找春天學生作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的找春天學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找春天學生作文1

　　寒風刺骨的冬天已經過去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我們玩起了捉迷藏，讓我們快快去尋找她的足跡吧！

　　我們去草地上尋找她。只見那低下頭的小草又挺起頭來，沐浴著美好的陽光。

　　我們去公園尋找春天。只見到處都開滿了花，有桃花、迎春花……紅的似火，白的似雪，殺粉的似霞，用自己的'青春裝點著大地。

　　我們去小河里找春天。河岸邊的柳樹像一位亭亭玉立的姑娘，以河為鏡，梳理著自己秀麗的長發。小魚兒們也在水中快活地嬉戲著，不時調皮地到水面上來吐幾個小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春晚會。

　　我們到田野里去找春天。田野里的油菜花，猶如天上掉下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披了一件翠綠的衣裳，青蛙也從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農民伯伯捉田里的害蟲。

　　我抬頭仰望，在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來了，它們在天上議論著春天為什么這么美。

　　我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了！……

　　春天，我找到你了！

找春天學生作文2

　　春天來了，春天來了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來，給這無比美麗的`春天又增添了許多光彩。

　　當我走在大地上，看見軟軟的春風把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家帶給我們的嗎？

　　當我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發芽了，它們被春風吹著，恰是一個個少女正在跳舞。

　　再走進公園，草兒萌發，花兒開放，藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點頭。春姑娘跑進校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

　　人類的行動也越來越靈活了，由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經離我們不遠了嗎？

找春天學生作文3

　　春天來了，她邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我帶上筆和本子，和爸爸一起去找春天。

　　我坐在爸爸的自行車后面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經長出了嫩綠的小草，遠遠望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經開出了潔白的花朵，非常好看。

　　來到世紀廣場上，我迫不及待地跑向花壇，那里開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案。“啊！快看那里！”爸爸說道。我抬頭一看，只見花壇邊的'草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開著玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。

　　地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　不遠處，有一個小男孩手里拿著風箏在廣場上奔跑，后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著，風箏左右搖晃著升上了天空。

　　我們來到新安江邊，江水在春風中碧波蕩漾，不過因為剛下過雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠處的群山霧茫茫的，雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風又綠江南岸。”

　　我一邊欣賞著美景，一邊呼吸著清新的空氣，感覺春回大地小學生作文，萬物復蘇，不由得大聲贊嘆：“啊！春天太美了！”

找春天學生作文4

　　寒冷、漫長的冬天過去了，迎來的是百花齊放，萬物蘇醒的春天。現在，就讓我們一起去找春天吧！

　　走在小區花園的小道上，感覺空氣特別新鮮。兩側枯黃的草">小草都提起精神來，穿上了翠綠的短裙子，點綴著還帶點黃的上衣，別有一番風趣。小花點綴在它們中間，紅的，黃的，綠的`，紫的，白的，五彩繽紛，可漂亮了。啊，這就是春天。

　　走在大街上，人們都換下了厚厚的冬裝，穿上了輕靈、飄逸的春裝，五顏六色的，個個顯得精神奮發，姑娘們，孩子們裝扮著多彩而有生氣的春天。啊，這也是春天。

　　仰望天空，溫暖的太陽把大地照得生機勃勃。天空中，軟綿綿的云朵綿延柔軟地飄著，讓人感覺很舒服，仿佛絲綢滑過肩頭的柔漫。和煦的春風吹拂著我們的臉頰，暖暖的，癢癢的，啊！這就是春天的雙手呀！春天！有很多美麗的景色，想也想不完，說也說不盡，只有等著你去細細品味呢！

　　點評：小作者通過仔細觀察小區、大街、天空的變化，發現春天就展露在那里，在小作者欣喜的發現中，我們也領略了春的嫵媚。另外，小作者在文中，運用了排比式的語段，段落分明，中心明確。

找春天學生作文5

　　冬天過去了，到了春天，于是我們都沒有知道春天來，了，然后，老師就帶我們到學校去找春天。看，冬青樹換上了春裝，那綠色的嫩葉還帶著黃色的嫩芽，那嫩葉是那么綠，綠得發光，綠得耀眼，綠得比碧綠的江水還要綠。

　　我們又看到了米蘭。那米蘭也在爭先恐后的開著它那細膩的帶著黃色的小嫩芽正對著我們全班在歡快的'微笑著。我們在向前走，看到了一條條的掉下來的柳條。啊！這柳條真像一把大雨傘，微風輕輕的一吹，它就蕩漾起來，像小姑娘的頭發在吹動似的。我們又來到了操場，操場上有許多碧綠的小草，我們越走越近，突然就不見小草了，老師就對我們說：“從遠處看小草是一片碧綠，從近處看小草是看不到的”。最后，我們來到了杜鵑花·月季花旁。它們在隨著微風中蕩漾著。它們蕩漾起來的時候還對著我們微笑呢！

