日記作文

時間：2024-02-10 09:14:06 日記我要投稿

日記作文【優選10篇】

　　一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記作文【優選10篇】

日記作文篇1

　　我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場，這里鳥語花香，景色怡人。

　　每天我上學放學都要從小區的門口進出。這個門臨近著北京馬路。

　　有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學回家，到了門口，我拿著藍色的磁牌（這個磁牌可以將小區進出入口的門打開），放到感應器下面，門就自動打開了，媽媽先進去了，我正準備進去時，一位阿姨出現在我身后，因為天下著大雨，那阿姨一只手上拎著幾個袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進門的`路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進去了，我才跟著進去。可是我沒想到，進去后那阿姨在大雨中轉過身來對我說了聲：“謝謝！”。

　　媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎我說：“你真是個懂事的好孩子。”我聽了不好意思的摸了摸后腦勺，對媽媽吐了吐舌頭，心里感覺多了點什么東西，而且心情很是愉快。

　　雖然那以后沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個深刻的道理：樂于助人，別人快樂，我也快樂。

　　所以，現在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發揚、學習，我喜歡幫助別人！

日記作文篇2

　　由水滴組成，但有時可伴有冰晶，它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發生凝結而形成的。因此，積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯。一團空氣上升，在開始時它的內部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的，從而水汽產生凝結的'高度是一致的，因此，一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段，云內為上升氣流且云頂中央上升氣流最強，四周較弱，云外為下沉氣流，造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

　　積云主要在白天形成，因為陽光使空氣變熱，另一方面，地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成，因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩定的受熱形成運動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區，空氣被迫抬升。

　　積云云底高度在濕度大的地區一般在600-1200米，在干燥的地區為3000米，積云底部清晨接近地面，在午后就會上升。

　　對流上限和凝結高度的相對位置同積云形成的關系

　　積云通常在濕潤地區和熱帶地區出現，但有時也會在干燥地區出現。除非積云變成積雨云，否則不會出現陣雨，尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現。

日記作文篇3

　　雖然不是第一次軍訓，可是第一天的體驗依舊讓我有些措手不及。因為我們似乎在教官的眼中不再是一群未成年的學生，而是以軍人的態度，軍隊的要求來對待我們。

　　為了使我們精神飽滿，士氣高昂，教官要求我們放大自己的音量。一開始太過害羞，但是在被整個軍營氛圍所感染后，漸漸地也放了開來。而大家的步伐也開始變得一致，這就是團結的力量吧。

　　時間一分一秒地走過，汗水漸漸濕透我們的襯衣，可訓練強度依舊沒有減弱，或許正是印證了我們的口號——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”這句話吧。這是對我們身體素質的訓練，更是對我們毅力的.訓練。大家一起吃苦，一起歡樂，大家都開始融入新的集體中。

　　正所謂“千里之行始于足下”，我相信，既然我們已向成功跨出了第一步，那么我們將會更加努力，為未來的高中生活打下基礎。

日記作文篇4

　　今天，是開學的第一天。

　　同學們都回到了學校。

　　我剛進教室，就聽見各種吵鬧聲，同學們連說帶跳，個個眉開眼笑。

　　我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”

　　我一看，噢，原來是“趙小龜”啊！

　　我回答他說：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”

　　他沒精打采的說：“我在自家老窩玩的。”

　　就在我們聊得正興奮時，周旭來了，我喊他到我們這里來坐。

　　他問我們暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我們一五一十的'告訴了他。

　　突然，金老師走到班上，頓時，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然后，他向我們報了一個喜訊：下午不上！

　　安靜的教室頓時又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。

　　肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答應了他。

　　我來到肖森洋家里以后，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說：“不用客氣，隨便拿。”

　　我們下午一起玩了會電腦，還一邊談了談暑假里的趣事。

　　一天就這么無聊的過去了！

日記作文篇5

　　昨天下午的語文課上，老師給同學們布置了一項特殊的作業：“明天，每個同學帶一個雞蛋到學校來，你們的任務就是保護雞蛋不被打碎。下午放學的時候，雞蛋保持完好的同學就是護蛋成功。好不好?”同學們異口同聲地回答說：“好!”

　　回家吃過晚飯，我迫不及待地向媽媽要了一個雞蛋，說明了老師布置的護蛋任務。爸爸聽了開玩笑地說：“我幫你把雞蛋煮熟吧，這樣就不會打碎了。”我立刻糾正爸爸：“那樣是作弊，是不對的!”媽媽笑著說：“女兒說的對，我們才不學作弊呢。爸爸開玩笑的'，別理他。”

