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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-25 13:55:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)的作文5篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的兒童節(jié)的作文5篇(通用)

兒童節(jié)的作文 篇1

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。看到他們就好像看到了我小時(shí)候,活潑、好奇、快樂。

  落座不久,活動(dòng)開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂和對(duì)未來的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的.事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非常快樂,什么都是真的。

  吃過午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會(huì)在另外一面開啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

兒童節(jié)的作文 篇2

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。

  “游園會(huì)”一開始,同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰的`獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

兒童節(jié)的作文 篇3

  盼望著,盼望著。陽光燦爛起來了,楊梅紅起來了,快樂的六一兒童節(jié)終于被我盼來了。

  一早,我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠]有玩的活動(dòng),吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán),好多零食都不讓我吃),還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng),上午是吸管搭塔,下午是義賣活動(dòng)。

  “吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的,所以把工作都交給我了,但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各個(gè)角再搭一根,再繼續(xù)搭上去,但回形針不會(huì)用,于是我們請(qǐng)教了老師,再繼續(xù)往上搭。我一邊做,一邊心里嘀咕著:這玩意兒看似簡(jiǎn)單,真正搭起來,還是挺難的。按照想法,搭了二層,把上面的吸管留出一點(diǎn),捆在了一起,最后把那顆小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看來不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層,我們照辦。完工后,我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是,吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著,一動(dòng)不動(dòng)。耶!成功了,看著這個(gè),我們心里好有成就感,這是我們一起努力的結(jié)果。

  吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的`活動(dòng),下午的義賣活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。

  下午一點(diǎn)鐘,義賣開始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣:有的班在大聲吶喊,招呼同學(xué)們過來買;有的班看到路過的同學(xué),一個(gè)都不放過;還有的班見東西賣不出去了,拼命的減價(jià),最后減的自己都虧本了。反正,各個(gè)班都各顯神通。

  我是本班的售貨員,還沒等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊,顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。一個(gè)同學(xué)東看看,西望望,看中了一本課外書,問我:“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)?”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,說:“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了,如果你真心想要的話,12元賣你。”同學(xué)還是覺得有點(diǎn)貴,硬是減價(jià)到9元,我說最少10元。她很無奈地說:“那好吧,那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點(diǎn)遺憾,拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元,但因?yàn)橛袃蓚(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買,價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高,最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。

  這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了,同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子,也可以像六一這像開心。

兒童節(jié)的作文 篇4


  5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。

  演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人山人海,這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。

  文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽的`歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的語言詮釋了對(duì)幸福生活的無限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的海洋。

  讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。

  最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。

  演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂的“六一匯演”早點(diǎn)到來……

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是迎六一狂歡會(huì),其中最好玩的就是誰是臥底這個(gè)游戲了,我也參加了。

  游戲終于開始了,陸子涵給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)游戲道具,并說明了游戲規(guī)則,我要敘述的詞語是瑜伽。我們從楊宇軒開始敘述,到我了我懷著一股激動(dòng)的的心情,說這是一種運(yùn)動(dòng),當(dāng)陸子涵說開始指人時(shí),我心里害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒面子啊!結(jié)果沒有人指我,我的.心頓時(shí)平靜下來。也慢慢有了信心。

  第二輪開始了,我絞盡腦汁也沒有想出來,但突然想到愛情公寓中的曾小賢曾做過瑜伽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),我如同“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”我脫口而出說:“《愛情公寓》里有這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”等其他同學(xué)都敘述完時(shí),又到了指人的環(huán)節(jié)了。我的心頓時(shí)砰砰直跳,怕其他同學(xué)沒有看過《愛情公寓》,但我又多慮了。她們并沒有指我。

  眼看一位位男同學(xué)被冤枉出局,我猜下一輪不會(huì)是我吧。因?yàn)槲沂亲詈笠晃荒型瑢W(xué)了,如果我被淘汰了,那么場(chǎng)上就只有女同學(xué)沒有男同學(xué)了。這時(shí)我的心像揣了一只小兔子,在蹦蹦亂跳。結(jié)果等我敘述完,全部女生一起指向我,而我就被冤死了,但我們還是找出了臥底,贏得了勝利。真令我十分的高興。

  今天,我祝全體兒童,六一節(jié)快樂!

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