【精選】考試作文匯編3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的考試作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　“呤呤呤”放學的鈴聲響了，小學一年級的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的`街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著鼻子說道：“好難聞呀！是誰這么沒有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”

　　聰聰也說道：“是呀，是呀！這該怎么辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。

　　潔潔思索了一會兒，說：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復一日，時間長了這里很快會變成垃圾場的！”說完，潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了，她憋著氣，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。

　　她見聰聰無動于衷，潔潔著急了，大聲叫道：“你快來幫忙呀！”

　　聰聰撓了撓頭，說“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會有人繼續(xù)丟的，我看，我們還是來設計一個文明標語，怎么樣？”

　　潔潔高興地稱贊道：“好啊，好！你真聰明！”

　　聰聰把書包放在地上，拿出今天學校上美術(shù)課剛用過的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫了六個大字：“文明—只差一步！”然后，將這幾個字貼在了垃圾桶的側(cè)面。

　　這時，潔潔也清完了垃圾，瞧著聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱贊道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。

　　是呀！清潔的家園靠大家來創(chuàng)造，我們都是文明使者，只要人人自覺多跨一步，社會就會前進一步。

考試作文 篇2

　　看了題目你們肯定會很奇怪，什么鴉雀無聲呢？考試？聽課？還是......不賣關(guān)子了，還是揭開謎底吧，那個鴉雀無聲——當然是考試咯！

　　今天是20xx年12月20日，數(shù)學老師胡老師一大早走進教室，她環(huán)顧了一下全班同學，很大聲地告訴我們：“同學們，今天要進行數(shù)學考試，大家好好準備一下！”聽到這個消息，班里同學立刻騷動起來。我環(huán)顧了一下左右，只見有的同學緊握拳頭自言自語；有的同學旁若無人快樂地聊天；有的低著頭唉聲嘆氣；有的一聽這個消息，愣了一下，就馬上拿出書本大聲讀了起來；還有的同學則不停地嘀咕：“好緊張呀！考不好怎么辦？”我心想：偶滴神啊！一個復習考試就把班里同學弄得緊張兮兮，那期末考試呢？得了，不想了，先復習！我馬上拿出書本讀著，可是心里卻害怕地扭成一團！

　　隨著時間一分一秒過去，我的心情反而更緊張了，看看大家也都是一樣。在大掃除時候，胡老師沖進來說：“快點！快點！準備開始考試了！”總算等到考試了！懸著的心似乎一下子落了下來，來就來吧！誰怕誰啊！考試時間到了，鈴聲一響，原本教室里面鬧哄哄如同菜市場似的味道立刻聞不到了，只留下鴉雀無聲的感覺。桌子東一張西一張排著，看似很有序的但實際上感覺卻是亂糟糟的，這就如同我們當時的心情。想著想著，試卷落到我的.手上都渾然不覺，感覺自己的臉都緊繃著，上面就刻著兩個大字“緊張”。我半晌才回過神來，該開始做試卷了。感覺周圍的空氣都凝結(jié)了，大家大氣都不敢出，只顧著埋頭奮筆疾書。我也拿著筆不敢有半點分心，凝神靜氣，認真看著題目寫著。此刻的我們個個都成了提線木偶，只知道不停做試卷。以往鬧哄哄充滿歡聲笑語的教室飛走了，留下的是靜悄悄充滿緊張氣氛的教室。在我聽來，擦橡皮的聲音不絕于耳，鉛筆也時上時下時左時右。早些做好試卷的同學，有的認真地一遍又一遍檢查，有的則無所事事地擺弄著尺子，有的在發(fā)呆。沒做完的則都埋著頭，手中的筆不停地動著。

　　“還有五分鐘！五分鐘之后我就要收卷了！”胡老師走進來說。大家一聽都不約而同地啊了一聲，做完的同學暗自欣喜，繼續(xù)認真檢查，沒做完的拼命地趕，額頭不知不覺有了三條不深不淺的皺紋。個別同學不管不顧大筆一揮，草草了事硬碰硬去了。五分鐘很快就過去了，胡老師走進教室收試卷，同學們各自不同反應。有的把試卷交給前面的同學長吁一口氣，有的則是把試卷一扔就像一匹脫韁的“野馬”跑出去撒歡去了，而有的沒做完被強行收卷的則垂首頓足大喊：“失策啊！失策啊！”，之后便不說話沉著臉。是三個一群五個一組，勾肩搭背聚在一起談論題目的對錯！考試的心情啊！真是六月的天陰晴不定啊！不過談論話題最多的就是這次考試的陷阱——6，很多人以為不能再約分，便把它圈了起來，事實上這個是還能約分的！哈哈哈！幸好還有我們這些聰明之人！

　　這是一場鴉雀無聲的考試，真正的聲音都藏在我們的心里了，此時無聲勝有聲啊！

考試作文 篇3

　　今天又是一學期一度的期中考試，心里好緊張呀，不知道能考幾分？一會考卷來了，給我們監(jiān)考的居然是那個寫黑板翹蘭花指的男老師——成老師，我們見成老師不免底下有些唏噓的笑聲，可一見到成老師那百年不改的臉色時，大家停止了笑聲。我正仔細的做著數(shù)學考卷，突然傳來一陣“夾夾夾”的聲音，我抬頭一看，我的同桌正有心思的嚼著口香糖，哇，厲害！我心中想著。

　　不一會兒，數(shù)學考完了，接踵而來的是英語考試，英語的.監(jiān)考老師可兇了，所以人人的心都繃緊了，不過，我當時就肯定同桌又會做出一些讓人意想不到的事，果真不出我所料，同學們正做的認真，當然很多人都完成了，包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面，底下津津有味的看著書，我以為他在作弊，看著英語書呢！我連忙看了了他一眼，啊！我說他現(xiàn)在添什么亂，他竟然在看品德書！難怪一直考六，七十分。我瞄了老師一眼，老師正盯著他呢，絕對會誤認為他作弊的。我想勸他，又開不了口，咳，怎么辦？

　　英語搞定了，下午就要考語文了。

　　好不容易熬到下午，開始了新一輪的考試，這次的監(jiān)考老師是美術(shù)男老師——曹老師，他可是老將，還是別的班的語文老師呢。我想，這次別出什么意外。剛開始我的同桌就耐不住了，難怪大家都叫他“多動癥”，他拉拉我衣服，說：“你看，小龔有作弊行為！”我一聽，想：不可能，小龔可是我們班的尖子生，怎么會作弊呢？我懷著好奇的心情看來他一眼，他桌子上真的放著一本語文書，我呆呆的看著他，他見到我在看他，就奇怪的看著我，我指指他的語文書，他心領(lǐng)神會的點點頭，把語文書拿了下去。一場風波好像過去了，可不一會兒，我同桌又來拉我，手里變出一粒糖，說：“小龔給你的！”我接過一看，“喔喔奶糖”我轉(zhuǎn)頭，只見小龔手里拿著一大袋“喔喔奶糖”，“嘿，靦腆的腆怎么寫？”同桌問我，我一口回絕：“不知道！”我同桌氣的直翻白眼，“哼，你考試老考6，7十分，我詛咒你這次考5十分！”我同桌罵到。我暈，我語文從沒考過8十分，都是9十幾，真是在胡說八道！

　　這次的考試真怪！！

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