【推薦】兒童節作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節作文1
六一兒童節是我們的節日，所以，我去了順德長鹿農莊。
首先，我去了學校。交了錢，就把東西放好，就去玩了。大約過了二十分鐘，我又上了車。大約過了五分鐘，車開動了。導游說應該要一個半小時，我聽了這句話，立刻吃下一顆情人紅梅，睡著了。當我醒來時，已經快到了。果然，過了一會，就到了。導游去充卡了，我媽去上廁所了。過了一會，我媽來了，導游也來了，導游發給每人一張卡，就去看大笨豬跳水了。我看見一只只大笨豬跳進水里，然后游走了。
吃飯后，我們就去玩了。我玩的最刺激的就是“章魚”你坐在上面，他忽上忽下把我媽的帽子都吹飛了。后來，工作人員把帽子換給了老媽。還去看了電影，叫“小老鼠進城記”，他還會噴氣的.。有點恐怖。
這就是我快樂的六一兒童節！
兒童節作文2
今天是六一兒童節，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！
在今天這個屬于咱們的節日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，咱們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的`小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，咱們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。今天，真是一個十分有意義的一天啊！
兒童節作文3
今天一定是一個難忘的兒童節，因為今天，我們學習會在丹霞影劇院舉行一年一度的兒童節表演。
表演還沒開始，我們的臉上就已經浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的`大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節目，是我們班的節目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。
節目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿意的笑了，我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個節目終于結束了。給頒發獎狀了，當讀到四<二>班一等獎的時候，我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”
這這是一個難忘的兒童節啊，因為兒童節的節目非常的精彩好看。
兒童節作文4
今天萬里無云，云淡風輕，又是美好的一天。我開心極了，因為今天是“六.一”兒童節。
我穿著新衣服早早地來到學校,然后我們就去集隊。少先隊輔導員和老師說:”一年級的那群小伙伴也要加入中國少年先鋒隊組織了。”老師讓高年級的女同學給這批新入隊的少先隊員戴上戰士們用鮮血染紅的紅領巾，并告訴他們以后要做一個懂事的好孩子。
到了九點，文藝演出開始了。第一個節目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨著音樂的節奏搖擺，向臺下的觀眾展示著優美的舞姿。跳完后，觀眾在下面夸獎我們：有的在鼓掌、有的.夸我們活潑可愛、還有的夸我們是機靈鬼。
第二個節目是一年級的小同學帶來的《學貓叫》，她們穿著像小貓形狀的衣服，一個個在舞臺上跳得更精彩，她們可愛的樣子，贏得了觀眾的贊賞。
還有更有意思的節目是六年級帶來的《愛在涼山》，一個個大姐姐們穿著彝族服裝在舞臺上跳著快樂的舞蹈。
后面的節目更精彩，到了中午我們的文藝演出終于結束了。我相信明年的“六.一”兒童節會更開心、更好玩。
兒童節作文5
六一兒童節要來了，小朋友們都很開心。你知道嗎，在動物世界里，鴨子們也過著兒童節呢！
這是一個熱鬧的，快樂的世界，里面住著許多動物。六一兒童節要開始準備了，這可讓家長和老師這些大動物們操碎了心:調皮的小動物們要買六一禮物，吃六一大餐，開六一派對……提出了各種各樣的要求，都是圍繞慶祝六一這個話題的。
“鴨子幼兒園”里的豬老師早已信心滿滿，準備了一個奇怪的“大雞蛋”，這是特意送給鴨子們的兒童節驚喜。這個“雞蛋”很大，能融入一個班的'鴨子和老師。鴨子們很好奇，這個雞蛋是干什么的，但是豬老師卻賣著關子，非要到兒童節時才告訴鴨子們不可。
終于到兒童節了，鴨子們懷著好奇的心情來到自己的班級，發現教室里空空如也，只有那個大大的“雞蛋”屹立在那兒。但是豬老師在哪里呢？鴨子們紛紛議論了起來。“老師呢？”“雞蛋在，老師不在。”
突然，“砰”的一聲，豬老師從雞蛋里蹦了出來，手里拿著美味的鴨子餅干，后面掛著五顏六色的氣球，嚇了鴨子們跳了起來。
“豬老師，您嚇死我們啦！”不過，它們又很快咯咯大笑起來了。
這天，是開心的一天，是愉快的一天。鴨子們吃著餅干，拿著氣球，開心地度過了一個熱熱鬧鬧的兒童節。
兒童節作文6
我想象中的六。一是十分美好的，可現實，卻一片糟糕。好不容易讓老師給我們辦聯歡會，可是節目太少，大多都還是沒有一個音在調上的歌曲。
我想象中的六。一是這樣的：在學校，老師主動帶我們開聯歡會，然后有一大群同學來報名要表演節目。到了六。一當天，表演的節目有優美的歌曲，讓我們的心也跟著唱;有搞笑的小品和相聲，讓我們捧腹大笑;還有精彩的魔術，讓我們驚嘆不已……
在學校里就這么開心，更別說到家里作文了。一進家，媽媽就大聲地說：“寶貝兒，兒童節快樂，快來看媽媽給你買了什么。”我一看，原來是我一直都想要的`游戲機呀!我跑了過去，緊緊地抱住媽媽，我說：“這不是真的吧?”媽媽說：傻兒子，這當然是真的了，”我大喊：“我太幸福了!我太幸福了!”媽媽在一旁笑著，說：“走，我帶你上街吃好吃的去，”我跟著媽媽上了街，面對各種山珍海味，真是手忙腳亂……
我真希望我的六。一是這樣呀!可是，這一切只是我的想象。
兒童節作文7
我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，此時上面寫著活動的名字，后面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，就是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。
