中華。讓我們?yōu)閴?mèng)想起航吧！

放飛夢(mèng)想作文3

　　夢(mèng)想是展翅飛翔的身體，讓人感受到天空的浩瀚，夢(mèng)想是在茫茫大海中駕馭巨帆，讓人們見(jiàn)證大海的浩瀚。夢(mèng)想，是青春芬芳的凱歌，讓人敞開(kāi)心扉，為夢(mèng)想表達(dá)壯闊的胸懷。所以，為夢(mèng)想起飛吧！

　　當(dāng)今社會(huì)，動(dòng)蕩不安的隱患很多。回憶起那些紅潤(rùn)的歲月，不禁觸動(dòng)了我心靈的悲哀。那一次，在擁擠的市場(chǎng)邊緣，一個(gè)可憐的老太被強(qiáng)盜搶劫，為她的余生存錢(qián)。見(jiàn)路面不平，我上前制止強(qiáng)盜。可惜我身體太瘦，被強(qiáng)盜趕走了。劫匪身受重傷，逃之夭夭。看著強(qiáng)盜侵犯了她族人的利益而逍遙法外，看著外婆的呻吟連連，看著那些心靈受到創(chuàng)傷的人們。人民承受著令人心碎的痛苦，人民承受著強(qiáng)盜威脅的恐懼，人民承受著自己利益的壓制化為灰燼。我忍不住畫(huà)了一個(gè)烙印，一個(gè)深深烙印在我靈魂深處的傷痕。從靈魂深處，我體會(huì)到了人民的苦難，于是萌生了當(dāng)警察的念頭。帶著這個(gè)理念，我立志為違法違紀(jì)的人除掉不法分子，凈化社會(huì)久違的不良風(fēng)氣，為百姓種下和平的春香。從此，我懷揣著這個(gè)想法，用堅(jiān)定的翅膀翱翔在狹窄的天空，用堅(jiān)定的眼神充滿遐想，展望未來(lái)。我愿意投身于這個(gè)想法，我愿意為這個(gè)夙愿竭盡全力，我愿意為那漫漫長(zhǎng)夜翱翔，或許這個(gè)想法是我的遐想，我的夙愿，我的夢(mèng)想。 ..

　　然而，為夢(mèng)想起飛的天空籠罩著悲傷。仰望地平線，一片深沉的憂傷云彩映入眼簾……

　　很快，我會(huì)讓我的父母和同學(xué)們傾聽(tīng)我的夢(mèng)想，把我的感受表達(dá)到我的心里。然而，同學(xué)和家長(zhǎng)們只是投來(lái)了鄙視和嘲諷的眼神。因?yàn)槲业纳眢w虛弱，同學(xué)們紛紛議論：“一個(gè)軟弱的書(shū)生，怎么能擔(dān)當(dāng)警察的責(zé)任，哈哈，可笑！”聽(tīng)了這話，心里雖然有些郁悶，但信心十足。同學(xué)們要我作一個(gè)警察的證詞，并提出一個(gè)讓我在體檢中取得滿分的考試。雖然這個(gè)考驗(yàn)在我看來(lái)是遙不可及、遙不可及，但我仍然充滿信心，未來(lái)會(huì)努力加強(qiáng)。身體，用堅(jiān)定的信念吞下所有束縛我腳步的煩惱。然而，當(dāng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)公布后，我向往的明媚晨空卻是那么的陰沉、陰沉，我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)可憐的三十分鐘。同學(xué)們?cè)俅瓮秮?lái)不屑的目光，我的眼前再次浮現(xiàn)出深深的悲傷之云，我的心無(wú)比的壓抑。然而，雖然我像一只瘦弱的小鳥(niǎo)，我懷揣夢(mèng)想飛翔在狹長(zhǎng)的天空，張開(kāi)薄薄的翅膀，用我瘦弱的`身軀默默承受風(fēng)雨的侵襲，但我堅(jiān)信瘦小鳥(niǎo)一定能穿透天空，穿透云層，驅(qū)散了密密麻麻的云層，閃耀著燦爛的晨光，綻放著圣光，播下大地的春香。頓時(shí)充滿自信，迸發(fā)動(dòng)力，為夢(mèng)想騰飛！

