日記作文(經典)

　　有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的日記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　初中生的暑假日記作文1

　　8月5日 星期五 晴

　　發現自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養自己的興趣。那時我們是畢業班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的'壓力，相反，則非常重視培養我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。

　　現在，我已經是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

　　初中生的暑假日記作文2

　　8月15日 星期一 晴

　　終于能舒舒服服地睡了個大大的懶覺，好久沒這么痛快的睡覺了。

　　原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補課。我既補數學，又補英語，真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉，在學校上學時受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的`懶蟲可真是支撐到了極限。

　　現在都在提倡減負，但現在的學生負擔倒是沒減輕，卻增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校，暑假依然要捧著書本。難怪有人說，暑假是孩子的“第三學期”！ 大學排名

　　看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”，心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經全部結束了，從今天開始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現在這么高興，原來這就是苦盡甘來的幸福。

日記作文 篇2

　　今天，我和我們班的幾個同學玩“吃毛桃”的游戲。

　　這個游戲還是我想出來的呢！游戲規則是：5——7人蹲下，繞城一個圓圈，再用一個人繞著圓圈轉，一邊轉一邊喊：“我吃、我吃、我吃毛桃，我吃的心理怪難受，我跑一跑，我瘸一瘸，找個地方坐一坐。”然后那個繞圈的人坐到一個人的背上，被坐的人說：“你來這里干嗎呀！”繞圈的那個人說：“我來吃毛桃了。”被坐的那個人又問：“你怎么不在家吃啊？”“我家里有狼。”繞圈的人說。說著繞圈的人起身就跑。被坐的人站起來緊追不舍。被坐的.人捉住了繞圈的人，繞圈的人就繼續。如果，被坐的人沒有捉到繞圈的人，被坐的就繼續。我們幾個人蹲下，就先讓明明抓，他按照規則繞起圈來，我當時多么不想讓他坐到我的背上。我正想著呢，他就坐到我的背上了。這時候，我有點緊張，心理咚咚的跳著，想怎樣才能捉到他。一邊想一邊問，“你來這里干嗎？”他說：“來吃毛桃了。”我又問：“你干嗎在我家里吃呀？”我心里早已做好起身追的準備。他回答到：“我家里有狼。”“狼”字剛出口，他就想逃，但是他沒有料想到我做好了準備。結果，被我捉到了。

　　我贏了！我興高采烈的回到了我的位子上，明明只好又垂頭喪氣的繼續“吃毛桃”了。

日記作文 篇3

　　反省，像生中的一面鏡子，他會把你過去所犯的錯誤所做的不是，都一一的反射出來；像學習上的一位良師，他無時無刻的在提醒著你。反省，又像人生中一份正確的`答案,，如果你，他就要反對你，最后他還會讓你改正錯誤……

　　早上剛進教室，我無意中發現了后黑板的數字“中考倒計時55天”，看了之后，我才知道時間的緊迫，才感到很羞愧。

日記作文 篇4

　　開學這天，幾乎所有人都很早來到了學校，經過一個暑假無所事事的折騰，大家的臉上都顯露出幾絲難得的疲倦。

　　我獨自坐在這冷清的教室里，看著窗外輕風吹擾的喇叭花。

　　黑板上是班主任不知在什么時候寫下的隸體：“歡迎來到高一168班學習！”

　　氣氛壓抑到讓人無法呼吸。

　　班上走讀生只有11人，其余大部分學生都是鄉村中學上來的，懷著“為中華之崛起而讀書”的美好憧憬，視學校為圣地，整天拼死拼活地讀書，自習課你能聽到的唯一聲響是討論題目的聲音。每天循規蹈矩的束縛簡直把我逼到幾近瘋狂。

　　好吧，我屈服。我盡量放下那些無理取鬧的想法，不再像初中那樣在課堂上大呼小叫，不再像初中那樣下課時間橫沖直撞。

　　在這個所謂的“尖子班”里，唯一的奢望就是快點下課回家睡覺。

　　第一次覺得這個班也挺好玩的。

　　晚自習，白熾燈煞白的光影下，幾個倒霉的走讀生因為上網“被捕”而正好被無事可干的班主任叫去辦公室。在他們走出教室門的那一瞬間，不知是誰高呼一聲：“風蕭蕭兮易水寒，”然后全班人馬極其配合地接道：“壯士一去兮不復還！”隨后全班都笑成一團，連整日陰沉沉的班主任也好氣又好笑地樂呵了一陣。

