考試作文[錦集9篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的考試作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
前奏
今天,韓教員笑瞇瞇地說:“給你們十分鐘溫習,然后考試。”話音剛落,同窗們便開端安安靜靜地溫習了:有的給自己出標題、有的一邊看書,一邊小聲的和同桌討論、還有的'在玩。
當韓教員說出“還有一分鐘”的話時,同窗們都慌張得瑟瑟發抖。一分鐘過去了,韓教員宣布:“全部把書都放到講臺上來。”同窗們就都把書放到了講臺上,教員也開端下發試卷了。
答卷
拿到試卷,我便開端奮筆疾書寫了起來。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內容都是我已熟練控制的。直到最后一題,才遇到一點點艱難,不過想了一會,我也想出來了應該怎樣計算。寫完試卷后,我又十分認真地檢查了一遍,并檢查出了兩個錯誤。我后桌的女同窗費了九牛二虎之力都沒有想到怎樣解答最后一題。考試終了了,教員把試卷收上去改分,讓我們去操場玩。
歡樂曲
試卷改好了,韓教員扳著一張臉,什么話也沒說,喜洋洋地走進教室,就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳,生怕考得不好。拿到試卷我一看,哈哈!我考了100分,頓時快樂得手舞足蹈起來。
這一次真的把我快樂壞了!
考試作文 篇2
“請各位監考老師現在開始分發試卷,請各位監考老師……”喇叭里傳來同學們最不愿聽到的聲音。
考場里非常安靜,靜得只聽到同學們拿筆答題時“唰唰”的摩擦聲。“喂,這位同學,說你呢,快點醒醒,現在正在考試啊!要是你真想睡覺的話,那就請你不要浪費時間了,交卷回家睡得了。”我臉上露出尷尬的表情,此時,同學們肯定瞧不起我啊,干脆,交卷回家。
獨自一人走在校園里,身影是那么孤獨。我越來越發現自己好像和其他人生活在不同的世界里,別人的世界總是充滿關心,安慰和快樂,最重要的是安靜,而我卻生活在……唉,真是一言難盡啊!
“三萬,六條……哎,我和了,哈哈。”剛到家門口,就聽到打麻將嘈雜的聲音,此時的我真的不愿意回到這個所謂的“家”。“吱”一聲,門打開后,飄出濃濃的煙霧,嗆得我發出陣陣咳嗽聲。“怎么搞的,不能多穿點衣服嗎?都這么大了,還不懂得照顧自己。”媽媽訓斥道。委屈的我哭訴道:“能不能不打麻將了,我還要考試。昨晚你通宵達旦,我卻在考場上……”我戛然而止,如果媽媽知道我考試沒有考完,肯定會打我的。“砰”的一聲,桌上的.杯子已經到了地上,“打麻將是我的自由,你管好你的學習就行了。當務之急,把你的試考好,否則,……”
沒有聽完,我就回到了自己的房間。此時的我對整個世界充滿了怨恨。在我的世界里,不能得到自己想要的東西,就連最起碼的幾句關心話也成了奢求。我的心麻木了,我不再奢求任何東西,不再奢求別人的關心。人們常說:父母是孩子的第一任老師。父母的言行直接影響到自己的孩子,可是我的父母呢?
“和了,掏錢掏錢,快點,快……”外面的聲音,讓我變得無所適從。我的試怎么考啊,我的媽媽!
請讓我安靜考試。
考試作文 篇3
今天,我爸爸報了一下分數,我考了80分,心里非常難過。當時,我正在吃面包,一下子哭了起來,面包被我吐得滿盤都是。姑姑說要把我送回家,我更是難過了……,后來,姑姑跟我心平氣和地談 了話,讓我到星期五再回家,我這時心花怒放,歡天喜地,眉開眼笑。姑姑叫我去喝點水,我咕嘟咕嘟地喝起來,我覺得心里舒服多了。
姑姑說:“人生總是會有各種各樣的挫折,我們要在挫折面前勇敢地站起來。”
考試作文 篇4
一天早晨,我來到學校,只見黑板上寫著幾個大字,看完這幾個大字,一朵烏云就進入了我的心中,那這個大字就是“期中考試!”
