日記作文

時間：2023-10-25 10:53:59 日記我要投稿

日記作文[合集]

　　轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的日記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文[合集]

日記作文篇1

　　大年初二的上午，爸爸開車帶著咱們全家來到沈撫新城的第二屆冰雪節的現場。

　　一開車門，我就被聳立在眼前的一座美麗的大城堡給驚呆了，好漂亮呀！整個城堡都是用一大塊一大塊透明的冰塊搭成的，在陽光的照射下發出七彩的光芒，就像水晶一樣。這么漂亮的城堡里不知道有沒有住著英俊的王子和美麗的公主呢？咱們在冰城堡里面跑來跑去，到處都是咱們的笑聲。快來看，那是什么？隨著一聲疑問，我看到了一座冰雕，有一條晶瑩的大鯉魚，和一座高高的大門。噢，原來是鯉魚躍龍門呀，看那條大鯉正奮力的躍上龍門呢。加油啊，大鯉魚，我相信你一定做得到。不遠的地方還有白雪公主和七個小矮人的雪雕，她們好像正在森林里面做游戲呢。一陣清爽的.風吹來一片歡聲笑語，原來是冰上樂園那邊傳來的，大家都在玩著冰上和雪上的游樂項目，有大家最喜歡的雪上滑梯，可以一個人滑，可以好多人一起滑，真好玩。還有冰上自行車，雪地跑跑球，狗拉扒犁，雪上摩托，我都不知道玩什么好了，不知不覺天都黑下來了。彩燈亮了起來，把一座座冰雕照得更加美麗奪目了，真是舍不得離開呀。

　　已經很晚了，風也大了一些，溫度也慢慢降了下來，咱們也玩得很累了，但就是不愿意走，真希望白天能再長一些，我就能再玩一會兒了。再見了美麗的冰城堡，再見了可愛的冰雕，我知道天氣暖起來后你們都要融化不見，但我相信明年冬天咱們還會再見的。

日記作文篇2

　　人生中有許許多多的第一次；第一次刷碗。第一次騎車子。第一次養小動物……一個個“第一次”就像人生中的一個個小腳印，深深的打在我的人生道路當中。

　　歐葉！今天我就要寫日記啦！“這可是我第一次寫日記呀”想到這里，我拿著筆的手不禁抖了起來。

　　開始寫日記啦！我信心滿滿的努力回憶今天發生過的事。對！就這樣寫！我一本正經的寫了起來。

　　哎呀！怎麼又寫錯了？“媽媽怎麼辦呀？”我泄氣地說。“大閨女，要對自己有信心才行，靜下心來寫，加油！你一定行！”媽媽鼓勵我說。

　　在媽媽的.鼓勵下我振作起來，寫好了我的第一篇日記。

　　這就是我第一次寫日記時的情景，你也有過嗎？

日記作文篇3

　　在生活中，我們要學會將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

　　姨媽曾經跟我講過哥哥的故事。

　　去年暑假，哥哥考上了公立實驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學新概念英語。哥哥說：“本來上實驗班就是厲害的人了，初一哪里有什么不會的！”姨媽說：“正因為都是厲害的人才要教更難的'東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會……”

　　經過姨媽的一番苦苦勸導，哥哥終于不情不愿地去學了。

　　第一天，哥哥和同學在下面說話。

　　第二天，哥哥帶了一個樂高去玩。

　　第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發現后教訓了哥哥一頓。

　　第四天，哥哥變本加厲，把手機帶過去玩。

　　第五天……

　　7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發現正如姨媽所說的——學習難度很大，他一點兒都跟不上進度，考試都是倒數第一，他學得十分吃力。

　　哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。后來每次去學習，哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應老師。終于，他的成績也上升了……

　　生活中也需要這樣將心比心。學習需要，無論干什么都需要，要學會理解別人，這才是將心比心。

日記作文篇4

　　20xx/7/30星期三天氣晴

　　親愛的爸爸，你好!

　　這幾天你還好嗎?我非常想念你和媽媽還有弟弟，想念我所有的'家人。今天下午的活動讓我見到了媽媽，奶奶和弟弟。因為今天是工作日，你一定特別忙，我沒能見到你，十分遺憾!今天下午北京的馬老師主要講了感恩，所有的人都哭了…

　　(信在閉營儀式的時候給了芳宇爸爸)

日記作文篇5

　　S年1月18日星期天雪

　　今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家門。外面冷嗖嗖的，呀！原來是下雪了！這可是入冬以來第一場雪！我高興極了，連忙把弟弟叫起來一起看雪景。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。我又叫來幾個小伙伴，我們一起堆了個大雪人，又在它周圍堆了幾個小雪人。我們圍著這些雪人伙伴高興得跳起舞來。

　　S年2月12日星期四晴

　　今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。

　　操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

　　我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的.風箏又重新飛上了天空。

　　今天，我玩得真高興。

　　S年2月19日星期四晴

　　等我長大了，當了媽媽，我要帶孩子到天涯海角去旅游。我要告訴她：小貓是怎樣吃魚的?壁虎趴在墻上為什么掉不下來？青蛙的寶寶為什么不是小青蛙？……我還會告訴她許多許多的奧秘。我決不會說：“去！去！去！我忙著呢！”我也決不會欺騙她。等我長大了，就做一個這樣的媽媽。

