考試的作文【通用】
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
時間過得可真快啊!再過兩天就要考試了,這幾天大家也不再像從前一樣嬉戲了,一個個都拿起書本在看。
在還沒有說要考試的時候我們都在玩,等到要考試時我們才臨時抱佛腳,再看看那些平時認認真真學習的同學,他們卻依舊照常,不慌不急,一副胸有成足的表現,和我們這些人比起來簡直就是一個天差地別,此時反而顯得我們這些人比他們更愛學習些,可是也只有在快考試時才會出現。
每次從書本上移開視線看到那些悠閑的同學,我都覺得好羨慕、好不干,可是這也不是因為我自己平時好玩的結果么?又有什么原因去嫉妒別人呢?自己在他們學習的時候還不是在那玩,而且玩的比他們還要瘋。
看到這我不禁有些后悔了,怪自己平時太貪玩,連老師說都不聽,還一個勁的.玩,再看看現在忙的暈頭轉向的自己,唉,真可謂是自作自受,以后我再也不要這樣了,在平時我要好好地學習,再也不在臨時抱佛腳了,將老師交給我們的知識記牢、理解透。
考試的作文 篇2
今天我來到了奶奶家,我一進門,哇!真是五顏六色,色彩斑斕啊!你猜這是怎莫回事,讓我在下面告訴你吧。
樹可真多啊!有杏樹、石榴樹、柿子樹、和櫻桃樹,秋天我就可以吃到許多水果了。[口水流下來了。]
月季花可真多啊!紅色的、白色的、橘紅色的、還有紫紅色的,一到春天香氣撲鼻。
草可真多啊!蒲公英、苦菜、遍地說不出名的小草,一到春天一片碧緑,可好看了!
你喜歡這里嗎?說起學習,很多學生都非常討厭,不管成績的好壞,喜歡學習的人都不多,包括我。但只要想想認真學習給自己帶來的好處,你會改變主意的。
很多大人對學生說讀好書是為了找個好工作讓自己過上舒服的日子。是沒錯,但要看,不管這個工作有多么好,不適合你,也做不好。如果這個工作很好而且適合你,但你不喜歡做,也不想做,做了也沒意思。只有自己適合的,想做的才是真的好工作。自己想做的事,便是自己的夢想。現在的我們努力學習,并非為了糊口,而是實現自己的夢想,我想做一個漫畫家或服裝設計師,看到自己的畫功又進步了,自己離夢想又進了一步,心里就覺得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑,即使不斷跌倒,也想擁有夢,也想實現心中的'夢想。這才是學習的意義。
學習中少不了作業。以我的估計,我從小學到現在所做的作業堆起來可以超過珠穆朗瑪峰,這絕不是幽默。在所有作業中我最痛恨的就是數學了,這些阿拉伯數字
每次都能成功地把我的頭繞暈,每次數學考試的成績都是我心中的結。也許經歷了很多次后這兩個紅色的數字就沒有任何威懾力了,但成績依然差,作業依然“叉”,總不能就這么繼續吧。不過,什么時候才能將學習上的攔路虎解決,就要看自己了。作業也是證明的方式。作業就如同開卷考試,可以翻任何資料,問任何人來完成的考試。在做作業時,不斷攻破難題,不斷思考,不斷查閱資料,只為了求出答案后,在考試時“下筆如有神”。作業是鞏固技巧的練習,記憶知識的方法,考試成功的保障。
