考試的作文[精華10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　偌大的教室只坐著三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽光透過窗戶照進來，把坐窗子邊上的同學額頭上一層細細密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃著微弱的光。老師從我身邊走過時停留了幾秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥見老師的眉頭輕微皺了皺，心里咯噔一下。難道寫錯了嗎？

　　驟然抬頭，正對著站在講臺邊上我的監考老師的目光，老師眉眼間寫滿嚴肅，不怒自威。

　　老師目光沉沉地看著，我感覺他并沒有移開視線的打算，這讓我壓力陡添萬分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開視線，不敢多想，埋頭做卷子。

　　窗外的陽光愈來愈壯觀，極目遠眺，染紅了整個西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來越心驚膽顫，在這燥熱的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。

　　放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖說服自己剛才老師的那個眼神所蘊含的并不是責備的'意思。

　　強忍住內心的不安，拿起筆，繼續寫我原本想的答案。

　　正準備寫最后一道題，卻瞥見老師站在了我的桌前，他不會在看我吧？我這么想著，之前的不安又從心里胡亂地涌出來，汗順著頸脖往下滑，沒入衣領，還未消散的夕陽成了橘紅色，而我卻十分焦躁。“好好做，快到收卷的時間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進我的耳朵，原來他不是在看我啊。

　　我后知后覺地感到很羞愧，竟因為一個未知意味的眼神而心緒不寧，抬頭看老師，臉頰發燙，或許是感受到我的目光，老師再次從我身邊走過的時候給了我一個善意的微笑。當老師再次站在講臺上時，夕陽將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。

　　這是多年前的事了，可我至今沒忘，也不敢忘。因為，那次大考之后，我學會了以淡定的心態對待一切，更學會了不論何時何地，都不能懷著惡意以己度人。

考試的作文 篇2

　　“咔噠、咔噠”，語文老師踏著沉重的腳步聲向我們走來，我的心跳也不由自主地加速跳動，頭上也不禁冒出了冷汗……

　　考試前

　　窗外的天空灰蒙蒙的，如同此刻的心情向我壓了下來。在無限的惶恐與不安中，老師走上了講臺，發下了考試卷。我屏息凝神，止住不停發抖的雙腿，暗暗鼓氣，全神貫注地盯著手中的'試卷，拿起筆寫了起來。

　　考試中

　　天空中的黑云散去，漸漸露出了耀眼的光芒。我原本緊張的心情也慢慢舒展開來。我遇到的這些題讓我喜上眉梢，都是簡單的問題，寫著寫著，心里不由得有些得意起來。這不，還沒十幾分鐘，我已經把卷子完成了。檢查一下？不，這么簡單的試卷還需要檢查嗎？我環視了一周，發現身邊的同學還在埋頭苦寫，不禁有些飄飄然了。

　　考試后

　　在滿懷期待的心情下，我拿到了批好的試卷。“轟隆”，就像一道晴天霹靂，狠狠地朝我劈了下來。看著眼前那鮮紅的“70”，我有些難以置信，也有些后悔萬分，如果當時檢查一下……眼中的淚水，忍不住地往下流。那燦爛的陽光是變得那么刺眼，小鳥的歌聲也充滿嘲笑……

　　每當我看見那一張張試卷，就不由得想起那次的經歷，提醒我在每一次考試中都應該認真對待，否則就得不償失了！

考試的作文 篇3

　　今天是星期五，晚上，姐姐來到我家，閑著沒事干，給我出了一份考卷讓我做。

　　姐姐出完考卷，把考卷拿給我做，我把考卷瀏覽了一遍，嗯，還行，不是很難做。我拿起筆“刷刷”寫起來，這是，遇到了一只攔路虎，把我的思維擾亂了——“攢”字能組什么詞？我一下子傻了眼，怎么辦？不會做！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉！忽然，我想起媽媽說的一句話：“做事一定要冷靜！”對，不要急，要冷靜。我心平氣和地開始想題目，一篇篇課文從我的腦海里閃過，都沒有答案，直到閃過《渴望讀書的大眼睛》這篇課文時，我眼睛一亮，里面不是有“積攢”這個詞嗎？有答案啦！我心里暗暗高興，終于打敗了攔路虎！ 沒有了攔路虎，做題就輕松多了，我一路過關斬將，“殺”到了妙筆生花這個主題。 這個主題是在練習作文水平的'，我選擇了一個作文題目，審題，打腹稿后，提筆寫起來，寫著寫著，在一個句子里得用一個詞來形容臉紅，我不懂，這可急壞了我，我左思右想，突然，“羞愧”這個詞闖進了我的腦海里，好，就用“羞愧”這個詞，我決定了，疑難解決！我又開始了新的一輪“打敗攔路虎”活動……

