考試的作文9篇（精品）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。
1.考試的啟示
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯了?不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對于這么容易的'試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試的作文 篇2
“轟隆隆，轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電，樹枝被吹得搖擺不定，我的心也像搖擺的樹葉一樣緊張。今天發試卷，時間“滴答滴答”一分一秒的過去了。上課了，老師像往常一樣走進來，但這次她抱著試卷，那試卷好像在對我說：“哼，你這次考的也很差。”我趴在桌子上如喪家之犬。老師淡然的說：“這次大家考得不錯。”我一下子坐了起來，兩眼放光，看來沒我想象中的那么差嗎？然后老師眉頭一周，眼神一緊：“但是有些同學考得不理想。”說話怎么還帶喘氣兒的，我又趴了下來，只敢用眼神去偷瞄老師。
老師將試卷一張張發下來，我緊張兮兮地按住成績，手一點一點挪動，眼睛瞇成一條縫，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么辦，還是快刀斬亂麻，早死早超生。我飛快挪動了一下手，露出了個位數九，難道九十多分，接著我一咬牙一翻手，啊！才考了79分，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，趴在桌子上哭，我想我這次考的這么差，老師會不會批評我呀，爸媽會不會罵我？之前考得都還可以，只是這次沒有考好，可是同學們不會不會因為這次而嘲笑我呢。想著想著我的'眼淚越流越多，流到了試卷上打濕了那一個大大的79分。
老師走了過來，拍了拍我的肩膀。溫柔地說：“怎么了？”他看了一眼試卷：“是這次考太差的嗎？”他扶了扶我的頭：“你要想一想是什么原因。”我抽噎著。不好意思地捏緊了試卷：“可能是因為太粗心了。”我睜著霧蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說：“你看你都錯在這些上課同學們回答過的問題上，之后你要更努力的，并且積極發言，我相信你會進步的。”老師含笑地走開了。
我虛心的接受了老師的教誨，從此上課認真聽講，舉手發言，獲得了一個優秀的99分。
只要你努力一點點，成績就提高很多，我明白了，埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵，只要肯努力就能成功。
考試的作文 篇3
又考試了。回憶這三年的學習，就如一盤多味菜，酸、甜、苦、辣，味味俱全。
酸——欲哭無淚。有一次，我看漏了題，只看了用橫線畫一個比喻句，沒看到還要畫一個擬人句，被扣了很多分；我就像吃了檸檬一樣酸。
甜——回味無窮。那天，我考試時做完題目后，一題題仔細地檢查，一直檢查到收試卷，希望能考出好成績。試卷下來了，我考了100分，看著鮮紅的100分，我比吃了蜜還甜。
苦——叫苦連天。考試的前幾天，爸爸媽媽讓我寫試卷、報聽寫、默寫要背的課文、默寫學過的古詩……。寫試卷時錯了不應該錯的題，聽寫錯了字，我就會被挨訓。媽媽還說：“這都是你學過的，怎么能錯呢？我天天給你好吃好喝，你就這樣回報我嗎？”我覺得我命好苦啊。
辣——刻骨銘心。語文期中考試，我只考81分。我一看，原來作文扣8分，閱讀扣9分，還有兩段組詞寫錯了。爸爸媽媽看試卷后，狠狠地打了我一頓，我傷心地哭了。以后再也不能考這么低的'分數了。
生活就是有多種滋味的，你喜歡哪一種，就去努力創造吧！
考試的作文 篇4
今天又是一次單元數學考！我明白我要盡力而為。“開始！”我用力地緊握著在我指尖滑動不停的筆，這令我的手生疼不已，很像那次要命的期中考一樣。每道題都似乎是一道道忽高忽低的門讓我翻過去。我的手握筆握的越來越緊，我那爭強好勝的心，也越來越緊張了。
當我快做完了加星題的時候，不料，眼睛一掃，發現幾個錯誤，一改，不行，再改，也不行，再改，更不行了。我剛才為了快做完了二雀躍不已的心情，一下子跌到了谷底。我那時，一下子“聽”到了一陣自責聲：“我怎么那么沒用，連簡單的'考試都做不好？”但我很快又信心百倍：“加油！再仔細想想。”我又用橡皮抹去了草稿，讀了一次又一次，剛開寫時——“停！”
我的心情又跌到了谷底。
考試的作文 篇5
暑假是豐富多彩的，暑假里發生過很多事，可那件事令我記憶猶新，也留下了一串遺憾。
那是一個陽光燦爛的下午，太陽高高的掛在一望無云的天空中，四周的綠樹都像在和我打招呼。今天，我要參加鋼琴的七級考試，可我心中十分舒暢。我走進考場，看著高高的天花板，白花花的墻壁，像一個個妖魔向我露出猙獰的面孔，監考老師皺緊眉頭，抱著雙臂，高聲將一個個考生叫進去。我吸了一口氣，一股緊張的氣息直逼我的胸膛，悄悄嘆了口氣，這畢竟是一年來的成果檢驗啊！我盯著那扇高大嚴密的門，排在我前面的考生也越來越少，心里像懷了一只好動的小兔子，“怦怦”的不停跳著。“郭歌洋！”那扇門推開了，監考老師點了我的名字，可我的腿似乎有千斤沉，低著頭，挪著步子，腿不停發抖，像一個做錯了事的孩子走了進去。監考老師一手托下巴，眼睛瞇著，用挑剔的眼神看著我。我打了個冷顫，幾乎喊了出來：“老師好!”老師面無表情的`點了點頭，我趕緊坐上琴椅，看著鋼琴像遇見大敵，伸不出手，咬了咬嘴唇，強行把手按上去，可我手一放上去就不受控制的跳，像一只上了發條的青蛙，心中頓時冷了：完了！這樣太容易彈錯了，怎么辦呀？感到空氣凝固了，雖然平時彈的很有感情，可由于過于緊張，速度越來越快，頭上大滴汗落下，一下彈錯好幾個音符。只想快點結束，就沖出著壓抑的小屋……
