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兒童節的作文

時間:2024-08-25 15:19:55 秀雯 六一兒童節 我要投稿

兒童節的作文(通用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節的作文(通用15篇)

  兒童節的作文 1

  我盼望已久的六一兒童節終于來到了,好開心啊!

  一大早,我就早早起來啦。爸爸說要帶我去龍背山公園玩。到了龍背山公園后,爸爸先給我照片,然后再帶我去看一些動物,有:駱駝、黑天鵝、山羊、鴿子、孔雀、仙鶴……我最喜歡的動物就是孔雀,有一只最好看的白孔雀,雪白的羽毛,長長的尾巴,漂亮極了!還有兩只綠色的和一只蘭色的,長的都非常美麗。看完動物,我和爸爸高高興興的`回家了。

  今年的六一我過得最開心了!

  兒童節的作文 2

  6月1日是一年一度的國際兒童節——一個屬于我們小孩的節日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導班的老師說要在最后一節課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!

  不曾想時間過得這么快,轉眼到了最后一節課,小伙伴們個個喜笑顏開,焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的'手中越傳越快,簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》,當我唱完時,大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續進行。

  然后,我們開始第二個游戲——拔河,男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥,稍占優勢。一聲哨響,大家一個個都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動,過了一會兒,紅綢慢慢向對方移動。這時,可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊充了電,一個個都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起,我們贏了!

  接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個同學就立馬狼吞虎咽起來,連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優勢贏了我們隊。

  哈哈,兒童節這一天我們是多么開心,我會記住這個快樂的六一!

  兒童節的作文 3

  一年一度的兒童節到了,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。

  我們學校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

  規則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息后攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒想到第二組的人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投,可是一個球都沒有投進,我告訴他們:“不要那么生氣,要心平氣和的面對,看我把他們打得措手不及!”我轉過身來,看見對付我的是全年級最好的后位小亮,我最后沒有投進去,同學們說:“吹牛也要有個度。”

  就這樣,我們一顆球都沒有進,準備著下一場的比賽。

  比賽開始了,我們沒想到第二組不僅防守力強,攻擊力也非常強。一組在二組的`面前,就像一只弱不禁風的小雞啊!我們左抵右擋,還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了,0比22。

  雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節真有趣!

  我知道了比賽的結果不重要,重要的是自己努力的過程,開心就好。

  兒童節的作文 4

  今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。媽媽說,要讓我好好的過一個兒童節,還說一會兒上街要給我買好吃的,還要帶我去廣場里玩。我高興極了。

  吃過早飯我們就騎著電車出發了,我們先去廣場里玩。到了廣場門口,有一個賣風箏的,就給我買了一個風箏。我們拿著風箏高高興興的去廣場了。

  到了廣場,媽媽就開始教我放風箏了。媽媽舉著風箏,讓我拉著線跑,跑著跑著,風箏慢慢的就落了下來,試了好幾次都是這樣的。我都已經泄氣了,這時候媽媽鼓勵我說:“想要做好一件事就必須堅持下來,我相信你可以的”。最后我們又試了一次,媽媽又舉起了風箏,我拉著線用力跑,真的是功夫不負有心人,這次真的'飛上了天,我高興壞了。

  今天我不僅學會了放風箏,而且還學會了一個道理:堅持就是勝利。

  玩了一會兒,我們都玩累了,而且還很餓,媽媽就去超市里給我買了很多好吃的,還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子,笑的可開心啦,玩也玩了,吃也吃了。我們該回家了。回家的路上,媽媽又給我買了一個大大的冰淇淋,我吃的津津有味。

  今年的六一兒童節,是一個難忘的兒童節,我要感謝我的媽媽,陪我度過了一個愉快的節日!