　　濃云散去，黎明破曉在我眼中，讓我鑄就信念，張開(kāi)堅(jiān)定的翅膀，翱翔于夢(mèng)想的廣闊天空……

　　在接下來(lái)的日子里，我的信念變得更加堅(jiān)定，把強(qiáng)健身體作為未來(lái)的基石。體能訓(xùn)練中，無(wú)論風(fēng)有多大，刺骨的風(fēng)都會(huì)吞噬我瘦弱的身體，我依然用夢(mèng)想中迸發(fā)出來(lái)的信念守護(hù)著自己的身體。不管暴雨如何，對(duì)暴雨的強(qiáng)烈渴望會(huì)摧毀我翱翔天空的翅膀，我仍然用夢(mèng)想給我的堅(jiān)定的翅膀擺脫了暴雨。無(wú)論炎炎夏日，無(wú)論烈日炎炎欲將我的斗志化為灰燼，我依然用夢(mèng)想賦予我的堅(jiān)定信念激勵(lì)著我的斗志。每當(dāng)我想起人民所承受的痛心疾苦，每當(dāng)我感到社會(huì)上仍然彌漫著惡劣的氣氛，每當(dāng)我體會(huì)到人民呻吟的心情時(shí)，我就更有動(dòng)力了。直到有一天，我遇到了一位警察叔叔。我把自己虛弱的身體告訴了警察叔叔，也向警察叔叔傾訴了我做警察的堅(jiān)定信念。我看到警察叔叔羨慕的眼神，慈祥如晨光一般，溫柔的回答道：“孩子，身體有缺陷不代表什么，最重要的是警察的精神和正義感。你擁有一切“這些東西。為什么我不能回報(bào)我的夢(mèng)想？”聽(tīng)了這話，我終于明白了，原來(lái)一直飽受的冷眼和嘲諷，只是飛翔夢(mèng)的基石，也只是飛翔夢(mèng)的歲月。夢(mèng)想的足跡要起飛了。我抒情地說(shuō)：“我要用正義的接力棒演奏惡靈，我要用夢(mèng)想的翅膀展現(xiàn)我的英雄氣概，我將用雄偉的身軀沖天而立，為大地播下寧?kù)o的春香。 ”

　　只有懷揣夢(mèng)想，才能在茫茫的夢(mèng)海中穿行，穿越美麗的海岸。唯有夢(mèng)想，才能翱翔于夢(mèng)想的廣闊天空，穿越美麗優(yōu)雅的云彩。唯有夢(mèng)想，才能奏響夢(mèng)想的勝利，展現(xiàn)青春的芬芳，抒發(fā)夢(mèng)想的波瀾壯闊的情懷。所以，為夢(mèng)想出發(fā)吧……

放飛夢(mèng)想作文4

　　夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。它似乎遙不可及，又似乎近在咫尺。在不同的階段，它還有著不同的色彩

　　——題記

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有許許多多美好的夢(mèng)。

　　很小很小的時(shí)候，我想要一個(gè)很大、很漂亮的洋娃娃，結(jié)果我得到了，心里感到很滿足。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我感到我的夢(mèng)再也不是得到一個(gè)洋娃娃那么簡(jiǎn)單。

　　上學(xué)后，我覺(jué)得老師那么偉大，懂得的知識(shí)那么多，我就想：我將來(lái)也做一名教師，那樣，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地講課，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)和道理。教學(xué)生做有理想有道德的接班人。

　　再大一點(diǎn)，我漸漸又懂得了很多道理。我夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。我從小就羨慕醫(yī)生，我想讓盲人睜開(kāi)雙眼，看到光明，看到五顏六色的事物；我想讓失聰者豎起耳朵，去聆聽(tīng)那美妙的聲音；我想讓失聲者張開(kāi)嘴巴，說(shuō)出奇妙的'語(yǔ)言；我想讓跛足者，扔掉拐杖，去曠地上快樂(lè)的奔跑

　　可是，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想=空想，怎樣給夢(mèng)想插上翅膀，讓它飛向成功的彼岸？我在思索、在尋找。直到，我看到了一個(gè)電視節(jié)目，媽媽送了我一本書(shū)。這個(gè)節(jié)目是《天才知道》，這本書(shū)是《聰明人的笨功夫》。

　　看了《天才知道》，才覺(jué)得從前喜歡的綜藝節(jié)目真是太沒(méi)意思了；讀了《聰明人的笨功夫》，才覺(jué)得從前喜歡的明星都太沒(méi)深度了！現(xiàn)在，我最喜歡的電視節(jié)目是《天才知道》，我的偶像是各位天才學(xué)霸！成為了他們那樣的人，才能把自己的夢(mèng)想牢牢握在手中吧？