　　隨著姐姐的一聲“時間到”！我把檢查了好幾遍的考卷交給姐姐，希望能夠考出好成績，給爸爸媽媽一個滿意的答案！

考試的作文 篇4

　　在人生的道路上，每個人都會經歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，考試亦是如此。

　　酸

　　每當發試卷時，我都會先走馬觀花地掃一眼自己的試卷，再故作無意狀小心翼翼地瞄一眼同桌的試卷，唉！同桌的分數比我高0.5分，頓時，我的.心里就像打翻了醋瓶似的，那叫一個酸呀！

　　甜

　　每次考試前，我都會緊張得心也揪著。可是試卷一發下來，哈哈，天助我也，全都是我會的題目，要不是老師在，我真想沖到講臺上放聲歌唱：“我要飛得更高……飛得更高噢……”結果是一個滿意的成績，那叫一個甜呀！

　　苦

　　考試前復習階段的作業鋪天蓋地，“殺“得我手忙腳亂，每天不是背課文呀，就是默單詞，一會兒是“看拼音寫漢字”，一會兒是“公頃平方米”，再一會兒又該是“good good study”了，沒完沒了，那叫一個苦呀！

　　辣

　　“糟糕！考試沒考好，回家怎么交代？”我拿著試卷，呆呆地望著天空，無奈地感慨：“事實總要面對，聽天由命吧！”我的心里就像有團火在燃燒，那叫一個辣喲！

　　這就是我考試的酸甜苦辣，你呢？

考試的作文 篇5

　　天黑了，有一個窗子還亮著燈，一個十一歲的男孩在桌子旁坐著，手中拿著一本書，正目不轉睛地復習。

　　明天要考試了，我一目十行地看著，眼皮變得沉重起來，便睡著了。不知什么時候媽媽把我扶上了床。第二天，太陽一點一點地伸出了頭，似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了，發現已經7:20了，便穿上衣服，奔向學校。我沖出門家門時，才發現沒拿書包，便立刻沖進房間，迅速拿上書包，以平常兩倍的速度沖進學校。呀，還好沒遲到。

　　考試的預備鈴響了，監考老師發下了卷子。我一看，“啊！怎么這么難？”我悄悄地嘀咕著。我看了看周圍，有的同學已胸有成竹地做著，有的正咬著筆，仿佛在思考難題，還有的和我一樣，還是白卷一張。我盯著這些難題，才后悔平時不好好學習。還好我的鐵哥們兒會做，我便悄悄地問他:“你會做嗎？把你的答案抄過來我看看。”果然不出我所料，他用一張紙，寫上了答案，踩在地上，給我踢了過來。我正要撿起來看時，監考老師突然走了過來。我馬上咬住筆，仿佛在思考。老師走過去了，我假裝撿東西，順便拿起了答案。就這樣，我就算做完了。

　　老師收走卷子，同學們立馬對答案。有的人對完喜出望外，有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中，因為發試卷的時候才是最可怕的。過了幾天，發卷了，我排了第二名。雖然心虛，但卻心滿意足了。這時，有的同學對自己的好成績親了又親，有的`同學卻不忍直視卷子上的錯誤。家長們在校門外知道成績后，有高興的，也有憤怒的……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”看來只有努力學習，才能讓可怕變成快樂。

考試的作文 篇6

　　一場大考過后，三天的考試使同學們各個筋疲力盡。走出考場，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂，他們早已忘記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！

　　回到了家，倒在床上便大睡起來，看那姿勢，那神態，真是累了。已經忙了一個月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個小時，是夠累的。睡吧，養足了精神迎接新的挑戰。