沒有復習的我沖向自己的座位,抽出書本,急忙開始復習,我心里上下不安:老師呀老師,你怎么能讓“期中考試”這個怪物從天而降呢?我還沒有復習呢?可是老師一點也不留情,帶著數學的卷子,大步踏進了教室,“考試開始!”楊老師扯開嗓子大喊道。我無可奈何地把書收下去,我看著卷子好像也不難,便認真地寫了起來,過了一會兒,我發現我有一題不會寫,我想:要是抄了書就不是好學生了,我要空著就太沒面子了。我左右為難,左腦和右腦像是打了一場戰,為了停止這場“戰爭”,我決定還是不要抄了,于是我認真的計算,終于算出了答案。檢查完后,我就自信滿滿的交卷了,放學回家的路上,太陽照在身上,暖極了,路邊的花好似在對我笑。
第二天要發卷子了,我像一只喜鵲一樣激動的`等待好成績,但還是有一絲緊張。只聽:“馬子凡99,曹雅彤89。”我以為聽錯了,沒想到是89分,我原本就像在樹上唱歌的鳥,突然從樹枝上掉到了地上。我想:完了,媽媽要請我吃“棍子炒肉”了。回家的路上,天陰沉沉的,大石頭壓在了我的胸口,使我不能呼吸,回到家,我吞吞吐吐的說:“媽媽,我……我考了89分。”“第一次嘛,下次再接再勵。”媽媽說,“我燒了你最愛吃的紅燒肉。我感動極了,媽媽的話讓我明白了,一定要努力,這樣才有收獲,我想:我的媽媽就是天底下最好的媽媽。
考試作文 篇5
“請監考老師到辦公室領取試卷!”雖然廣播員老師的聲音極其完美悅耳,但是對于我們來說這無疑是“世界末日”的降臨。教室里頓時一片鬼哭狼嚎——還有五分鐘,語文考試就開始了。
我揉了揉有點酸澀的眼睛,放下手中的書,向四周看去……
“這株柳樹沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難……”身后傳來一陣聒噪的讀書聲,扭頭一看,“大白”正雙手捂住扇子般大的耳朵,亮開大嗓門,“呱呱呱”地背著課文。呵呵,這家伙平時不背誦,臨“考”抱佛腳,終于認真了一回。這大嗓門大概干擾了后面“小丁”看的入神,他不滿地回過頭來,給他一個大大的白眼。
“師傅,請多關照!”斜前方“渣渣白”正對著“幫扶王”一臉諂笑,同時從兜里掏出兩包“德芙”不由分說塞進了“幫扶王”的'抽屜。都說心有靈犀一點通,此時無聲勝有聲,“幫扶王”最終頂不住“渣渣白”的“糖衣炮彈”,她會心一笑,雙方心照不宣滿意點點頭。唉,狼狽為奸啊,何老師說過,他寧可要一個真實的零分,要不要一個虛假的一百分,他們就是聽不進去。
窗外,學霸“小費”正站在走廊上,兩手插在衣服袋子里,帶著標志式的“費式”自信微笑,“極目楚天舒”地看著遠處的風景——這是她的標準“費式”考前放松動作。語文是她最自信的一門,對她來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
同桌“痣多星”(這家伙臉上痣特別多)正安靜地趴在桌子上寫著什么,依照這家伙基因里好動因子看,這真有點反常。我好奇地湊過去一看,呵呵,這家伙正在急急忙忙地往桌子上抄著單詞。看見我盯著,他忙不迭地用手遮住,雙手合十,小雞啄米似的求饒:“娜姐,你什么都沒看過。”這家伙知道我喜歡謝娜,關鍵時刻的嘴甜讓我很是受用。今天姐姐高興,就當什么都沒看見,放你一馬!