　　《天才知道》讓我看到了當(dāng)代的大學(xué)生們廣博的知識(shí)，而這些知識(shí)不是一天兩天就能擁有的，需要的是日積月累，這樣才能厚積而薄發(fā)。而積累的過(guò)程就是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程。在我的心目中，這些來(lái)自星星的學(xué)霸一個(gè)個(gè)都是遙不可及的，而在《聰明人的笨功夫》這本文集里，他們讓我知道：最優(yōu)秀的人，都是最努力的人。“成功的秘訣就在于比別人努力兩倍。沒(méi)有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)，聰明的人很多，但最終能用聰明創(chuàng)造成就的人很少。”“天才只不過(guò)是一種以非慣常方式感知事物的才能。”——書(shū)中語(yǔ)。

　　曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

　　有志氣才會(huì)有出息，有耕耘才會(huì)有收獲。當(dāng)你自恃聰明卻離目標(biāo)較遠(yuǎn)時(shí)，你不必怨天尤人，也不必自暴自棄。而是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：我是不是付出了“八倍的辛勞”？此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

　　這本書(shū)還告訴我，雖然說(shuō)“天才出自勤奮”。但天才并不等同于勤奮。勤奮只是一個(gè)合格學(xué)生的基本功。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)重視勤奮，但絕對(duì)不會(huì)讓自己僅僅停留在勤奮的層面。因?yàn)閷W(xué)習(xí)者有三種境界：一流學(xué)生既努力也有方法；二流學(xué)生努力但無(wú)方法；三流學(xué)生既不努力也沒(méi)方法。

　　歸納總結(jié)學(xué)霸們的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了以下幾條學(xué)習(xí)方法：

　　學(xué)霸秘籍一：需要有合理的作息時(shí)間，調(diào)整好自己的生物鐘；

　　學(xué)霸秘籍二：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知；

　　學(xué)霸秘籍三：課本是最好的老師。反復(fù)研讀課本，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。每看一遍課本，都會(huì)有許多新的想法和收獲。

　　學(xué)霸秘籍四：加強(qiáng)專(zhuān)注性與效率練習(xí)，爭(zhēng)取最短的時(shí)間獲得最大的效果；

　　學(xué)霸秘籍五：找到最適宜自己的方法，并持之以恒！

　　我還是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我的夢(mèng)還會(huì)繼續(xù)多姿多彩、千變?nèi)f化，但現(xiàn)在的我，會(huì)給夢(mèng)想插上一雙翅膀，那就是堅(jiān)定與努力，有了它們，我的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)想要去的地方。

　　也許我不會(huì)實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想，但我會(huì)一直走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。——后記

放飛夢(mèng)想作文5

　　如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。——題記

　　（一）

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家；而蟬在沉默了十七年之后，消耗了一生的精力，終于淺唱了一個(gè)淺夏。

　　“美好的生活不花代價(jià)是得不到的。”斯大林這樣說(shuō)。

　　可是我有些疑惑與質(zhì)疑——即使放飛了夢(mèng)想，有過(guò)輝煌，可如此短暫的活過(guò)有何意義？

　　“只有向自己提出偉大的目標(biāo)，并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。”加里寧對(duì)我說(shuō)道，我看見(jiàn)他的眼睛里滿是堅(jiān)毅，于是我想到了自己的夢(mèng)想——努力學(xué)習(xí)，為家人、為社會(huì)奉獻(xiàn)。我開(kāi)始相信夢(mèng)想，開(kāi)始一步一步向夢(mèng)想的彼岸跨去。

　　我開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，每天早晨第一個(gè)到達(dá)教室，晚自習(xí)放學(xué)后許久才姍姍離去，回家后又繼續(xù)看書(shū)、做筆記。

　　日復(fù)一日，我的成績(jī)一直名列前茅，我看見(jiàn)老師欣慰的笑，同學(xué)驚訝的笑，父母自豪的笑，然后我也笑了。

　　（二）

　　日子就這么平淡如水的過(guò)下去，直到上了初二，學(xué)習(xí)壓力愈來(lái)愈大。課內(nèi)的作業(yè)、考試，課外的'活動(dòng)、比賽，還有父母愈來(lái)愈多的嘮叨，我有些煩躁以及焦頭爛額。

　　漸漸的，我開(kāi)始倦怠了——上課開(kāi)始走神，老師容忍多次，終于在課上點(diǎn)到我的名；對(duì)待考試也是敷敷衍衍，看到試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們露出十分驚訝的表情；放學(xué)后，總是在外逗留許久，回到家中早已夕陽(yáng)近黃昏，于是父母開(kāi)始為我憂心。

