(優)兒童節的作文300字3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童節的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文300字 篇1

　　20xx年，我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動的名字，后面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。

　　之后的項目和媽媽一齊做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的.游戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。

　　幫忙別人，快樂自己。

　　活動結束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節。

兒童節的作文300字 篇2

　　一年一度“六一”兒童節來臨了，同學們都很高興。每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，早早的來到了學校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。

　　校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場，這里有主持的學生，還有很多的老師和應邀參加的家長們。

　　節目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的'，還有三句半的。很快輪到我們上場了！我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是歌曲聯唱。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《郊游》。

　　唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《春天在哪里》已經開始了。

　　我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上。《快樂的節日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮。

　　活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

兒童節的作文300字 篇3

　　回到家的第三天就是國際六一兒童節。在兒童節的那天，媽媽帶著我去樂達水上樂園玩了。

　　到了那里，那里的人很多，媽媽排了好長時間得對才買到票。到了二樓，從高處往下看的時候，真是美麗啊！換好衣服后，拿著我的游泳圈，來到了玩的地方。那里玩的東西應有盡有，我都快玩不過來了。我先玩的是人造海浪。我帶著游泳圈下水了，我在水上游來游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊，我們兩個離得很遠。我把皮球扔給弟弟，弟弟扔給我，玩的很有趣。突然，我覺得后面有什么東西，很沉，我往后一看，海浪正在慢慢的`想我逼近。我趕緊游，可是，還是逃不過海浪的手掌。海浪讓我打了一個趔趄。

　　最好玩的還是海上造城堡。有一個滑梯，下面有一個很大的游泳池。我套著游泳圈，坐在滑梯上，一陣水，讓我開始滑動。沒過幾秒，只聽見撲通一聲，只看見水一下子就濺了起來。我就掉到了水里。

　　我喜歡樂達水上樂園，我更喜歡六一兒童節。

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