實(shí)用的考試的作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
一陣刺耳的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們開始認(rèn)真地答起自己手中的試卷，突然教室的門被打開了，出現(xiàn)的是一個(gè)熟悉的身影——李芳。
只見李芳走了過(guò)來(lái)坐在一個(gè)空座位上，老師發(fā)給她一張?jiān)嚲恚±罘家瞾?lái)參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易。
記得在好幾周前，李芳出了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，她看到一個(gè)女孩摔倒在馬路上，對(duì)面有一輛車朝女孩開過(guò)去，于是她趕快把女孩推到一邊，但那車開的很快，只聽咣的一聲！李芳應(yīng)聲倒地，她已經(jīng)失去了自己一雙寶貴的手臂，女孩也受了重傷。
李芳好久都沒(méi)來(lái)上學(xué)了，因?yàn)樗X(jué)得自卑，她總覺(jué)得自己和別人有所不同，沒(méi)臉見同學(xué)們。但是她這次居然來(lái)上學(xué)了，而且還是考試，我們都很驚訝，很期待她會(huì)怎么考試。
李芳失去了一條手臂，也就失去了平衡，她慢慢把另一只手臂抬了起來(lái)，抖動(dòng)的手十分困難的`拿起一支筆，似乎她的筆有千斤重，隨時(shí)都要掉下來(lái)一般。突然，因李 芳手抖的太厲害，筆在試卷上劃了一個(gè)大口子，同學(xué)們見了都來(lái)幫助她，有的幫他修補(bǔ)試卷，有的幫她按摩手臂，一會(huì)兒的功夫李芳的試卷就完好如初了。這時(shí)看到 李芳也滿含淚水堅(jiān)定的拿起筆認(rèn)真的答起試卷。
過(guò)了幾天后，考試成績(jī)出來(lái)了，雖然李芳考的一般，但同學(xué)們卻都向她投來(lái)欽佩的目光，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她的勇敢，佩服她勇于同困難做斗爭(zhēng)的精神，她的精神為她贏得了一百分，雖然過(guò)程充滿艱辛，但只要敢于面對(duì)就沒(méi)有克服不了的困難。
考試的作文 篇2
今天我們進(jìn)行了一次跆拳道的'考試。考試前我非常緊張，我看到同學(xué)們都很有信心，我的緊張也沒(méi)有了。
考試鈴響了，考試開始，我們一排一排的考試，一排有六個(gè)人，很快就輪到我了一不小心一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，我真害怕考不過(guò)呀！考不過(guò)的話就拿不了黃帶了。
教練說(shuō)過(guò)幾天發(fā)成績(jī)，真希望我能過(guò)關(guān)呀！
考試的作文 篇3
為期3天的期中測(cè)試結(jié)束了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了，雖然英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)并有進(jìn)步，但是，我的語(yǔ)文考得很不好。
在語(yǔ)文課上報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心在怦怦直跳，祈禱自己有個(gè)好成績(jī)，但上天并不偏愛(ài)我，越是祈求，就越不好，我只考了87。5。在老師大發(fā)言談時(shí)，我根本聽不進(jìn)去，在想：我怎么考得這么不好呢？這時(shí)，有一個(gè)詞語(yǔ)飄進(jìn)了我的'耳朵，浮躁，我想：肯定就是因?yàn)樗也趴嫉貌缓玫摹Ｈ欢矣衷谙朐趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢？老師說(shuō)的一句話提醒了我，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊！，對(duì)，這句話就是：態(tài)度決定一切。
在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上發(fā)試卷時(shí)，我緊緊地閉上了雙眼，但稍微放松了一點(diǎn)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相對(duì)要簡(jiǎn)單一些，所以還是有希望考好的。試卷到面前了，我猛地一張開眼，我驚喜發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)99英語(yǔ)95，我想，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)有浮躁了。
我想為什么語(yǔ)文浮躁呢？浮躁真是個(gè)壞習(xí)慣，我一定要改正。
考試的作文 篇4
童年里發(fā)生過(guò)許有趣的事，值得人留戀的往事。它們像天上的星星，多得數(shù)不清，其中有一顆最明亮，這件事給我留下了深刻的印象。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)深夜，我睡得很熟，媽媽把我叫醒，焦急地說(shuō)：“你的頭很燙，量量體溫。”朦朧中，我看見媽媽把溫度計(jì)放在我的腋下。我的頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架。
“不好，媽媽帶你去醫(yī)院。”
媽媽給我披上厚厚的大衣，背著我出了家門。