考試是測試學生知識積累與學習情況的東西。也是學生從學校步入社會后命運的判決者。考上重點大學的人,在唐代被譽為進士。中國古代隋朝的科舉制是考試的祖先,它為統治者籠絡人才括寬了道路。但因為從明朝開始,科舉制開始拘限于四書五經與八股文中,只能成為抑殺知識分子們創新思想的殺手了。現在,考試雖能證明人的實力與才華,能幫助我們在人生的道路中走得更順暢,但形式過于呆板,不過是學生們一潭死水搬端坐在教室里埋頭做題,將所有精力集中在那張布滿題目的試卷里,毫無趣味。
有學校就要上學,要上學就要學習,要學習就有作業,有作業就有考試,天經地義。在我們聽天由命,好好學習,做作業,考試的同時,也不要忘了它們的意義——做這些看似無關緊要的事,都是為了夢想。
考試的作文 篇3
今天,我們班舉行了期末考試,和平時不一樣的是,監考的老師是外面的`。考試前媽媽要求我兩門功課都要上九十八分,考題很簡單。我很快就寫完了,但我沒有急著交卷,我仔細地從頭到尾檢查了一邊。我想:這次,我一定要得雙百分!果然不出所料,晚上,高老師打電話給我媽媽,告訴媽媽,我考了雙百。我和媽媽聽了都很高興!媽媽提醒我不能驕傲.要繼續努力。
考試的作文 篇4
“瞧,考生們走進了教室,咦,沒有監考老師,也沒有監控器,課桌也不一樣了,多了很多按鈕。”這就是未來的考試,大家都彼此信任,每個同學都很自覺,再也不會有人作弊,因為他們是這個世界的主人。
那讓我們一起進入考場,感受一下這未來的考試吧!
在課桌上有很多的按鈕,第一個按鈕是:如果你不是很想受周圍的.干擾,按一下它,課桌周圍會自動升起一道屏蔽墻,當然是給人很安靜的效果哦!
第二個按鈕是一個多功能學習用品提供鈕,它可以是一把卷筆刀,考試時消鉛筆可太浪費時間了,把鉛筆塞進去,就會自動削好;也可以是一瓶墨水,你的作文可不能只寫到一半啊!
第三個按鈕,它可以幫你呼叫“老師”,可以隨時尋求老師的幫助,當然,你可別想得太美,老師可不是來幫你做卷子的。
第四個按鈕,你可以有選擇卷子的機會,有很多套題型哦,那你就挑你擅長的做吧!把你最好的一面表現出來!可能還會抽到才藝表演,如果你擅長書法,畫畫,唱歌,跳舞,演講,主持等等,那你就大膽地來吧,來表現你自己!你還可以開動腦筋,來個當場科技小發明呢!可能會失敗,沒關系,再來一次吧!
不會看你的條件如何,不管是貧困還是富有;再也不會有篩選,不管你以前考多少分。一個只會讀書的人不一定就是一個能力很強的人,關注的是你的綜合實際能力,
在未來,考試絕對不會成為你的負擔,而是一件十分享受的事情!
考試的時間隨你定,你想考多長時間就考多長時間,坐在這樣的桌子前,在一個很輕松的環境參加這樣的考試,你說是不是很受同學們歡迎呢!
不過,我還有另外一個想法,也許會更受同學們歡迎,聽好了:
“取消考試!”
你說,全世界的人會不會樂翻了天!?
……
考試的作文 篇5
22號散文寫作考試,下午兩點半在教三502等著老師來,因為之前老師說什么都不用準備,帶上筆紙就可以了。
到了那等了一會,大家都是一副蠻期待的神情,在想老師會出什么題目。
終于等到老師來了,她進門第一句話就把我們怔住了:“你們寫吧。”我們集體一聲驚訝:“啊?”然后老師解釋說是因為不想讓固定的考題限制我們的思想,就讓大家自由發揮。我暈!長這么大從來沒見過這樣的考試,沒有考題,即興發揮。
然后就發現大家都在苦思冥想,然后半個小時以后,大家都在動筆了。
老師說:“大家不必急,構思好了再寫,反正我會陪你們寫完的。時間是充足的。”我暈,沒有考試時間限制!