　　我對(duì)此卻已經(jīng)麻木了。

　　的確，夢(mèng)想曾給過(guò)我充實(shí)和快樂(lè)，但現(xiàn)在我卻失去了它的導(dǎo)航，如同一只被困的小獸，煩躁，也不安著。

　　“小何，你長(zhǎng)大后想做什么？”小楠問(wèn)我，眼里有些閃亮的東西。我知道，那是閃耀著的夢(mèng)想。

　　“……我還沒(méi)想好呢，你的呢？”我啞口無(wú)言，似乎夢(mèng)想早就被我遺失了，于是找了個(gè)借口搪塞了過(guò)去。

　　“我的？我——我想當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)老師，就像我們的老師一樣。”小楠笑得很動(dòng)人。

　　“放飛夢(mèng)想，抹去悲傷，擁抱暖陽(yáng)，讓笑容留在臉上；放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望，重新登場(chǎng)，做個(gè)瀟灑的亮相……”身后忽然有歌聲傳來(lái)，是很動(dòng)聽(tīng)很陽(yáng)光的歌聲。

　　“咦？”我的心顫了一下，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是西語(yǔ)和袁莉她們?cè)诔�著這首勵(lì)志的歌曲。

　　“這首歌是……”我有些疑惑的望向小楠。

　　（三）

　　“喔，這個(gè)啊，這首歌叫《放飛夢(mèng)想》。唔，這個(gè)周的校園主題不是‘放飛夢(mèng)想’嘛，所以他們準(zhǔn)備了這個(gè)節(jié)目吶。”小楠看了看我，說(shuō)，“咦，你還不知道？廣播里一直都有在念，你可以和我一起去聽(tīng)一下。”說(shuō)完，小楠對(duì)我笑了笑。

　　“嗯，好。”

　　——“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”

　　——“夢(mèng)想是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”

　　——“人，只要有一種夢(mèng)想，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”

　　聽(tīng)完廣播里的這些哲理名言，我的心里很是感動(dòng)——對(duì)啊，我也曾有我的夢(mèng)想，在何時(shí)，我才因挫拋棄了自己的夢(mèng)想？

　　“世界上總有人拋棄了夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。”流沙河笑著說(shuō)。

　　我忽然就笑了起來(lái)，是啊，在此時(shí)，我再繼續(xù)努力，也不算晚。

　　后來(lái)，我找到了西語(yǔ)和袁莉，我說(shuō)：“嘿，我可以加入你們嗎？”

　　“嗯？當(dāng)然可以，我們一直在找人呢！”

　　“吶，給你歌譜，我們一起練吧！”

　　“好。”我接過(guò)歌譜，感覺(jué)那張紙沉甸甸的，我知道，那里載滿了夢(mèng)想。看著這張歌譜，我的心里涌進(jìn)了無(wú)數(shù)暖流。

　　找回夢(mèng)想竟然是如此輕松和快樂(lè)！

　　通往夢(mèng)想之路從來(lái)都不是輕松的，因?yàn)椋�有了�?mèng)想，生活才變得這樣甜蜜；因?yàn)椋�有了�?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。

　　（四）

　　當(dāng)你的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許他在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向夢(mèng)想前進(jìn)。

　　讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天。——后記

放飛夢(mèng)想作文6

　　在人的一生中，每個(gè)人都希望走一條平坦的路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，有成功，也有失敗，有順境，也有逆境。

　　沒(méi)有人沒(méi)有夢(mèng)想，開(kāi)頭真的很難，我這才借了導(dǎo)語(yǔ)的一段話。其實(shí)在我們的生活中有很多的夢(mèng)想，在生活上，我們要的是美好與和諧；在愛(ài)情上，我們要的是幸福和美滿；在我們的事業(yè)上，我們要的是一帆風(fēng)順。但是在我們的現(xiàn)實(shí)中真的很難遇到這樣的事情，都會(huì)有坎坷。只要我們能堅(jiān)持向往自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　首先要有一顆釋?xiě)训男模�我們只要試著把什么都看透了。就�?huì)放飛了自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮了翅膀。去擁抱暖陽(yáng)，讓笑容留在臉上。