那時(shí)正是夜晚，寒風(fēng)刺骨，媽媽連棉鞋都沒(méi)穿就背我去醫(yī)院。刺骨的`寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我直打寒顫。媽媽感覺(jué)到了，馬上問(wèn)：“冷嗎？”“不冷。”我堅(jiān)定地回答道。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)起抖來(lái)。媽媽連忙把自己的外套脫下給我披上。
到醫(yī)院時(shí)，天剛微微亮，診所還沒(méi)有開門，媽媽又背我到醫(yī)生家里，去敲醫(yī)生家的門。盡管那是冬天，媽媽卻累得滿頭大汗。
因?yàn)楦邿t(yī)生讓打點(diǎn)滴，我嚇的嗷嗷大哭，媽媽一邊哄我，一邊抹著眼淚。媽媽怕我冷，向醫(yī)生借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面。“吃藥了。”媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起。我睜開朦朧的睡眼，眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無(wú)聲無(wú)息滴流了下來(lái)。在媽媽的悉心照料下，我的病終于康復(fù)了。
母親的愛(ài)一直無(wú)微不至的伴隨我，母愛(ài)是細(xì)碎的愛(ài)，是質(zhì)樸的愛(ài)，是堅(jiān)韌的愛(ài)。感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心。
考試的作文 篇5
動(dòng)物訴苦錄
牛：（悲哀地）人們總是一邊贊美我們十分勤勞，一邊閃著貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂：（感慨地）昨天有一人對(duì)著我們大談保護(hù)，不久又忍不住夸耀一番他那件價(jià)格不菲的貂皮大衣``````
狼：（憤憤地）我們捕捉動(dòng)物是為了生存，因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動(dòng)物只是為了一飽口福，卻無(wú)人譴責(zé)。沒(méi)見他們樣樣通吃嗎？
蛇：（謙虛地）人們長(zhǎng)說(shuō)我們的嘴可以吞下埃及的金字塔，但是比起人們見錢就吞的大嘴，我也是望塵莫及啊！
狐：（鄙視地）別把狡猾的人比做狐貍，但我們很少欺負(fù)我們的同伴。
兔：（不滿地）人們常說(shuō)我們?nèi)跣o(wú)能，遇到危險(xiǎn)只會(huì)逃，可危險(xiǎn)的時(shí)候，人的逃跑速度竟能打破兔運(yùn)會(huì)的速跑記錄！
馬：（失望地）千里馬還需伯樂(lè)識(shí)，可問(wèn)題在于，那發(fā)現(xiàn)我的`伯樂(lè)在何方？
狗：（委屈地）人心叵測(cè)，我算是體會(huì)到了。前幾天有一個(gè)又憨又土的鄉(xiāng)下人走進(jìn)院子，我沒(méi)理睬，之后，讓主人數(shù)落一番。下回我沖哪個(gè)西裝革履的人大吼特吼，竟遭到主人的一頓猛K。唉，我到底那里做錯(cuò)了呢？
不知各位聽了有何感想？
考試的作文 篇6
“滴答、滴答……”窗前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著。一想起明天的考試，我緊張得又翻了幾個(gè)身。
本來(lái)是應(yīng)該在晚飯前復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容的，可我卻和媽媽賭氣，玩起了游戲。現(xiàn)在想來(lái)還真是有些后悔，要是考砸了該怎么辦？畢竟成績(jī)還是自己的……
“滴答、滴答……”時(shí)針指到了十一點(diǎn)的位置，我實(shí)在耐不住性子，翻身下床。媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)睡了吧，我躡手躡腳的來(lái)到了主臥門前，卻從門縫里瞥見了一絲光亮。靠近些看，媽媽正在縫補(bǔ)著我的襪子，旁邊還堆放著未縫補(bǔ)好的衣物。我的心里有一種未知名的情愫在翻騰著。我回到房間，拿出了英語(yǔ)書，又開始一遍一遍的復(fù)習(xí)……
“滴答、滴答……”我放下英語(yǔ)書，再次來(lái)到主臥門前，分針已經(jīng)指到了半點(diǎn)的位置，我看見媽媽身邊堆滿了縫補(bǔ)完的衣物，她開始了工作。在臺(tái)燈的照耀下，媽媽的身影似乎顯得格外消瘦。我的心里酸酸的`。
“滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一個(gè)哈欠，時(shí)針馬上就要結(jié)束它今天的行程，我再次來(lái)到主臥門前，看到媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了，我輕輕走過(guò)去，拿起大衣披到媽媽身上。看到桌上那一堆亂七八糟的文件，我的眼角有些濕潤(rùn)了，媽媽從來(lái)不愛(ài)護(hù)自己啊……
“滴答、滴答……”時(shí)針結(jié)束了它的第十二圈旅行，我躺在床上翻來(lái)覆去，還是睡不著……忽然我想起了些什么，起身給媽媽寫了一張紙條。一想到她那安心的微笑，我渾身便有了一種溫暖的感覺(jué)，隨即就是一陣?yán)б庖u來(lái)……
終于可以睡一個(gè)安心的覺(jué)了。
考試的作文 篇7