　　沒有多少人能夠乖乖地在“規矩”兩家坐一輩子，這就是為什么一個班不可能同時養上幾十個乖孩子、好學生，就如一個窮人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的.心靈，也如“近墨者黑”般沒有幾個人能“出淤泥而不染”，168班終于不再像以前那樣死氣沉沉了。

　　課間時追打的人群往往能“炸”開整間教室，自習課上也出現了某些不安分分子的竊竊私語，男生女生也開始打成一片，班上的紀律也越來越需要維持。

　　不是說這種風氣有多好，而是這樣才算正常。

　　他是班主任的一個親戚，小小的個子，整天游手好閑，靠了點關系插進這個尖子班，卻并不招人待見。

　　鄉村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個深深的黑洞里，排外心理較嚴重，請觀察下面三個場景：

　　一、年級組長突然來到班上，說班上有人惹事，大家不約而同地把懷疑的眼光投向本來無辜的他；

　　二、班上組織乒乓球賽，下午幾乎所有學生都到運動場瘋玩了一把，唯獨他全然不知；

　　三、晚自習時，許多人都在議論著他過去的“劣跡”，而他一言不發，獨自尷尬。

　　日子像是天空中到處飄蕩的云朵，總是讓你捉摸不透。感覺沒過多久，就已經臨近放假。由于考試進行得過早，最近幾天都是呆在學校以自習的方式度過。

　　沒人會在假期臨近時留戀學校的生活，太陽每天東升西落的影子照在大家身上，仿佛是在煎熬。大家都重復地做著一些事，比如上午看上半天小說，伴著鈴聲去食堂就餐；下午干脆睡上半天；晚上用那臺破到不行的舊電腦看上幾部電影，伴隨著對明天的禱告進入夢鄉，然后又開始新的一天。

　　這樣的生活往往比讀書更累。

　　學校難得地“爺們兒”了一把。

　　被寂寞逼瘋的原來不止是學生，還有老師。終于，在諸多班主任的強烈要求下，兩個年級組長冒著被罰款的風險，“靈活處理”一番，提前一天放假。

　　當天晚上，還有十幾個因為趕不上回家的車而被迫第二天啟程的寄宿生來到教室自習，整棟五層大樓早已空無一人，據說他們抱著書本睡了一宿。

　　一個漫長假期的度過總會給人帶來幾絲心煩意亂，就像是大家得知班主任被換的消息后極不冷靜地大罵，結果惹來新班主任的不滿一樣。

　　經過一個學期的相處，依舊有許多同學之間基本上形同陌路，除了稍微形成的默契外，其余一無所有。

　　這是中國現行教育體制下的悲哀，學生與學生之間缺乏交流與溝通的“舞臺”。

　　新班主任管理太過嚴厲，使某些不安分分子有些懷念前任班主任的“無為而治”。

　　時間像是慢慢摻入空氣中的藥粉，而老班的嚴厲則如一根長長的導火索，終于，有些人難受至極，噴出一把火焰，將整個班級氛圍迅速炸開。

　　老班倒也不慌不忙，她先實行緩兵之計，假意同意他們的要求，然后跑到年級組辦公室如此這般一番后，還有哪個班敢接收他們？

　　面對“姜還是老的辣”的“殘酷現實”，他們幾個還是沒能將這出戲演完。

　　其一，班上的人很謙虛。這體現在每逢老師表揚某同學時，此人一般在20秒內不會起立，直到大家開始起哄才會慢悠悠地現個臉。不過，目前還沒弄清楚他們究竟是膽怯還是耍大牌，抑或確實是太謙虛。

　　其二，團結是我們班最大的優點。雖然彼此之間可能不是很熟悉，但是都懂得互相關照，老班一般很難從我們這兒套出半點秘密，大家也樂于為集體利益犧牲自己。

　　只是表現形式邪門了一點兒。

　　比如老班為了整治班風，讓同學們不記名投票選出最不守紀律的學生，大家都不約而同地寫上自己的名字；再如班上最近又來一個插班生，但由于她占了點本班的便宜——毫無理由地坐到一個絕佳位置——而被大家拒之門外，只得由老班出面解決。

　　很享受現在這種單調卻又不失安恬的生活。

　　很喜歡現在這個有趣、團結而且相當低調的班級。

　　但愿我的青春歲月可以繼續這樣安然地度過。

【日記作文】相關文章：

（經典）日記作文09-05

日記作文07-24

寫日記的作文05-12

日記初中作文06-22

春游日記作文09-05

日記作文(熱)09-07

日記作文[優選]09-09

日記作文[優秀]09-12

日記作文[推薦]08-31