“叮鈴鈴……”考試鈴打響了,同學們個個正經端坐,準備“迎戰”……
考試作文 篇6
考試眾生相 考試,對于學生來說,可謂家常便飯,無論大考小考都會牽動著學生的每一根神經。不信?那我帶你去考場看看吧!考場里的各路人馬競相登場,他們共同演繹了一出復雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。 距離考試還有10分鐘,有的同學仍在伏案攻讀,有的閉目養神,有的竊竊私語,有的一言不發,有的鎮定自若,有的憂心忡忡“嘿,你準備得怎么樣了?” “馬馬虎虎,湊合吧。” “這道題你背了嗎?我敢打賭肯定會考。” “什么題?什么題?哪一頁?”旁邊一下湊過來幾個腦袋。 “上帝保佑!我恰好背了。”一位同學長吁一口氣。 “什么?這道題需要背嗎?完了,我一點都沒背。”另一位同學又是吃驚又是焦急,忙不迭地低下頭去翻書。 突然,鈴聲響了。又有幾位同學背著書包沖進了教室,個個都是睡眼惺忪的,手里還握著饅頭。 老師手執試卷走了進來,神情嚴肅。“啊——”教室里一陣騷動。“嘩嘩嘩”有人趕緊翻書;“砰砰砰”有人拿出文具;“完了完了!”有人低聲欷歔。老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下,說:“把書都收起來!” 卷子傳到了同學們的手中,每個人的表情各異。 “這種類型的題目前兩天剛做過,天助我也!”A同學的嘴角閃過一絲微笑,不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見之明。“完蛋了,這題好難!”B同學的`情況看起來有些不妙。我看著周圍的同學,只見他們有的不停地咬著嘴唇,有的用手撐著額頭,有的卻很鎮定地提起了筆啊!時間過得好快,一個小時過去了,有的同學答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;那些尚未做完題的同學急躁起來,只見他們緊皺著眉頭,筆尖在紙上不停地寫著,額頭上滲出細密的汗珠,腦子里竭力地搜尋正確的解題思路鈴聲響了,考場立刻變成了散場的電影院,那些早已坐得不耐煩的同學,聽到鈴聲,如獲大赦,迅速交卷,好不暢快;有的抱著僥幸心理,不管三七二十一,在考卷空白處隨便寫了個答案,然后長長地舒一口氣,把答卷放在講臺上,嘴邊掠過一絲狡黠的微笑;還有的遲遲不肯交卷,直到老師再三催促,才慌忙沖上講臺交卷,他們臉上分明寫著無奈與遺憾考場外人聲鼎沸,同學們三三兩兩地聚在一起對答案。你看,那些信心十足的優等生興奮不已、歡呼雀躍,另一些同學卻懊悔沮喪、滿臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對于試卷中的某一道題目,多數同學認為是某個答案,但少數同學卻仍堅持己見,認為另一個答案正確。這邊已爭論得面紅耳赤,那邊聲音又提高了八度:“別忘了,真理有時掌握在少數人手里。” 興奮也好,懊悔也罷,考完了,千斤重擔卸下了,心情卻沒有因此而放松。
考試作文 篇7
我今天有點緊張,因為要參加銀章考試了,爸爸鼓勵我說:“你一定要有自信心,無論考得怎樣都沒關系,只要你努力了就行。”媽媽也說:“就當是一次體驗和鍛煉,沒關系。”
進入考場,當時我大腦一片空白,因為從來沒有經歷英語口語考試,我平靜了一會,好像緊張的心情有點放松了。
考C和E時,我聽不大清楚錄音機里的句子,因為聲音很粗啞,所以這2項“下次你能行”了。
我下決心:其他5項一定要過關,于是我給自己加油鼓勁。
結果,我通過了!
媽媽笑著說:“你在假期里復習得少,取得這樣的`成績也是必然的,說明你下的功夫還不夠。你知道哪方面弱嗎?”
我低著頭說:“你說得對,我只顧和姐姐玩了,沒有充分復習。我知道在聽力方面還要努力加油!”
我雖然通過了銀章考試,但是我不滿意自己的成績,以后要在聽力上多下功夫!