　　第二天一大早，我匆匆地吃完早飯，拿了一個塑料袋，小心翼翼地把雞蛋裝起來，放進書包里。

　　第一節課，我時不時地看一眼書包里的雞蛋，生怕它破了。下課了，我其實很想出去玩，但想起保護雞蛋的任務，就一直坐在位子上不敢離開。

　　第二節下課，我終于忍不住和同學出去打乒乓球了。返回座位的時候，我發現自己的書包不知怎么掉在地上了，我第一時間想到的是雞蛋有沒有碎，就趕緊打開書包檢查，結果發現塑料袋里已經變成粘糊糊的一片了。完了，我的雞蛋破了，我沒有護蛋成功。我很氣惱，又很自責。氣惱的是誰把我的書包碰掉了，自責的是我沒有盡到保護雞蛋的責任，反而跑出去玩了。

　　護蛋任務看起來比較簡單，我以為放在書包里就沒事了，沒想到會有意外發生。通過這件事，我明白了一個道理：任何事都要用心去做，才能把事情做好。

日記作文篇6

　　今天我費盡千辛萬苦搞定了一條蠶。回家路上，我想到了小蠶萬一沒了口糧怎么辦？趙子晴好像看出了我的心思，于是借給我一元錢買了桑葉。

　　回到家，我專門用了一個精美的盒子給它安了個“家”。

　　它可真貪吃啊！在我寫作業的時候它在不停地吃，半個小時后我寫完作業，看到它還再吃，而且把掌那么大的桑葉它吃了近三分之一。照這速度，這一元錢的`桑葉，三天都不夠它吃。另外它也“喜新厭舊”，剛給它買了新口糧，舊食物就看都不看一眼了！

　　它吃食的方法很特別，頭總是一上一下的抖動著吃，我趕緊給老媽打電話，讓帶回點兒新桑葉。對了，小蠶蠶會不會被撐著？經過奶奶的回答，我明白了蠶是撐不死的，反而一直吃，一直吃，沒日沒夜地吃，一刻不停地吃。

　　雖然只能與小蠶相處5天，但我能養它就很滿足了。

日記作文篇7

　　今天是在深水區游，我可沒昨天那么緊張了，相反的是，今天我比昨天放松多了，而且教練還教了我翻身。翻身是要先碰一下池壁，然后再把一只手放到身后，然后再把一只手翻過去，最后再蹬起兩條腿向前游去。我今天學得特別開心。

日記作文篇8

　　今天天氣似乎很適合外出，我和虎皮貓在外面悠閑的曬太陽，我知道，馬上老老鼠一定會在湖邊出現。我是笑貓（淘氣包馬小跳中的杜真子的貓），自從將胖頭送到寶寶家后，我們又開始了新的生活。

　　今天是曬太陽的好天氣，夏天的太陽很熱，可今天氣溫低了很多，曬太陽是最好的選擇。我和虎皮貓在湖邊曬太陽。我想見球球老老鼠傾訴心聲，便找了個借口到湖邊轉轉。不出我所料，馬上老老鼠出現在我面前。

　　“笑貓老弟，你來找我干嘛？”

　　“唉，我所有的孩子都在外面，感覺很寂寞。”

　　“你們這些年輕貓啊，今年孩子會回來看你們的，因為他們愛鬧，沒人陪他鬧，就孤獨，孤獨就會回來。我不觀察貓，能活到現在嗎？貓是喜歡在一起的.，等幾個月，孩子們就回來啦。”

　　老老鼠畢竟是活了很久的老鼠，我對他的話表示贊同。

　　“走吧，別讓虎皮貓等久啦。”老老鼠還是一句話：小心駛得萬年船。

　　今天仿佛過了很久很久，我也很無趣，居然想起了小可憐，我心痛啊。

　　望著遠去的夕陽，我似乎看見了胖頭、二丫、三寶……

日記作文篇9

　　來到實踐基地，讓我最難忘的就是包餃子了。

　　我們跟著老師來到教室，看到幾十個臺子上很干凈，中間的桌子上擺了一個鍋，旁邊有一碗水和一些面粉（里面有三個面團），還有一根搟面杖，下面有一個煤氣罐。邊上的桌子上有一些面粉（里面有三個面團）和餃子餡，還有搟面杖。我們選好了自己的座位，然后就聽老師說了幾點安全隱患，接著就給我們示范怎么做，在老師講的時候，我聽得特別認真，心想：我包出來的餃子一定不比老師差多少。

　　我們洗過手就開始包了！我先在手心拍了一點面粉，然后把三個面團搓成圓柱體，用手往下壓。這下就變成了三個圓形，然后我們用搟面杖將那三個圓形擴大，這就成了餃皮。然后我就將煤氣打開燒水，接著我就拿餃皮去找我的搭檔——潘桂春。他還沒做好餃皮呢，我也不管他，就先包餃子了，我將餃皮放在手上，放了一點菜餡在餃皮上，然后我把三個餃子都包成元寶形的'。這時，潘桂春也好了，我就和他一起去下餃子。下餃子可不簡單呢，一共要放兩次水，每次放兩勺，放的時候就是水沸騰的時候。我們洗過盤子，等餃子好了，就將餃子撈出來，吃了。

　　味道還挺不錯的，我終于會做餃子了！