之后的`項目和媽媽一齊做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，就是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我就是倒數第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。
幫忙別人，快樂自己。
活動結束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真就是個難忘的六一節。
兒童節作文8
在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里，我和爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的'車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
兒童節作文9
六一兒童節那天,同學們禮物，同學們也喜歡互相比擬誰收到的禮物多，誰收到的禮物貴重。你認為這樣做好嗎？
這樣的做法不可取，也不提倡，兒童節本來是兒童值得快樂且有紀念意義的一天，如果能收到一些禮物，對他們來說固然快樂，但要是把收到的禮物以誰收的多，誰收的貴重做為攀比，那么就失去其實際意義了。雖然對那個收禮物最多也最貴重的同學是一個值得炫耀的事，但對絕大多數同學來說卻是一種負面影響。所以這種做法沒有什么實際意義！要是以奉獻愛心為題，無論從哪個角度來說都有其實際意義的。
我覺得不好，又多了一個使同學間產生不平等感的.；大家互相攀比，反而會較為輕視每一份禮物的意義，收到禮物的喜悅夾帶著禮物數量增長的喜悅，給人一種不單純的快樂。或許，好朋友的好意，會換來我要比其他人收到的多的滿足而已，對于沒有送自己禮物的同學也容易產生怨念。
不過，我說的可能過于嚴重，過于沉重了。
這次，我過了一個特別的六一，和外婆一起過六一。
兒童節作文10
今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的.合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節日快樂。
兒童節作文11
我已經度過好幾個的兒童節，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得，我又看其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的`如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到許多優美的舞蹈，而且讓我心里放松，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
兒童節作文12
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場臺誰是游戲王的游戲項目。
我玩的第一個游戲就是青蛙跳水，規則是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的.三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在后面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊的劉理爽說：“哈，這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。
活動結束了，剛才的游戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最高興的是xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。
但是過了節日我們也要收心了，要迎接考試了。
兒童節作文13
這個兒童節是我過的最瘋狂的兒童節。為什么它是最瘋狂的？讓我慢慢告訴你。
“6月1日”兒童節一大早，我興高采烈地來到校門口，我看到了，天啊！地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫。這難道就是那些學生留給學校的兒童節“禮物”嗎？這也太瘋狂了吧！
我戰戰兢兢地來到樓梯口，突然聽到一個小同學在對同學喊：“別上去！上面很危險！”嗯？那里真的很危險嗎？我疑惑的走了上去。剛邁出最后一步臺階的瞬間，頓時驚呆了，樓上開滿了白花，仿佛剛下了一場暴風雪。
醒來后，我立即走進了教室。沒想到，教室里的同學們更加瘋狂，向別人扔彩帶，我當然成了他們的'新目標。他們拿起絲帶，灑在我身上。我邊跑邊喊：“救命啊！”我也撿起地上的絲帶，朝他們扔去。我靈機一動，想出了一個好辦法：把絲帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家都這么瘋狂，我就想把瘋狂進行到底！我和同學們繼續瘋狂的度過了一個瘋狂的上午。
后來，我們餓著肚子咕咕叫著，結束了這個瘋狂的兒童節。這很瘋狂，但我們每個人都玩得很開心。
兒童節作文14
你們知道今天是什么節日嗎？我來告訴大家吧！是六一兒童節。六一兒童節是我們全國小孩的節日。
這天早上，我早早地起來，開始了新的一天。我在去學校的路上，看到行人越來越多。大人有的要帶小孩去游樂場，有的要帶小孩去吃好吃的`....真是熱鬧極了！
我來到教室里，看見黑板上清清楚楚的寫著四個大字——歡慶六一。
我們班上有各種各樣的活動。有唱歌、跳舞、展示跆拳道等等。
六一活動開始了，首先上場的是一位最能跳舞的同學。她那彩裙飄動，同學們都為她那艷麗的舞蹈鼓掌。隨后，老師叫出一位唱歌小能手出來唱歌，同學們聽了他的歌聲，都不由地沉醉其中。緊接著，有的同學交了一幅畫上去，我也畫了一幅畫——主題為“歡慶六一”
我喜歡六一兒童節，因為這個節日給了我們很多樂趣。
兒童節作文15
一年一度的六一兒童節又到了。今天，為了慶祝快樂的“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一場迎六一快樂活動。
早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的'表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
中午回到家里，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節慰勞我的，我聽了，非常的高興。
今天，我度過了快樂的“六一”兒童節，度過了美好的一天。
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