　　老師帶我們去早春天，同學才知道春天來到了。春天不僅在冬青樹上，不僅在米蘭上，不僅在柳條上也不僅在小草，杜鵑花，月季花上，而還在同學們的身上。

找春天學生作文6

　　一天，小雞樂樂提著水桶約小鴨歡歡一起去去郊外給去年種的小樹澆水，小鴨高興地答應了。于是，他們高高興興地向郊外走去。

　　走著走著，一條小擋住了他們的去路。小鴨歡歡想了想，就對小雞說：“我會游泳，我游到水里，你跳到我的背上，我馱你過去吧！”小雞說“好吧。”于是小雞穩穩地坐在小鴨的`背上，就像坐在小船上，很快就到了河對岸。上岸后小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨說：“不用謝。”

　　河對岸的風景美極了，小草探出了頭，柳樹搖著綠色的長辮子，他們被眼前的美景迷住了。小鴨一不小心掉進了一個深坑里，驚慌地叫著：“小雞快救我呀！”小雞看了看手里的水桶，對小鴨說“你別急，我有辦法了。”它跑到河邊，從河里提了一桶又一桶水倒進了坑里，累得氣喘噓噓，滿頭大汗。坑里的水漸漸升高了，小鴨也慢慢地向上游，當坑里的水快滿了，小鴨也就浮上來了，它激動地說：“小雞，謝謝你！”小雞說：“不客氣，我們是好朋友呀。”

　　于是，它們高高興興地去給小樹澆水了。小樹高興地點點頭，好像在說：“我會快快長大，開出更漂亮的花，結出更可口的果子。”

找春天學生作文7

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。”冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄然來到我們身邊，雖然春姑娘來的很遲，但我在公園找到了春天。

　　春天在哪里？春天在剛發芽的柳樹里，公園里的柳枝發芽了，嫩小的綠芽就像春姑娘用神筆點綴著無數瑪瑙。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門窗。

　　春天在哪里？春天在綠油油的草坪里。小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看。噢！春天來了！春風吹過，小草對著風連連點頭，然后又翩翩起舞，像一位專業的.舞蹈家。草坪像一塊綠色的大地毯，若是躺在草坪里，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，這會多么舒服啊！定會讓人感覺神清氣爽，心曠神怡。

　　春天在哪里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感到絲絲冰涼，就像母親那日夜操勞的手，慈祥的撫摸著我的臉蛋。

　　俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。是的，這句話一點兒也沒錯，春天就是萬物蘇醒的時候，對于我們來說，春天就是一年的開始。新的一年開始了，我們要有一個新目標！

　　春天就在這里。

找春天學生作文8

　　“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛進夜，潤物細無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩。

　　昨天也下了一場雨，今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。

　　站在公園里一陣陣東風吹來，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。

　　我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風而來。

　　這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！”我抬頭向遠處看往，看見一片片金黃色的.油菜花迎風招展，一定很香的哦。

　　似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進菜花無處尋”。

　　我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。

　　我坐在草地上，感覺地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風中歡樂的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風放紙鳶”！一年之計在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學習哦！

找春天學生作文9

　　“一年之計在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。

　　她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩。看，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的'到來。

　　孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因為他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。

　　春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧！

　　點評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的時光”，這在“找春天”的內涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。

找春天學生作文10

　　盼啊！盼啊！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。

　　春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。

　　你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！

　　春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。

　　你聽，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”

　　春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。

　　你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的'衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。

　　柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。

找春天學生作文11

　　星期五，陽光燦爛，我和爸爸一到外婆家就出去找春天。

　　道路兩旁，我看見小草從地下伸出小腦袋，好像在和我們打招呼。再往前走，就聽見小溪丁冬丁冬的彈琴聲，真動聽啊！伴著小溪的琴聲，我們來到了田埂上，那里有許多黃色、紫色的小野花，水靈靈的，就像春天的眼睛。田野鋪上了一層綠毯，我真想在上面打幾個滾兒。這時，一群小鳥從天上飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來啦！天氣真好啊！”

　　太陽快要落山了，我和爸爸才依依不舍地往回走。走著走著，我突然發現：外婆家門前的梅花樹滿樹盛開的梅花早已經紛紛飛離枝頭，只留下光禿禿的'樹枝和撒落滿地的花瓣，真可惜！還好旁邊的桂花樹和梨樹都抽出了不少米粒大的新芽。正當我想仔細觀察一下時，卻又被一群毛茸茸的小雞吸引了，它們跟在雞媽媽身后，時而用尖尖的嘴巴啄食，時而悠閑地散步，好像也在享受這美好的春光呢！