  兒童節的作文 5

  我一直期待的“六一”兒童節終于來到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。

  學校安排各班級自己組織演節目,我們先要布置自己的教室,有的同學準備了氣球,有的同學帶著拉花,我買了五色彩龍,在老師的帶領下全班同學齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學們一個自我展示的舞臺。

  今天,迎來了同學們給自己過節的日子,一大早來到學校,同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了,第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧,孫李同學還表演了小魔術,太棒了。第三個節目是講笑話,四名同學先后登臺,把同學們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨后一個個同學陸續登場,有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節日過的'太有意義了,讓我有新的體會,以后我要向同學們學習,大膽的展示自己。

  最后由班長起頭,我們班全體同學一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂的節日。

  兒童節的作文 6

  今天是六一兒童節,是我們們的節日。

  六一節的早上,我早早地到了學校,學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會,張老師對我們說:“出去排隊,我們到操場上玩游戲。”我們一聽興奮地跳了起來,忙去排隊。

  到了操場上,體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘沖鋒戰士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就始玩游戲,如果犯規要停五秒,哪個班完成的快,就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉,他翻了一個跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒跳幾個,就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的.笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來,繼續跳,終于跳滿了二十個,他就向障礙物跑去,像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去,和對面的“戰友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負有心人,我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時,操場上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場上的那些工具看著我們,好像也綻了燦爛的笑臉。

  六一節的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。

  兒童節的作文 7

  今天,我早早地起了床,是因為要舉行降重的六一兒童節活動,我懷著無比興奮的心情來到學校,一進教室,我大吃一驚,只看教室里布滿了各式各樣的花及五彩繽紛的氣球,真是漂亮極了。

  早上舉行是包粽子活動。我蹦蹦跳跳來到操場,只見那里站著許多的家長和同學們,大伙都在熱火朝天地忙得包粽子。那氣氛別提有多熱鬧。我來到二四班的位置,同學們都已經三五成群在那里跟奶奶學包起粽子,我好不容易擠了個空位置進去,只見一位奶奶正靈巧地包著粽子,她拿來兩片棕葉子,左一折,右一折,折出一個三角形的.形狀,接著把大米放入里面,大米在奶奶手中就像個乖寶寶,一會工夫,奶奶就包好了一個精美的粽子。我也學著奶奶樣子包了起來,好不容易將棕葉折起,接著我小心冀冀將大米放進去,可是,不知怎么回事,大米在我手中像個調皮的搗蛋鬼,一會從下面漏出來,一會從上面擠出來,我急得直跺腳,都想放棄了不包了,可是最終我還是咬著牙,終于我包好了一個“小丑”粽子.

  今天真是難忘的一天。

  兒童節的作文 8

  去年的兒童節,我們有一個愉快的兒童節聯歡會。

  上午上課還是正常的',下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來打游戲。因為放假,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起,腳翹起來,然后比賽誰來回跳得最快。接下來,孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上,用黑板敲黑板。突然,她停下來,獨自出去了。當我走到最后的時候,當聲音停止的時候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒,她也推了我一會兒,但我總是占上風。我們僵持了很久,一直沒有贏。過了一段時間,我以為我贏了。

  接下來的游戲是踩氣球,兩個人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個人的腳上都綁著一個氣球,然后繞著氣球走一圈。誰走得多,誰就贏。一開始,踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過后,只剩下一個氣球了。

  聚會結束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。

  勝利油田二十三中五年級張子仁:

  兒童節的作文 9

  從出生到現在,我度過了10個兒童節,但對我來說最難忘的兒童節活動是高一那次。

  記得那是一個下雨天,學校燈火通明,每節課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭,搶座位,轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈!只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看著朱,臉紅心跳地使勁吹氣,但火焰只是對著他,卻永遠不會熄滅。吳老師笑著說笑著:“也許你前世對火有仇,現在它來報復你了。”一句話,學生們哄堂大笑,朱的臉紅到了脖子根。

  兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數為“1”時,兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大,即使獲勝。第一次玩,跟楊小真爭座位,結果贏了。第二次和路遙比賽,輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班,我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈,拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了!

  97班,我發現他們有一個有趣的活動:把三根鐵絲彎成三個圈,誰快誰就贏。可惜我得了第三名,只拿了兩塊糖。

  多么難忘的.兒童節活動啊!