日記作文篇6

　　天空下著細雨蒙蒙，可走廊里活蹦亂跳的我們，正在開心地進行著一年一度只屬于我們的游園活動。

　　在一片歡歌笑語中，開始了今天的游園活動。只見大家手中都攥著一張入場券，大多數人都會在自班門口先排隊，我向里面望去，那些大人正不慌不忙地搬桌子呢！我實在等不住了，只好先向四（1）班走去，一班恰恰相反，只有幾個人，在我排隊時一個女生對我說：“你站我前面吧！”說著把我向前推了一步，我很奇怪，想：不就是筷子插瓶嗎？有什么好怕的。我走了過去，老師對我說：“把手肘放在桌子上，如果犯規取消資格。”我把筷子盡力對準瓶口，“砰”我一松手，筷子并不是如愿以償地落在瓶子里，我向左望去，那個女孩隨隨便便把筷子一扔就走了，我慢慢脫手，還沒來得及歡呼，筷子竟然向右一倒，掉在了地板上，真是天不從人愿，我只好沮喪地出來了。最有意思的.項目當屬四班的“盲人擊鼓”了。我走到門口時，一下子愣住了。在我眼前并不是有許多人在排隊，而是一條長龍蜿蜒在空中一般，隊伍慢慢地向前移動。我看到一個女生飛快地向前跑，一個阿姨攔住她說：“可以了，向左一點。”可那人好像沒聽見，自信滿滿地向下敲，結果以失敗告終。我吸取了教訓，輪到我時，我輕輕向前走，生怕踩住什么一樣。我聽見同學說：“依諾到了。”身旁的阿姨說：“剛剛好，再向右一點點。”我此時此刻真想把眼罩給拿下來，實在太黑了，什么也看不見，但我又不敢馬虎，小心翼翼地向右移一點點，重重地敲下去，又保持剛才的樣子向鑼敲了一下，“鐺”清脆的響聲證明我敲對了，阿姨對我說：“你可真厲害啊。”聽得我心里美滋滋的。

　　到了發獎品的時間了，大家都好奇地議論著有什么好吃的，這回不論幾等獎，食物都一樣，大家拿著自己的戰利品開心地吃力起來……

　　游園活動雖然年年都有，但每一次都特別令人珍惜，令人回憶。

日記作文篇7

　　悄悄的，天空變得蔚藍蔚藍的，云朵變得雪白雪白的……

　　昨天下了一場春雨，我也加入了尋找春天的隊伍中，公園的泥土上散發著迷人的清香。柳樹也抽出了嫩芽，可還沒有完全舒展開，像一個個貪睡的寶寶。冬天的小草無精打采，經過春雨的滋潤，現在已經變得生機勃勃，它們的頭上還都帶著一頂頂透明的小帽子呢。楊樹的花最特殊，一朵朵楊樹花像一只只毛毛蟲，男生常常拿著這些嚇女生。

　　燕子不知什么時候飛回來了，它的“剪刀”尾巴好像施了法似的。它飛過溪流，“剪刀”輕輕一剪，水面裂開了一道道縫，不久就融化了。它在柳樹之間穿梭，小“剪刀”輕輕一揮，剪出了一片片小嫩芽。它掠過大山，咔嚓就把大山伯伯的大衣剪掉了，為它換上了綠油油的'襯衫，顯得特別年輕！它又來到花叢中，幾個來回，剪出了一朵朵形態萬千、顏色各異的花朵，美麗極了！它又來到校園，嘰嘰喳喳，幾聲鳴叫，喚出了教室中的孩子們，它們在一起唱啊！跳啊……

　　你們瞧，春姑娘把大自然裝扮的多美呀！我喜歡春天。

日記作文篇8

　　孔子說，見賢思齊，任何人都有閃耀的一面，各有所長。因此，學會取人之長，補已之短的人很聰慧。他學習著數人的知識。

　　石穎同學在軍訓期間的一篇日記里引用了泰戈爾的名言“只有經歷過地獄般的磨難，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”我認為這句話引用的'甚為精妙。軍訓：用艱苦的環境和方法培養我們的毅力。教會我們堅持，逆境才能出人才，亂世才能出英雄。泰戈爾的話恰好說明了這點很相配，她的上一篇文章也引用了蘇軾的話“：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”堅韌不拔的意志，錘煉出我們堅強的行動，所以也有道理，兩個句子都充分體現了軍訓的精神，可見她的細致與善于觀察，運用知識。還有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，常益其所不能，也在體現這種精神。

　　引用名人名言，使文章更有說服力和打動人的魅力。這是我從石穎同學的兩篇優秀作文中學習到的，必定要更好地使用這個方法再去細心觀察其它人的智慧”三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不喜者而改之”。認真學習，彌補自身的不足，只是學習他人并不是去模仿他人，學習的是精華，模仿的是全部。邯鄲學步，終完將自損能力。

　　人類在相互競爭，卻也在相互學習和進步，學習他人，完善自己，如此交情，“發乎情，止乎禮”，不濃不淡，正是君子之交。