這就是我們特別的`考試,沒有考題,沒有時間限制,什么都沒有限制,需要的只是你的思想,你的文字。
考試的作文 篇6
上個星期,老公很奇怪的問我:“晴晴怎么寫作業寫到這么晚?”“快期未考試了。”噢!老公恍然大悟。
這個星期,作業更多,家長們都打印了近30頁的復習資料。
晴晴放學回家,總要吃些水果,吃水果的時候,我給她讀校迅通的博客,這也許是她今天最輕松快樂的時光。讀了兩篇博客,就讓她趕快寫作業。
開始寫打印的語文資料,四個單元的看拼音寫詞語有四張。晴晴平時掌握的還算可以,寫的還比較順暢。快七點了,吃晚飯,這星期老公出差,家里安安靜靜的.,以前這時侯我總是給晴晴讀點英語故事,明天要英語考試了,按理我應該給她讀讀英語課本再復習一下,算了吧讓孩子的腦子歇歇吧。吃完晚飯,我們到樓頂上轉轉,透透氣,還沒一會兒呢我就說:““快回去寫作業吧,還有不少呢!”催著晴晴下樓,現在想想真像犯人去放風一樣,甚至比他們的時間還短,呵呵。
繼續寫,語文、數學,寫作業的時候我給晴晴打好洗腳水泡腳,這樣省時又解乏。周三寫到9:30,周四寫到8:50。“這兩天在學校也寫的超多,作業也布置的這么多。”晴晴嘟囔著。“也就這幾天了,堅持吧,大家都這樣,其實老師是最辛苦的。”
我翻著晴晴在學校寫的作業本,摩拳擦掌的拳,鋼筋鐵骨的筋,是聽寫時寫錯的字,老師改出來,又讓重寫了幾遍。“不過這幾天我確實也有收獲,有好幾個不會的字聽寫時都知道了,不過可不是一類字啊!”這幾天老師可能在大量的聽寫,讓孩子們查疑補漏。這兩天我陪著孩子寫作業都有點頭暈,老師每天要面對50多個孩子,作業一個一個的改,總想讓孩子多進步一些,還要面對臨近期未的一堆鎖事,所以小學老師是最辛苦的,這時又收到老師發的的短信,除了布置的作業還讓孩子多注意休息,無語........
周三聽說有一個同學寫到十一點作業還沒寫完,功夫在平時,這時候臨陣磨槍,效果會......
昨天我給晴晴讀了校迅通的一篇博客<<帝王蛾>>" 帝王蛾幼蟲的兩翼生長的更健壯。穿越的時候,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅受不到擠壓,就失去充血的機會,生出來的蛾子就永遠不會飛翔。"道理都是一樣的,人也要經受一定的壓力和磨煉才能成長,我給晴晴鼓勁。
以前在校迅通上看到一些六年級的孩子和家長面對小升初的壓力、焦慮還有辛苦,真是感到心酸。晴晴馬上就要上三年級了,求學之路才剛開始,大家都在摸索、探討,真是不易。老師、家長、孩子多一份溝通、理解和信任,也許會感到多一些溫暖、支持和力量。
考試的作文 篇7
前兩天是緊張的半期考試,大家都忙著復習。我對這次考試很有信心。英語百分百,可是語文數學……
半期考試那天,上午考語文,監考的是3班的'我們班老師,她也認識我們班的一些同學。考試快結束時,我們班老師四處巡視,還拿起一些作文好的同學的考卷來看,也包括我的。當她看到我的考卷時,我緊張極了,生怕自己的成績不好,被我們班老師看到。可意想不到的是,考試結束后,陳我們班老師評講考試試卷,當說到作文那部分,我們班老師竟然重重表揚了我,她說是監考我們班老師告訴她,我的作文寫得很好,選材新穎。接下去,我們班老師開始大談我的作文,說什么審美疲勞,看到這樣的作文會感到眼前一亮,真是害羞死我了!!
下午的數學考試,考完后我們班老師也有進來評講,把答案寫在黑板上。我看到標準答案時,心里吃了一驚,有一題錯了!看來考試之后也會緊張,4年級了考100分真是很難,這次100只有靠英語了,一根油條兩個蛋啊。
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