太陽火辣辣的照著我，樹也無精打采，我無能為力的走在大街上，汗水淚水一起流下，哎！今年優秀沒希望了！
暑假生活就像一串風鈴，一陣風吹過，發出陣陣清脆的響聲，留下歡樂和笑聲；有時靜止不動，慢慢的看，品出一絲絲遺憾和苦澀。這個暑假讓我明白了，成功，固然離不開勤奮，但往往其中還要有一份沉穩和平和。
考試的作文 篇6
從讀書的那天起，不知經歷了多少次考試，可是在我心中并沒有留下深刻的印象，只有本學期的期末考試讓我銘記于心……
期中考試前，老師帶著我們復習：聽寫詞語，練習寫句子，閱讀回答問題，書寫作文……復習的時候老師還特意叮囑我們：“把學到的`知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復習的時候馬馬虎虎，對于老師的話也沒有放在心里。
考試的日子來了。監考老師把卷子一發下來，我便匆匆忙忙地答起來。在答題的過程中，任何一道題我都沒有認真審視過。不到一個小時的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。
兩天后，語文老師站在講臺上說：“這次期中考試咱們班大多數同學考得相當好，說明這些同學們認真努力了。但是有一位同學成績下降了。是誰呢？一會兒試卷發下去，自己一看就知道了，我就不點名了。”
老師的話音一落，我想：是誰呢？一定不是我。因為我一向成績優異。試卷一發下來，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分數，眼淚不知不覺地流下來了……怎么會這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的頭說：“眼淚換不來好成績，好好努力，老師相信你在期末考試時一定能取得優異的成績。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質量嗎？
這難忘的期中考試！
考試的作文 篇7
星期五的下午，媽媽對我說，明天要考試了。我問媽媽，在家怎么考試？媽媽對我說，由于今年病毒的原因，都在家上網課。老師要檢測一下我們這兩個月的學習成果。
當天下午，媽媽就去把試卷打印了出來，但是沒有給我看。媽媽說要像在學校考試那樣考。
星期六的早上。我起床以后，我準備好了考試用的筆，橡皮，尺子和草稿本，坐在桌子旁邊等待著考試。到了8:30，媽媽才給我發卷子，并且跟我說:“考試是一個小時，要準時交卷。”我就開始做題，中間有兩道題，我不怎么會，想了好久。到了時間媽媽就收走了卷子。到了十點，媽媽又給我發了數學卷子。我數學做的很快。媽媽讓我多檢查幾遍，但我隨便看了一眼就交給了媽媽。當媽媽給我批改試卷的.時候，我才發現我錯了好幾道題，都是太粗心大意了，字也寫得不好。媽媽跟我說字寫的不好，老師看不清也是要扣分的。
我覺得我這次考的不好。我一定要改掉粗心的毛病，把字寫好，認真學習。
考試的作文 篇8
某個星期六晚上是育才的入學考。你知道嗎？在那時，我發現也學習到了忍耐——這個可以伴我一生的品質！
起初，是語文考試。我看著成群結隊的素不相識的學生走進考場。我只好獨自一人走到6號教室——神奇的'是竟然有同校甚至同班的學生和我一個考場！
開始考試了，時間是七點到八點，沒有作文。我告訴你落分最可怕的是哪里，第一題，選擇題，每題占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍著麻木的雙腿的疼痛來寫考卷。
哦對了，語文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大，大的話……我可能真掛了。
“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結束了！
接下來，是我最不擅長的數學！我們現場休息了一陣，便開始了考試。當我看到卷子里那些數字時，我大腦一片空白。“不行！我要堅持！”我告訴自己。于是二話不說便拿起了筆，迅速寫下答案。“好難，好難，好難×n……”我在心里默念，突然，我的智商上線了，“不對呀，我應該說‘好簡單’才好！這樣說‘好難’下去，會擾亂我的思緒的！”于是，我就在心中默念“好簡單×n”了。
終于到了應用題了！我看著卷子上的題目，眼神里是一陣茫然——好難！“早知道就好好學奧數了……”我小聲地自言自語道。“堅持！”我告訴自己“學會忍耐，一切困難都會被打散的！”于是——我就蒙上幾個答案了！哈哈哈哈……
哐哐哐！終于到我拿手科目——英語了！我看著小學沒學過的音標，但自己卻知道，心里一陣高興。題目做著做著，時間也一點一滴地流逝著，我堅持住了，我堅持住這漫長的燒腦時間。做到最后一大題，我竟然看見了“……不得不……”這個句式，把它翻譯成英文？這可真心簡單！（對于我來說……）于是我便立刻寫上了“…hadto…”。
考試圓滿結束，我也得到了辛苦之后的成果——一個忍耐品質的果實！
考試的作文 篇9
令人緊張的期中考試結束了，這星期，我們考試了語文，當天成績就出來了。當我知道我語文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了，看到這么多的不應該出現的錯誤，自己應該的多去反思下為什么這么大意。
通過這次的考試后的反思，讓我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書上的`題，這樣才能答上課本題。
我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!
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