　　第二天大清早，當家人正在熟睡時，他醒了，再也睡不著了。他開始回憶整個考試的每一個細節，居然想出了幾十處填錯的空及做錯的題。他嘆息著，有些害怕。怕分數又是太低，他更怕爸媽問他分數時那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上，再也無法入睡。

　　他是個急性子，讓他等著三五天之后才知道分數是不可能的'。此時，他已經急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個同學一起去學校看分。

　　在去學校的路上，他一點也聽不進去其他同學的議論，一直走在前面。

　　終于到了學校。他們先來到了化學辦公室。半天，他第一個拉開門出來了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見！”接著他便在走廊里說起了考好化學的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點沒有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時，不禁神經不受控制，吐沫星子滿天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。

　　他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子，還白話什么呢？過來看看你的分吧。”一聲令下，他的聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復了正常。許久，他最后一個人從辦公室里出來，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說了一聲，幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

　　回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著瞧！

　　瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望。考試就是這樣總是使每個人充滿信心和希望。

考試的作文 篇7

　　緊張的畢業考試終于結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來：老天爺呀，我們終于解放了！看，我們班的數學冠軍陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去！小淘氣鬼于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，

　　感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！

　　外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖入進去。

　　你的考題做的怎樣？

　　這一題答案是幾？

　　那一道應用題應該這樣做。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。成績很快下來了，我聽說我數學只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差。我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎么會錯哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時，樹上的.鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好是人生第一大痛苦。常言道：落第學子喪門犬，此時的我，或許也真是這樣吧！

　　回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說：你這個不爭氣的孩子，怎么才考79+9分，你我留枝淚，一現在哭了每天在復習啥。媽媽大聲叫啷著。這可惡的分數，可惡的考試，要是我們小學生不考試，那該多好呀！

考試的作文 篇8

　　前幾天學校組織了一次“快樂考試”。

　　我覺得最好玩的是“小馬過河”，它的游戲規則是：地上有三個堅著排的呼拉圈，每個呼拉圈里面有一張紙，紙上寫著數學題，小朋友要跳進每個呼拉圈說出正確答案，到終點就可以得到三顆星。

　　印象最深的是：“能說會道”，它的.游戲規則是：從三張圖中抽出一張，說出圖中的意思，我抽到的是小熊掃樹葉。

　　最難的是：“小貓釣魚”，它的游戲規則是：戴上小貓的頭像，用魚桿“釣魚”，“魚”身上都有數字，數字代表課文，我們需要把課文背出來才能得到三顆星。我去玩游戲的時候心里有點緊張，怕抽到課文《自己去吧》，因為上次背這個課文的時候一直有錯，可是抽到了14號就是《自己去吧》，結果這次背對了，真開心。其他的還有“開心對對碰”，“動感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。

　　我最高興的是我得了滿分，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！

考試的作文 篇9

　　今天下午，我們準備第五單元的測試。

　　發卷子的時候，老師發現卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個同學用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學了，同學們紛紛舉起手來，我想：自己做現成的試卷多好，不用再抄題。我幾次都想舉手，但還是沒有舉起來，舉手的同學越來越多。我忽然想起了讀過的.一篇文章《發書》，里面講的是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學們的贊揚，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的名字，我非常高興。老師說：“剛才就是一場特殊的考試。”

　　我真高興，因為我通過了這場特殊的考試。

考試的作文 篇10

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著一疊試卷試卷走進教室，同學們拿起自己的書包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。

　　同學都動筆寫起來，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯了，優秀也達不到了。我越想就越著急，手心都出汗了。此時媽媽在考前對我說得話浮現在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好。”上次我考得也不理想，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著急了。啊，時間快來不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過會再來做。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過來看了前面的'那道選擇題。“唉，還是想不出來。”組長要收考卷了，我只好隨便亂選了一個答案，希望我能蒙對。

　　交上考卷，同學們都在核對答案，我跟同學對了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學也說是Ａ，唉，看來只能考個良了。上完下行三節課，該是宣報成縛的時候了。老師神情嚴肅地走進教室。“這次只有２個同學考滿分，考到九十幾分的也不多。”顏老師板著個臉嚴肅地說。老師一個個報著同學的分數：“邱龍５２，杜奇輝９４……”些我心跳加速，腿都發軟了。“錢舒敏８１”啊！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。

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