二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-10-17 13:57:12 日記我要投稿

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二年級(jí)日記錦集（7篇）

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記錦集（7篇）

二年級(jí)日記篇1

　　今天，聽(tīng)爸爸說(shuō)是媽媽的生日，于是我決定送媽媽一份禮物。

　　下午，媽媽上班后，我就制作了起來(lái)。我先找一張紅色的卡紙，剪成心狀，再寫上“生日賀卡”四個(gè)大字，然后來(lái)一點(diǎn)裝飾封面就完成了。然后，翻過(guò)來(lái)。寫一些祝福語(yǔ)，再做另一面。最后，再畫(huà)一個(gè)蛋糕就完成了。

　　爸爸媽媽下班后，帶著我，去買衣服、訂蛋糕。

　　到了晚上，我們插上了蠟燭，點(diǎn)上了火。在正準(zhǔn)備吹蠟燭時(shí)，我把禮物給了媽媽，并祝他生日快樂(lè)。媽媽聽(tīng)了說(shuō)我長(zhǎng)大了我聽(tīng)了，高興極了。我們吹晚了蠟燭，一家人，有說(shuō)有笑的吃著蛋糕。媽媽一次，再一次的.笑了我想：今天是媽媽最高興的一天！

二年級(jí)日記篇2

　　在一個(gè)節(jié)日里，小朋友們穿新衣，放鞭炮，得紅包，大人們見(jiàn)面就說(shuō)，恭喜恭喜，打一節(jié)日。猜出來(lái)嗎？答對(duì)了！就是新年！

　　在新年，穿上一件大紅棉襖，套上一個(gè)筒靴，簡(jiǎn)直堪稱完美。

　　人家都說(shuō)，過(guò)年小孩要守歲，才能長(zhǎng)高，才能有好運(yùn)。我就這樣等呀等，等呀等……

二年級(jí)日記篇3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”今天我和爸爸去植物園找春天。

　　最近幾天廣州都是回南天，霧蒙蒙的，走在雨霧彌漫的小路上，我把小手伸進(jìn)霧里，霧里的小水珠親切地纏繞著我的手，我想這應(yīng)該和摸云彩的感覺(jué)是一樣的，因?yàn)樵撇屎挽F的形成原理相同。

　　不一會(huì)兒我們就到了植物園。首先，我們來(lái)到了一片草坪，小草從地下探出頭來(lái)，無(wú)處不在。白色的玉蘭花含苞待放著，真像個(gè)害羞的小姑娘。

　　接著，我們來(lái)到竹園，我看見(jiàn)了小小的綠芽到處破土而出，許多竹筍一個(gè)接一個(gè)地從地下冒出來(lái)。

　　然后，我們來(lái)到了木蘭園，五顏六色的木蘭花盛開(kāi)著，有紅的`，有紫的，有粉紅的，還有白的，我上前聞了聞，啊真香！小蜜蜂們呼朋引伴的，從這一叢飛到那一叢，從那一叢飛到這一叢，可忙了。鳥(niǎo)兒呢？正在樹(shù)上開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，春雨細(xì)密，春風(fēng)輕暖，這就是春天的氣息啦！

　　點(diǎn)評(píng)：在日記里我們看到了一片春意盎然的景色！“霧里的小水珠親切地纏繞著我的手”，多么生動(dòng)的描寫！君燁的語(yǔ)言運(yùn)用能力越來(lái)越好了，這真是一個(gè)好的開(kāi)端，為三年級(jí)的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二年級(jí)日記篇4

　　今天，媽媽教我包餃子。

　　先把*放在手上，再沾一點(diǎn)水，然后放上肉陷，最后按住兩邊，這樣一個(gè)餃子就做了。可是，我放上去的肉陷好象很不聽(tīng)話，我按住左邊時(shí)，右邊的肉陷冒了出來(lái)，按住右邊時(shí)，左邊的肉陷又冒了出來(lái)，我雙手同時(shí)按住，哈哈，肉陷可別想再跑出來(lái)了，正當(dāng)我得意時(shí)，餃子的“肚子”破了，肉陷好像對(duì)我說(shuō)：“你是包不住我的！”我只好趕緊再拿一張*，給餃子再穿一件“衣服”，這樣我包的第一個(gè)餃子就做好了�？纯磱寢尠娘溩樱倏纯醋约喊�，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！

　　經(jīng)過(guò)我的.反復(fù)練習(xí)，在媽媽的幫助下，我也總算能包出一個(gè)像樣的餃子了。

　　我相信，只要認(rèn)真地、不懈努力地做一件事，就一定能做好。

二年級(jí)日記篇5

　　9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來(lái)。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。

　　教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應(yīng)了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰(shuí)在做？有是為了誰(shuí)？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過(guò)：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢？此刻，我明白了，正是因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強(qiáng)的職責(zé)心，使他（她）們不容許有任何學(xué)生犯錯(cuò)。記得有本書(shū)上有這樣一段話：我想要一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹(shù)葉，您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷，您卻給了我母愛(ài)的慈祥我想要一點(diǎn)知識(shí)，你卻給了我無(wú)限的未來(lái)教師，是那么的偉大無(wú)私。正如您所說(shuō)的：人生如同珍珠，磨礪才會(huì)光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，鼓勵(lì)我們，用您的愛(ài)心來(lái)顯示您的職責(zé)。有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；有人說(shuō)，老師是閑情逸致的，有時(shí)讀書(shū)看報(bào)；而我要說(shuō)，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們?cè)缱x；忘不了操場(chǎng)

　　上的風(fēng)吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的'身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很久；您仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)！別人有兩天休息日，您有何曾有過(guò)真正的周末！您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以，無(wú)法用工作來(lái)衡量！您的工作是延長(zhǎng)的，所以，無(wú)法用時(shí)光來(lái)衡量！假如有人問(wèn)我這世界上誰(shuí)最辛苦？我要說(shuō)是您！我們敬愛(ài)的老師！

　　同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一齊來(lái)歡迎這個(gè)教師節(jié)吧！

二年級(jí)日記篇6

　　你們喜歡吃草莓嗎？我可喜歡吃了。下面讓我來(lái)為你們介紹一下草莓吧！草莓是心形的。瞧，它害羞的臉都變得紅彤彤的了。因?yàn)樗哪樕嫌性S多像芝麻一樣的斑點(diǎn)，這可令草莓苦惱了！但它還是那么可愛(ài)。一頂翠綠色的.遮陽(yáng)帽戴在草莓頭頂，草莓就更顯得格外可愛(ài)了。我猜想，草莓出生在夏季，它也怕熱，所以戴了這頂遮陽(yáng)帽吧！如果你仔細(xì)聞草莓，會(huì)感覺(jué)到一種帶甜酸的清香。草莓可真嬌氣，不小心就摔壞了，放久了還會(huì)變軟，顏色也從深紅色變白了起來(lái)。我忍不住小心翼翼地把它放入口中，輕輕地咬下一口，鮮紅的汁水滿口都是，味道又酸又甜�。∷娌焕⑹谴蠹易钕矚g的水果之一。它不但味道鮮美而且營(yíng)養(yǎng)豐富。有：維生素C、維生素B1、B2等等，你是不是也愛(ài)上了草莓呢？