　　微風輕輕吹過，我不由得想去放風箏了。“爸爸，爸爸，你趕緊幫我買個大風箏，我們明天就去放風箏！”我興奮地對爸爸說。爸爸微笑著點點頭。春天真是一個美好的季節！

找春天學生作文12

　　昨晚，不知道是誰在屋頂的瓦片上“滴答、滴答”地敲打？喔，原來是春雨！

　　今天，我拉開窗簾，哇，眼前的這番景象讓我驚喜地大叫起來。不知是什么時候，雨停了，太陽公公出來了，院子里的景色變的那么美好，一定是春姑娘悄悄地來了。我急忙穿上衣服，跑出家門，太陽公公用燦爛的陽光溫暖著我的臉頰，舒服極了！

　　看，小草弟弟經過昨夜春雨的滋潤，不甘示弱地從土里鉆了出來，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，仿佛披上了一件綠色的外套，漂亮極了；花兒姐姐也綻放出一張張五顏六色的笑臉，給大地的綠色外套上點綴了鮮艷的花紋；柳樹哥哥也挺直了強壯有力的`腰桿，柳條上長出了嫩綠的新芽，我來到院子的竹林里，聽，是誰在盡情地歌唱，噢，原來是小鳥伴著柔和的春風，展示著它們美妙的歌聲，好像在告訴人們“春天來了，春天來了！”我低頭一瞧，呀，綠綠的筍芽兒從土里鉆了出來，我還是第一次看到真正的筍芽兒呢！我連忙跑回家拿來照相機，給筍芽兒連拍了幾張。接著，我又來到小池塘邊，咦，那些小黑點是什么？原來是一群群新生的小蝌蚪在小池塘里快活地游來游去，有趣極了！

　　春姑娘一定用她那神奇的“魔法”送走了冬天的冷氣，又用靈巧的手撒下了春天的氣息，讓大地變得生機盎然。春天真美，看著這美麗多彩的景色，我高興地大聲唱起了《春天在哪里》……

找春天學生作文13

　　今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領我們到九華山去尋找春天。

　　早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。

　　看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負責挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負責扶正小樹苗，媽媽負填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。

　　中午，我們去餐廳包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。

　　吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護神，我的`守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。

　　參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。

找春天學生作文14

　　春天到了，景色非常美麗。天空瓦藍瓦藍的，就像一片一望無邊的大海，里面還有幾朵雪白的白云，像幾只羊，像棉花，最像的就是幾條白色的小魚，在大海里自由自在地游泳。溫暖的太陽微笑著看著大地，就像小朋友紅撲撲的臉蛋在開心地笑著，好像在對我們說：“春天到了，真好呀！“

　　春姑娘不知不覺來到了美麗的花園里，給花兒們披上幾百件五彩繽繽紛的衣裳。花兒好像在對春姑娘說：“謝謝你春姑娘，我們正準備去參加比美大賽呢！”花園里有許多漂亮的花，有淡粉紅色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的迎春花……它們都非常美麗。最特別的就是迎春花，它們穿著件黃色的衣裳。太陽暖跟地照著花兒，花兒好像在說：“謝謝你太陽公公，我們會越開越茂盛，來回報你的。”有幾只五彩繽紛的蝴蝶飛過來好像也來參加比美大賽。有幾朵花兒花粉掉了下來，幾只蝴蝶把掉了的粉彈到臉上，像在給自己打扮。這些蝴蝶一定在想我們一定會在比美大賽上得獎的.。花的周圍有一排排白色的柵欄，好像在為花兒護駕，可是它擋不住這濃濃的花香。

　　春天的景色真美啊！

找春天學生作文15

　　“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞。可這會兒，森林里的小動物們也舉行了一場“見多識廣”大比賽，題目就叫《春天在哪里》。

　　足智多謀的狐貍上場了：“春天 在樹林里，你們看，樹林里柳樹梳著綠色的長辮子，連桃花也笑紅了臉……”“不對，不對！”鷂鷹還沒經過主持人“黃鸝”的同意，便急匆匆的從“人群”中擠出來，走上舞臺，大聲喊著：“春天在天空中，你們看，燕子、大雁……都從南方飛回來了。”

　　這時，正在海邊旅行的“企鵝大嬸”接受了“記者”鴿子的邀請，從海邊趕來參加這場比賽。“春天在水里，瞧！海面上的冰融化了，連泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢！”“你們都錯了。”幾條調皮的小蚯蚓從泥土里鉆出來，假裝自己很懂似的，慢條斯理地說：“春天在泥土里，看，筍芽兒從泥土里長出來了，對吧！”這下可把黃鸝給難倒了。瞧！陸地生物都說狐貍是對的`；飛行動物都支持鷂鷹；海底生物堅決同意企鵝的回答；而那些小型動物都覺得蚯蚓是正確的。大家互不相讓，吵得難解難分。唉！沒辦法，只好去找人稱“見識博士”的貓頭鷹了。

　　貓頭鷹聽了黃鸝的苦惱，不慌不忙的回答：“你們說的都對，春天在我們世界的各個角落，只要我們仔細觀察，認真思考，就能發現！”

　　小動物們聽了，都覺得很有道理。這次有趣的“見多識廣”大比賽就這樣在動物們的歡聲笑語中結束了！

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