“鈴——鈴”上課了，語(yǔ)文老師捧著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒(méi)做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備呢，這次能不能考個(gè)好成績(jī)，拿全班第一名呢？我還沒(méi)來(lái)得及放松自己，一張潔白的.試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張?jiān)嚲恚杨}目從頭到尾粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)試題還好對(duì)付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語(yǔ)接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒(méi)問(wèn)題，這是我最拿手的。“大同小異”，我迅速接了一個(gè)“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語(yǔ)？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時(shí)間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，認(rèn)真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！
這場(chǎng)考試多緊張呀！沒(méi)準(zhǔn)備的仗不好打。假如準(zhǔn)備充分，開始考試時(shí)不緊張，不浪費(fèi)時(shí)間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長(zhǎng)一智，我將汲取教訓(xùn)，平時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，考試時(shí)就不會(huì)緊張，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試的作文 篇8
分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶。這句話就是在說(shuō)考試，而考試呢？是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的東西，愛(ài)時(shí)，是考高分時(shí)；恨時(shí)，是成績(jī)滑入低谷時(shí)。
說(shuō)實(shí)話，有誰(shuí)喜歡考試？有誰(shuí)愿意考試？估計(jì)沒(méi)有，因?yàn)椋荚嚥粌H要提心吊膽（分?jǐn)?shù)），還要‘忍辱負(fù)重’，（看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’）所以，幾乎沒(méi)人喜歡考試。
如果你不相信我說(shuō)的話，就請(qǐng)看一看我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在五年級(jí)發(fā)生的`一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷。
與平常一樣，老師拿著卷子進(jìn)了教室，‘刷’的放在桌上，同學(xué)們繃緊了面容，當(dāng)卷子發(fā)到同學(xué)們手里時(shí)，同學(xué)們便開始奮筆疾書，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)向卷子發(fā)起進(jìn)攻，我也不例外，教室里只剩下了一陣一陣書寫卷子的聲音。突然，我的筆停住了，我遇到了不會(huì)（沒(méi)有把握）的題。怎么做呢？我咬緊筆頭，絞盡腦汁的想著，可是，大腦這個(gè)‘指揮器’還是沒(méi)有給出一個(gè)我認(rèn)為正確的答案，無(wú)奈之下，我只好寫了一個(gè)與答案有一絲干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道題的分?jǐn)?shù)——哇！6分！分值這么高！要是我再錯(cuò)幾題不就下90分了嗎？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心幾乎在發(fā)卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來(lái)了。幾天之后，發(fā)卷了，得到高分的同學(xué)如一只戰(zhàn)斗勝了的公雞——昂首挺胸；而得到低分的同學(xué)呢？就像墜入了低谷——沮喪無(wú)比。我拿著93分的卷子，松了一口氣。
這就是考試，驚心動(dòng)魄吧！
同學(xué)們，其實(shí)呢，考試并不可怕，它只是一種知識(shí)的檢測(cè)罷了，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以平常的心態(tài)面對(duì)，也許，成績(jī)會(huì)可觀一些，所以，要認(rèn)真對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：驚心動(dòng)魄的考試會(huì)變得異常溫柔，或許，你還會(huì)跟它交上朋友呢！
考試的作文 篇9
心情猶如天氣，變化無(wú)常；因?yàn)榻裉炖蠋熞颊Z(yǔ)文期中考試的成績(jī)，我的心情也猶如天氣般變化多端。
“天氣”記錄—：濃霧彌漫
上午第一節(jié)課，隨著優(yōu)美的“音樂(lè)”（上課鈴）響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試我還有幾張沒(méi)改完，下面我們來(lái)分析一下錯(cuò)的比較多的`題。”