考試作文 篇8
一部曲:“叮鈴鈴……”上課了,喧嘩的教室一下變得鴉雀無聲,曹老師抱著第二單元的試卷走進了教室,大家都屏住了呼吸,我在心中暗暗的說,千萬別來,千萬別來……可誰擋得住曹老師那“堅定”的腳步呢!終于,她把白花花的試卷發到我們手上。
二部曲:教室里靜極了,只聽見同學們筆尖在紙上移動的沙沙聲。有的同學的筆像在跑馬拉松似的,飛快地寫著;有的同學的筆慢吞吞的,像老人在散步;有的同學的筆,時快時慢。時而答題,時而思索。瞧他們那個認真樣,好了,我也不說了,快做題……
終于做到了“自由習作”了,我一看分數:30分。媽呀,我可得謹慎。題目是:你身邊有哪些你親身經歷的事,把它寫下來。哦,那還不容易,作文題目就是《愛心奶奶》,就寫了奶奶幫助他人,為國做奉獻的事。“這下應該沒問題了吧!”我便提筆開寫………
三部曲:今天已經是星期四了。距離考試已有兩三天了。上第一節課時,曹老師考試發卷子了——86分。“不會吧,那里扣了這么多分呀?”我仔細在試卷上探索起來,第二篇選擇題的第五題扣了一分,“還有哪里呀!”我突然怔住了——作文……。減了13分。“不可能,語句也還算通順,錯別字也不多呀!怎么會呢?”
曹老師開始講題了……終于到作文了,“我來聽聽,看我到底哪出錯了。”“這次作文,很多同學偏題了,寫的.有演講稿、讀后感,還有寫爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀?寫你自己親身經歷的一件事兒……”啊,什么,我寫偏題了,不可能呀?寫事起因、經過、結果,可就是不是寫自己。以后,我可不能“得過且過”了,不然我的作文水平就會像失控的飛機——急速下降了。
通過這次考試,我是“花分買了個大教訓”:做題時,仔細看題目,多讀幾遍題目,仔細審題,做完之后和題目結合起來再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。
考試作文 篇9
面對考試:搖頭者有,嘆氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師的法寶”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生的命根”之類的哀號,可以毫不夸張地說:考試是學生們最頭疼的事情。
不過我例外!
進入考場,手捧散發著墨香的試卷,我總是有種按捺不住的喜悅。那一道道題目就像一位位老朋友,即使是遇上一些不曾過目的題目,我也從未膽怯過。那在試卷上寫下的一個個文字,好像我親手栽的一株株幼苗,讓人倍感親切。我喜歡考場上那種安靜,卻又帶點詭秘的氛圍。看看同學們一個個正襟危坐,生怕有半點閃失,就連那些平日里活潑有余的同胞們,此時都緊鎖眉頭,扮出一副誓不低頭的模樣。再看老師,往日的笑容,換上了嚴肅。在那里,你可以見識到真正的嚴師威風。
我喜歡感受答題時的那種激動——“噗噗”的心跳,時刻提醒著我集中精力,即使不是酷暑,也不會為汗水揮袖,在嚴冬,更不會為寒冷叫屈,那份冷靜和清醒是多么可貴。沒有這種投入,寫作文時怎能文思泉涌、下筆成文,答題時又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢?
我也喜歡聽考場上的鈴聲,這在平時總被忽略,被埋怨的鈴聲,此時是多么可愛啊!它像一個個歡快跳動的音符,奏著美妙的.樂章;它又像一面警鐘,“嘀嗒,嘀嗒”,讓你體驗光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后,利用最后的一點時間看看窗外的天空,想象著老師閱卷時的感嘆,想象著報分數時同學們的表情,想象回家時父母的喜悅。那是一種經過苦戰后的片刻輕松,它讓我感受到了>秋天>收獲稻谷時的愜意。
我還喜歡注視交上試卷后,同學們三五成群地在一起對答案的身影,瞧他們:有笑臉,有哭相,有欣慰,有后悔。可謂人生百態,盡顯考場之中。
要我說,有了考試,我的性情開始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。
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