（精）考試的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考試的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
人生中經歷過許多考試。考好了會想讓全世界的人知道你考好了，考砸了回家就當沒事人一樣該干什么就干什么。
有一次，我上三年級時，我們班的語文老師選我去參加一年一度的“閱讀工程大賽”。得知這個消息后，我的手掌不禁出了冷汗，心想：“平常的考試我就緊張地睡不著覺了，期末考試就更不用說了，現在還來個這么大的考試，讓我怎么活啊！”回到家后，我就對媽媽說：“媽，老師選我去考‘閱讀工程大賽’，我不想去，你跟老師發個消息。”可是，老師卻回復我說：“沒事，你一定會考好的。”看到這句話后，我心里徹底絕望了。考試結果出來以后，果然沒有出我所料——考了七十多。但因為這次考試比較難，媽媽沒打我也沒說我。
二年級時，我們老師還挺好的。考試成績發下來后，不讓家長簽字。我不管考好考壞的，都藏在抽屜里，我就用這種辦法瞞天過海。結果，學期末爸爸收拾屋子時，翻出了一大堆試卷。有90多的、有80多的`，都給翻出來了。爸爸心想：“考砸了就算了吧，還藏起來。就連考90多的也不給我看，讓我開心一下！”從此以后，爸爸每隔兩個星期就開始問我考沒考試。每次我沒有考試就說沒有考試，他還動不動就翻我抽屜。我心想：“爸爸怎么這么不相信我啊，難道我要變一堆試卷他才能安心嗎？真是的！”
四年級，我考了全班第一時，爸爸看完卷子后，高興地都把卷子貼在墻上，平常不發朋友圈的人竟然破例了。爸爸像一個幸福的小孩子，笑開了花，仿佛好久沒有這么開心過了。
如果你想考好，那就要得付出加倍的努力。如果你考砸了，那就看你的運氣嘍！是否被責罰！
考試的作文 篇2
今天，我來到學校，正和同學玩，老師就來了，同學們紛紛進了教室。
老師見我們都來齊了，就說：“今天，我們要檢測第八單元，你們先復習一下吧！”老師剛說完，我們立刻翻開了課本，大聲讀，大聲背起來。
上課了，當試卷發到我手中后，我心里怦怦直跳，連筆都拿不穩。只見同學們有的胸有成竹的`樣子，有的也和我一樣忐忑不安。
在考試過程中，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
可是，這種安靜，只維持了幾分鐘。后來因為老師有事出去了一會兒，雖然同學們沒有大聲說話，但竊竊私語的聲音，卻可以聽得一清二楚。
比如，我前面這兩個同學，自從老師出教室后，就在那兒你搞我，我搞你，玩得可開心了，根本沒把考試當回事。
但老師剛回到教室門前，霎時，教室里又變得鴉雀無聲。
“叮鈴鈴”，下課了，該收試卷了。我發現有的人滿臉通紅，還有同學好像身體還不停地發抖呢。
我真希望這次能取得好成績，能看到媽媽滿意的笑容。
考試的作文 篇3
快要到寒假了。不只是學校里要考試，而且我在外面上的周末英語興趣也要期末考試。
我們班老師給我們了兩種考試方式：一種是開卷考試，但最高分只有90分；另一種是閉卷考試，最高分是100分。
我們班同學想都不想，直接選擇了開卷考試。但我覺得應該閉卷考試，閉卷考試是對一個學期自己的學習成果的檢測，而開卷就起不到這個作用。開卷只是對考試和對父母、我們班老師的.一個“交差”。
我回家媽媽一說，媽媽大加表揚了我，還讓我把這些想法寫下來。
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