小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
老師，你是我今生給我影響最大的人，我崇拜你，尊敬你，你讓我在初一的生活中對自己充滿信心，是你一直鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，讓以前不自信的我充滿信心。
老師，你幽默風(fēng)趣，時(shí)常教導(dǎo)我們要做事認(rèn)真，你經(jīng)常給我們講道理，讓我們努力學(xué)習(xí)，你也時(shí)常在我們面前
講你的往事。這些都讓我們難忘。
老師，我還清楚地記得那次愚人節(jié)您給我們講了一個(gè)笑話，那時(shí)的.我們都很喜歡上您的課，您對我們要求嚴(yán)格，有時(shí)，您也許會拿著小棍在后面追趕著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。那時(shí)的我們不會體會到您的苦心。唉！
老師，您不像其他老師那樣沒有責(zé)任心，您做事認(rèn)真，不放過一點(diǎn)問題，上您的課我們都感覺到很輕松，很快樂。
老師，您上課總能抓住重點(diǎn)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，您的課總是那么有趣。呵呵！
老師，也許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您絕對是我最崇敬的老師——蘇老師！
老師，希望您還會教我。
老師，我想你，我愛你！
老師，我挺你！
小學(xué)生的作文 篇2
生活就像萬花筒，各種各樣的事都會發(fā)生。在我的生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發(fā)生的一件趣事，現(xiàn)在想起來還是忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機(jī)里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗啊？那還是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時(shí)，我連忙從抽屜里拿出照相機(jī)了，將照相機(jī)放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機(jī)放回抽屜。
媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機(jī)怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼，我膽戰(zhàn)心驚地說：是我。你為什么把照相機(jī)弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的藥水洗的，你怎么能用水洗呢?你看，照相機(jī)都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。
這件事像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹過，便會發(fā)出悅耳的'鈴聲，令我回想起我多彩的童年。
小學(xué)生的作文 篇3
我家的那只八哥已經(jīng)來了3個(gè)多月了，下面我就來介紹我的八哥吧！
它全身黑色，只有翅膀下面的羽毛是白色，尖尖的嘴巴正是把鳥食弄得滿地都是的原因，小小的眼睛卻可以把周圍的一切映入眼中，鋒利的'爪子都可以將人的皮膚劃出血。總的來說他是十分兇猛的。
當(dāng)你靠近它時(shí)，如果是我，它就會扇著翅膀說著你好你好歡迎我的到來。如果是認(rèn)不到的人或是不熟悉的人，它就會咋咋的亂叫，警告你不要靠近，如果你靠籠子近，它就會用嘴啄你。
一次，我在給它放鳥食的時(shí)候，由于鳥籠的門卡住打開的，它跑了出來，我立刻將窗子關(guān)好，想辦法讓它回到籠子。忽然唰的一聲，它就飛到我的手上站著，于是我的手被它的兩個(gè)爪子抓的立刻多了8個(gè)小洞，我急忙一拋，它又飛到我的肩膀上來了，多虧有衣服我才沒被抓到。于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子。
一波未平，一波又起。
由于上次出逃有了經(jīng)驗(yàn)，它這次直接把門給弄開了跑了出來，我就直接把它弄進(jìn)去了，并且在門前栓了一根鐵絲，預(yù)防再次”越獄”。
由于長期訓(xùn)練，它現(xiàn)在可以讓我呼之則來呼之則去了，經(jīng)過我的判斷，再過兩個(gè)月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M(jìn)籠子自由亂走了。
這就是我的八哥，一只讓人高興讓人憂的八哥。
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