  兒童節的作文 10

  兒童節快到了,所有的學生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準備第一個去上學。但是一到教室,基本上所有的同學都已經到了。

  班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務,一些烤架,一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們,我們感到快樂。

  早上二(1)班的`同學來我們教室,老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節目。小朋友,想知道我們演過什么節目嗎?我們的節目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時裝秀,魔術…

  到了下午,雨漸漸停了,學校組織在以前的操場上看各班的表演,同學們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節目是教科書劇《揠苗助長》。演出前,老師給我們精心打扮。每節課表演的節目都很好看,我手心都紅了,哈哈…

  看完節目后,班主任在6月1日給了我們每個學生一份禮物。每個同學臉上都掛著滿意幸福的笑容。

  今天,我和我的同學度過了一個快樂而有意義的兒童節。

  兒童節的作文 11

  時光飛逝,轉眼間我就上六年級了,六一兒童節到了,心里泛起一絲苦澀和不舍,我們成長的那么的快,這將是我最后一個六一兒童節了。

  時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過,漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中一直閃現著一幕幕往事,一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的故事。現在,時間的落葉即將漂入屬于少年的大河,那會是一個充滿夢的時期,也許會帶來更多意想不到的.驚喜。

  在六一聯歡會上,一張張天真的笑臉充滿活力,一個個集體舞的展示中,卻沒有一個六年級的身影,當我靜靜地觀看時,忽然覺得我們都已經長大了,覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠,仿佛那只是一個甜美的夢。

  放假了,漫步在節日的公園里,到處是歡樂的人群,可是人群中都是由家長帶領的小孩子,很少有我這么大的,也許,他們也認為,上了初中不再屬于兒童了。

  難忘六一,這一學期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學,要告別六一,要告別繽紛的童年。

  時光飛逝,這一天,我不知應高興還是悲傷。最后一個六一,快樂的童年經歷我不停回想。最后的六一,我注定終生難忘!

  兒童節的作文 12

  6月1日是兒童節,這是我們的兒童節。節前我們都在忙著準備。

  5月31日放學前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態示范園。”大家都喜極而泣。

  那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來。

  我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學校。大家都忙著準備,想快點開始。

  不一會兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

  在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的'寬闊道路。在路上,我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里,我們來到了生態示范園。

  走過大門,各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們去看了美麗的風景。

  兒童節的作文 13

  每當“六一”國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點雨就停了,不然今天的聯歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的`。畢竟一年才有的節日,天氣也不想和我們過不去。

  今天學校的六一節活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功,其中我們就表演了一個話劇,是自編自演自導的,你們別看我們年紀小,演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇,是關于武松的打虎的,也順利進行了表演。在這其中,我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學以出色的表演,奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節是我們的節日,也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動,老師和同學們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的,要搞好這次活動。

  雖然這次兒童節沒有回家,可我覺得比起以前更有意義,這也是我過得最開心的兒童節。

  兒童節的作文 14

  兒童節快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉村里體會到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉后,成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子,從坎上飛似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。

  我是城里的孩子,蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……

  精疲力盡后,滿滿的收獲感。回到屋里,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無比,因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現“童年”這兩個字吧!

  城里的兒童節節目眾多,鄉下的兒童節自由灑脫;城里的兒童節熱鬧非凡,鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的.兒童向往城市里的兒童節,城市里的兒童向往鄉下的兒童節,城里和鄉下,究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……

  兒童節的作文 15

  六一兒童節就要到了,大家心目中的六一兒童節是怎樣的呢?瞧,我正憧憬著呢!

  六一兒童節應該有音樂吧!唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂,在歡樂的節日里,音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天,就讓我們沉浸在美妙的旋律之中,享受著音樂的沐浴。聽,那忽高忽低的音調,那千轉百回的音色;看,那跳動著的音符,那歡快的舞蹈,給我們的節日增添了喜慶,猶如進入了人間仙境!

  六一兒童節應該有運動吧!接力賽、跳長繩……這些富有活力的運動,帶給我們無限享受,讓我們活力四射!那一天,我們可以暫時放下緊張的學習,走出教室,走進陽光,投入運動。看,那一群朝氣蓬勃的.少年,在陽光下歡快地跳躍著,每個人臉上都洋溢著笑容,盡情享受著自己的節日,真是一派生機勃勃的景像!

  六一兒童節應該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節日里,去參加這些比賽,跟同學們PK一下,不僅能展示自己的多才多藝,更能讓自己增加一份責任感,為自己爭光,為班級爭光,為節日添彩!

  我期待著,我憧憬著,我盼望著六一兒童節的到來!

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