有的同學(xué)專心得聽課，有的同學(xué)竟然開起了小差，我呢！則左耳進(jìn)，右耳出，心中想著：多少分！多少分！多少分……
老師每講完一題，都會(huì)啰嗦一番：“會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真聽講，所以不懂，都不會(huì)認(rèn)真看題。”
下課了，同學(xué)們聚在一起，討論著自己的分?jǐn)?shù)。
“死啦，我有好多題都錯(cuò)了，今晚肯定被剝皮。”
“無(wú)所謂，考試成績(jī)無(wú)所謂。”
“希望有個(gè)滿意的成績(jī)。”
“你估一下你應(yīng)該得多少分？”
“我想……”
“天氣”記錄二：云開見日
中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來(lái)，說(shuō)：“你的成績(jī)是97分！全班第一。”聽到這個(gè)消息，我的嘴張成了“O”字形。天哪，我沒(méi)有聽錯(cuò)吧？我真不敢相信自己的耳朵，真是太棒了。
“天氣”記錄三：風(fēng)起云涌
下午的語(yǔ)文課上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師抬著一大疊試卷，講話依舊很嚴(yán)肅：“現(xiàn)在我來(lái)公布一下成績(jī)。”
我的心跳加快了，我有了一種窒息的感覺(jué)。
“應(yīng)劍秋，96分。”掌聲響聲。
“陳龍凱，97分“。雖然早就知道了這個(gè)消息，但老師宣布的那一刻，激動(dòng)、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心，讓我的心久久不能平靜。
接過(guò)試卷一看，發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的，有一分是作文扣掉的，我的心情又頓時(shí)像打翻的醋瓶，酸溜溜的。
你看，我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢？
程龍愷
考試的作文 篇10
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。媽媽也常對(duì)我說(shuō)：“人無(wú)信不立。做人最重要的是講一個(gè)‘信’字，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”
又一個(gè)星期天到了，吃過(guò)早飯，我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個(gè)星期，這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的速度和節(jié)奏，慢慢地吹奏起來(lái)，很快我就能在音樂(lè)的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了，老師對(duì)我說(shuō)：“這首曲子練得不錯(cuò)，今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子，就當(dāng)做是一次測(cè)驗(yàn)。”聽了老師的話，我心花怒放，想：晚上一定要好好露一手。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。吃過(guò)晚飯，我就蹲在電視機(jī)前看動(dòng)畫片，很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點(diǎn)、六點(diǎn)半，媽媽不住地催我該去公園表演了，可我仍守在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。直到媽媽發(fā)火了，我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯，我邊拿薩克斯邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我不想去……表演。”媽媽頓時(shí)火冒三丈，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不講信用？想看動(dòng)畫片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)‘一諾千金’，既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)。不然這次測(cè)驗(yàn)就是0分。”聽了媽媽的.話，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
我跟著爸爸到了公園，老師見到我，朝我豎起了大拇指，我知道老師是在夸我守信用。我們?cè)跈鸦湎麓灯鹆嗣烂畹囊魳?lè)，吸引了不少游人駐足旁觀，一曲下來(lái)，聽眾們?yōu)槲覠崃夜恼疲蠋熃o了我八十五分。整個(gè)晚上，我的心情特別愉悅，再精彩的動(dòng)畫片也沒(méi)有給過(guò)我這樣的感受。
這是我第一次在公園表演薩克斯，它不僅是一次音樂(lè)的考試，也是一次心理的考試，但我覺(jué)得這更是一次誠(chéng)信的考試。我會(huì)讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)在心中開放。
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