　　夢(mèng)想事依靠我們的每個(gè)人的態(tài)度去呈現(xiàn)的，我們光有心還是不行的，一起都是虛談。我們喜歡這個(gè)夢(mèng)想就要把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)成自己的朋友，自己在內(nèi)心的給夢(mèng)想溝通，我們要靠我們的實(shí)際的行動(dòng)去征服它，才會(huì)給自己真正的翅膀。但是如果我們的夢(mèng)想是一個(gè)虛幻的話，那么我想就不用大費(fèi)周章的去實(shí)現(xiàn)它。我們?cè)谶x擇上，也應(yīng)該要現(xiàn)實(shí)，要有實(shí)際性。當(dāng)然，我也只是紙上談兵，并不是真的懂得你們的夢(mèng)想是不是很現(xiàn)實(shí)。只要我們堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，去完成它，去實(shí)現(xiàn)它我想我們就應(yīng)該做到了。

　　放飛夢(mèng)想，抹去悲傷。如果我們的翅膀如果折斷了，那么我希望你不要在一時(shí)的失敗中迷失了自我，不要在一時(shí)的失敗中就永遠(yuǎn)站不起來(lái)。其實(shí)我們的每個(gè)人的人生都是一樣的，只要我們堅(jiān)持，只要我們?nèi)ハ蛲�，一定�?huì)再次點(diǎn)亮翅膀的，重新飛翔。古有勾踐臥薪嘗膽，今有童第周樹(shù)下深讀。在我們?cè)谀婢车纳�存，我們才�?huì)真正的成長(zhǎng)。寫(xiě)到這里我想起了，導(dǎo)語(yǔ)的一些話，其實(shí)就是那樣。劉歡老師的《從頭再來(lái)》，心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是一切從頭在來(lái)。

　　在我們的愛(ài)情中，我想我們會(huì)有夢(mèng)想，讓自己愛(ài)的人幸福。我想這個(gè)問(wèn)題想了很久很久，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在我才有機(jī)會(huì)說(shuō)我對(duì)她的感情，因?yàn)槲液退�就是永遠(yuǎn)都不是一條路的人。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有五六年了吧，去年的四月份我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上她了，但是我卻錯(cuò)過(guò)了。我天天的郁悶，沒(méi)有一天真正的.高興。就在昨天，我拿出了真正的勇氣對(duì)她說(shuō)了，我放飛了自己，放飛了對(duì)她的承諾。放飛了自己內(nèi)心的那個(gè)心結(jié)。我不在乎她的答案，但是我征服了自己，不再那樣的悶悶不樂(lè)。我會(huì)試著忘記她，這樣我才放飛了自己的夢(mèng)想。就像安琥唱的《天使的翅膀》：相信你還在這里，從不曾離去，我的愛(ài)像天使守護(hù)你。

　　生活上的我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以優(yōu)異的成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍是的我查閱的很多的資料，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？我想是他們是換沉痛變動(dòng)力，有了動(dòng)力什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)。是夢(mèng)想的翅膀把他們領(lǐng)上了新的高潮，新的時(shí)代，新的世界。他們?cè)诒�痛面前沒(méi)有屈服，而是用他們的勞動(dòng)，去征服他們的內(nèi)心世界，呈現(xiàn)出不一樣的自我。

　　無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

　　放飛夢(mèng)想大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，放飛夢(mèng)想青春綻放，夢(mèng)想的終點(diǎn)就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。

放飛夢(mèng)想作文7

　　科技，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)志。科技，讓你我心與心之間連的更近。科技，成就夢(mèng)想，放飛理想。隨著中國(guó)日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。我國(guó)正以全新的姿態(tài)走向世界強(qiáng)國(guó)之路。

　　上周星期二下午，我們初一幾個(gè)班和一群初二的哥哥姐姐們，一起去了崇義縣的流動(dòng)科技館，一路上，許多同學(xué)在小聲的探討著什么。我沒(méi)有理會(huì)，只是一路哼著歌，跟著隊(duì)伍，大約三分鐘后，我們到了科技館。

　　走進(jìn)科技館，同學(xué)們都在小聲的議論著，科技館的工作人員組織大家站好隊(duì)，一位年輕的姐姐給我們分好了組。我們1至50號(hào)是第三組。

　　煎熬的嘮叨

　　我們班主任“皮卡丘”（班主任姓皮，私下里我們叫他“皮卡丘”），把我們帶到一邊，對(duì)我們進(jìn)行了嘮叨：“你們不要亂跑，在科技館里自由活動(dòng)……等一下叫到的組就到“環(huán)球影院”集合。好了，解散！”一聽(tīng)到“解散”這兩個(gè)字，全班都沸騰了，不是因?yàn)榭梢宰杂苫顒?dòng)了，而是因?yàn)椤昂蜕心罱?jīng)”終于結(jié)束了。

