精選考試后的作文合集10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的考試后的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后的作文 篇1
成績單在今天發了下了，我以為會考得非常好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試后，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的'反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
考試后的作文 篇2
上周五考完試后，爸爸接我在回家的路上，就問了我一句話，考試卷子上的試題都做完了嗎？我說，都做完了。然后，爸爸就沒問別的事情，一路上給我講了好多小故事和謎語，還說，周末想做什么？我很高興。心里在想，考試后，爸爸就問一句話關于考試的事情嗎？
周一數學和語文卷子發下來后，我看了卷子，心里想，回家爸爸要批評我了。回家后，爸爸很和藹的讓我把卷子拿出來，在空白的紙上抄了題目，讓我把錯誤的試題改錯，我很快的就算了出來。爸爸看了以后，就給我說，所有的試題都要在讀完題目的`意思后在針對要求做答，不要太粗心，把明明會做的題目做錯，以后不要出現這樣的問題。
我最后看卷子的時候，想了又想，爸爸說的是對的，我太粗心了，會做的題目，寫的時候，寫錯了，是我太大意，我以后一定要改正這個小毛病。
考試后的作文 篇3
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。——后記
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。
今天，語文第二單元的測試卷發下來了。我一看，啊！92分！怎么這么低？昨天考試的時候還認為蠻不錯的，可今天……
我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。
放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來，每學完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢？嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結構和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結構，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時每次預習課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業，對課文內容也沒有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內容也多看了幾遍，可總結的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結果還選錯了。
通過這次考試，我要記取的教訓很多。首先，我要端正學習態度，干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的`近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學習時要認真思考，認真體會文章的主要內容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。
嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！
考試后的作文 篇4
今天公布期中考試的成績，我緊張的要命，生怕沒考好。教師這次是發卷子，沒念成績，我松了一口氣，這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發數學卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語文卷子發到了我的桌子上，啊！我要崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯。
考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分，而數學沒的說。英語因為沒發卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
這次考試太可惜了，如果語文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話：這是一篇遲來的`作文，剛放假就寫好，但一直沒輸到電腦里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好，成績對他一說沒有什么，因為從上學開始爸爸媽媽就不會因為考多少分去批評他。多少分我們都會接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數學89，英語第一，99。5。”什么，我數學才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數學93。5，英語94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰啊！”前后同學都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節課，數學老師把試卷發了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個“積極發言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節，語文老師走了進來，試卷發了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結果，我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
考試后的作文 篇5
期中考試后的感想
期中考試結束了，經過漫長的等待后，成績終于公布了。
在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題，可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。
點評：作者寫出了自己考試后的.感想，并且針對實際，總結經驗教訓，并表達了自己的決心，很好。
考試后的感想作文3
考試如風，吹干學生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學生期待已久的熾熱心靈，這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好復習過，成績一定很差。一說到“復習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視，直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的`方法和缺少寫作。
正想著，一張試卷發下來把我的思路給打斷了，一看，是數學試卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
考試后的作文 篇6
昨天，我們進行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。
老師一邊報分數一邊發卷子。當報到我的時候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的`是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！
回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”
考試后的作文 篇7
下星期日就要段考了。李校長在會上宣布，這次考試后，全年級在一起排名次，前三十名還要發獎呢！我暗暗祈禱自己，考出好成績，抱回個大獎狀，以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小麗，明天考啥？”“上午理化，下午語文與政治。”唉，政治，政治，這幾天背得頭昏腦脹，后邊的剛剛背過來，前邊的又忘記了。為了考試得分，我毫無辦法．只得重新背，不理解，死記硬背，難呀！記憶細胞發揮作用太小，我恨呀！明天考試的'科目中，化學還差不多，待考試前再復習，也能應付個一下。拿起物理細心復習，因為這可是個當頭炮，如若考不好，就會直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考，無今晚只好“開夜車”了。
時鐘已指向十二點。“《藤野先生》選自哪里？作者是誰？”“選自《朝花夕拾》，作者魯迅。”自問自答。禁不住眼皮的挑戰，我得撤軍。睡一會吧，實在是支持不住了，明早四點起來再背。
夢真美啊！我夢見得第一了。一聲鐘響，打斷了我走向領獎臺的豪邁勁兒。——媽呀，五點半了。我慌慌張張起來，匆忙忙吃飯。
吃罷早飯，忙拿起《化學》，“這兒可能不是重點，不必細看。”我邊想邊看，嘩嘩地掀著書頁。直到預備鐘響，我才把《化學》走馬觀花地看完了一遍。
兩天時間，七門課程考試完畢。這兩天，我不知道是咋的。我得獎的希望如同肥皂泡般地破滅了。
我想哭，想痛痛快快地哭一場。
靜下心來，細細思量，完全都是平時不努力，考試大突擊造成的。我真悔呀！考場上，由于心慌，我本來已經掌握的問題，也寫不出來。這又能怨誰呢？我得好好地總結一下。
考試后的作文 篇8
緊張的期中考試過后，迎來的是發卷時間。
老師拿著一沓試卷走進了教室，說︰“讓大家都聽聽自己的分數！”說完，讓彭苗苗上臺念分數。這時，我的心一下子提到了嗓子眼，我嚇壞了。我到底能考多少分啊？如果考的不好那該怎么辦啊？我看看四周，發現同學們都在七嘴八舌的議論著。這是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳。“彭可…分…”彭苗苗大聲地念著，“冉芮寧，95分！”“哇！”全班發出贊賞的聲音。“砰！砰！”雷鳴般的掌聲響了起來。喔！冉芮寧95分哎！這也太厲害了！我能考多少呢？80幾分、90幾分、或者不及格，再或著考40幾分？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了。“彭楨，96分！”彭苗苗念。突然，絕對是突然。我簡直不敢相信，我掐了一下自己，以閃電般的速度跑向講臺。拿下試卷，看著試卷上方的“96”，我頓時心花怒放，這是我的'試卷嗎？不會改錯了吧？我居然考了96分哎！我看了看這來之不易的分數，我像漁人霧海中望見燈塔一樣，又像莊稼人久旱逢雨，心里那股樂勁兒喲，真不知該怎么形容了。出了教室，我感覺花兒在燦爛的微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
這次，我在考試中取得了好成績，但是我要認真學習，極度認真，才能在下一次考試再取得理想的成績。
考試后的作文 篇9
在期中考試前，我本想一定能考雙優，可我考的不理想。只有語文有進步，數學和英語考的都不好。
我想這次考的成績拿回家，爸爸和媽媽一定會說我。可爸爸、媽媽不但沒說我，還讓我出去玩。他們對我說：“這次考試雖然沒考好，但不要氣餒，爭取下次考出好成績”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的'錯誤，拿出英語書和磁帶一課一課地進行復習和朗讀，媽媽還耐心細致地給我進行了講解。我真后悔當時自己馬虎，下決心下次一定要考好。
我和爸爸媽媽定下個目標，爭取期末一定取得全優。大家看我的實際行動吧，加油!加油!
考試后的作文 篇10
這次考試，我有很多感想。數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人。六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心里一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。
語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的'分數83分時，我心里一陣難過。這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。
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