　　有趣的合作

　　解散后，我的好朋友便拉著我奔向她早就看好了的游戲旁。這是一個(gè)龐大的機(jī)器，要經(jīng)過(guò)八個(gè)人的分工合作來(lái)完成。在我還在發(fā)呆的時(shí)候，麗麗就開(kāi)始催我就位，我走到了她給我安排的位置，蹲下后，我才發(fā)現(xiàn)，這臺(tái)機(jī)器的參與者都是我們班的人。麗麗喊了我一聲，叫我開(kāi)始，我便轉(zhuǎn)起了握在手中的齒輪，就這樣，游戲開(kāi)始了，小鋼球闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，平安的來(lái)到了終點(diǎn)。婷婷要和我換個(gè)位置，我答應(yīng)了。就這樣，新的一輪開(kāi)始了。一開(kāi)始都很順利，可到了我這里卻出了點(diǎn)小事故：我極速的轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，可轉(zhuǎn)盤(pán)卻轉(zhuǎn)的很慢。我不甘心，便一直拼命的轉(zhuǎn)，費(fèi)了“九牛二虎”之力，才把小球送走。之后的一切都非常順利，就這樣一輪游戲又結(jié)束了……

　　浪漫的驚嚇

　　瘋玩一陣后，“皮卡丘”叫我們到“環(huán)球影院”門(mén)口集合。說(shuō)要看電影，年輕的姐姐安排我們一個(gè)個(gè)有秩序的進(jìn)了“環(huán)球影院”，進(jìn)去后，我們按順序坐好。不一會(huì)兒，電影就開(kāi)始了，電影的情節(jié)真心精彩：全身呆萌可愛(ài)的劍龍和他們的愛(ài)情結(jié)晶——?jiǎng)�龍蛋。一身暴戾恐怖的霸王龍。有許多同學(xué)在霸王龍張開(kāi)嘴的那一刻，都發(fā)出了驚嚇的聲音；一顆隕石撞擊了地球，引起了鋪天蓋地的海嘯。海嘯中帶著火巖。淹沒(méi)了“恐龍樂(lè)園”。或許是老天眷顧地球，天降甘露，將大火熄滅，可“恐龍樂(lè)園”已經(jīng)面目全非……千年以后，這片土地已經(jīng)不再是“恐龍樂(lè)園”了，而是一片美麗的花海，恐龍的“天堂”，許多女同學(xué)見(jiàn)到這花海，都不禁發(fā)出陣陣感嘆……

　　最后，科技館的夢(mèng)幻一游結(jié)束了，我們回到了校園……

　　一代偉人鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技，打開(kāi)了新生活的'一扇扇晴窗，它為人類(lèi)的生活著色敷彩。看不見(jiàn)、摸不著的氣味一旦為人們所認(rèn)識(shí)、所掌握、所利用，它在工作、生活的各個(gè)領(lǐng)域便立刻身價(jià)百倍；納米科技，它的實(shí)用價(jià)值也充分體現(xiàn)在走進(jìn)日常生活、走進(jìn)尋常人家之中。科技日新月異，生活異彩紛呈，科技大大增強(qiáng)了我們的綜合國(guó)力。高科技向前邁出的一大步，華夏民族正在讓世界矚目。

　　”現(xiàn)在的科技是日新月異，從曾經(jīng)那一盞小小的油燈，到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜，現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛(ài)因斯坦、祖沖之，這一個(gè)個(gè)偉大的名字，使科學(xué)走上了永恒之巔。科學(xué)是一種至高無(wú)上的財(cái)富，它讓人們懂得自己動(dòng)手去發(fā)明創(chuàng)造。科技的神奇，我們永遠(yuǎn)也琢磨不透。

　　就像這次的科技之旅，夢(mèng)幻而神奇，美妙而真實(shí)。科技雖然神奇美妙，但只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)科技不止美妙神奇，還有更多的妙處……

　　體驗(yàn)科學(xué)的奇幻和美妙，放飛屬于我們最真實(shí)單純的夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文8

　　只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下。

　　——題記

　　蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！

　　“天行慣，君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下目成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

　　樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！。

　　第4篇 有關(guān)于寫(xiě)放飛夢(mèng)想主題作文

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！

　　帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

　　青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！

　　人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的'。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍�我們�(cè)��?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)��?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章！

　　讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！

　　啊！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！

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