精選考試的作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
我一直以為考試的意義，就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績受到家人的表揚(yáng)，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長的測試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個(gè)不好的成績被父母責(zé)罵。越怕就越來什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分。“翁暖！腦子給我清楚點(diǎn)，你班有14個(gè)一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了。”爸爸的訓(xùn)斥似乎起了很大的作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)。“噢！我這道題原來錯(cuò)在這兒呀！原來是這樣寫的！”我自言自語道。原來考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會(huì)反思，知道自己哪里錯(cuò)，并訂正搞懂，這是寫作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來檢測這個(gè)單元的.成績，我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來了。于是我打開練習(xí)冊(cè)飛快地寫了起來，果然我只用了5分鐘就寫完了，而且全是對(duì)的。
我開心地跳起來，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒有搞懂！”“是呀，這也是我們批評(píng)你的原因？”爸爸在一旁說到。
考試是一種綜合性的檢測，目的就是讓你不會(huì)弄懂，會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)？更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
考試的作文 篇2
考試，如一把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的心臟；考試，是一座無形的大山，壓迫著我的身體；考試，如一個(gè)回收站，把同學(xué)們的童年吞噬得無影無蹤。考試真是太可怕了！
期末考的前幾天，我感覺世界變了一個(gè)樣，變得黑暗無比。老師原本慈祥的笑容，變得冷冰冰，作業(yè)總是抄抄背背，原本200字的事情，現(xiàn)在卻變成了20xx字。每次抄完作業(yè)，老師還總不忘說上一句：“作業(yè)多嗎？其他班的，可是做也做不完！”“不多！”我們苦著臉回答。雖然嘴上不說，可心里卻是熊熊大火在燒。在這幾天里，我們做的試卷，堆起來都有課桌那么高了。老師給我們抄的筆記，整棟教學(xué)樓的黑板都不夠?qū)憽?/p>
終于盼來了周末，原本想周末一定能好好休息一下，可誰想，周末居然比上學(xué)還過得不舒服。起碼上學(xué)的時(shí)候，除了中午和晚上做作業(yè)，其余時(shí)間都不用做。可現(xiàn)在的.周末，24小時(shí)不歇地做也做不完。我嘟著小嘴，堅(jiān)持奮斗了一天一夜，終于把這該死的作業(yè)做完了。我跑到客廳，微笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，你最好了，你最美麗了，你就讓我出去玩五個(gè)小時(shí)，就五個(gè)小時(shí)，好不好嘛！”媽媽帶著“得意”的笑容說：“可以，但你要把我給你買的復(fù)習(xí)題做完才能出去玩！”“對(duì)了，考試的時(shí)候要細(xì)心，題目讀懂再做，不認(rèn)識(shí)的字要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文猜讀，作文要審題……”聽完，我只能無奈地走進(jìn)房間繼續(xù)在書的海洋里“游泳”。
到了考試那天，鐘聲一響，我立刻奮筆疾書，像掃描似的，一下子就完成了試卷。我在那無聊極了，拿起筆玩到了交卷。考完后，我又有幾分興奮，又有幾分可怕。因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)一出來，我就沒壓歲錢了。
考試，真是太可怕了！真希望老師取消考試，取消學(xué)習(xí)，還同學(xué)們一個(gè)快樂的童年。
考試的作文 篇3
在森林公園里，宏宇保潔公司招聘衛(wèi)生管理員，小鹿、小兔、小猴、小狐貍都準(zhǔn)備前往應(yīng)聘。
小兔照著鏡子，興奮地說：“我的毛雪白，眼睛紅紅的，像鑲嵌的紅寶石，戴上新買的蝴蝶結(jié)，那就更漂亮了。”小兔梳理一番，蹦蹦跳跳地向宏宇保潔公司走去。
小猴正在家里打扮，得意地說：“我的頭腦靈活，這衛(wèi)生管理員非我莫屬，再戴上這副新手套就更帥了。”小猴邊說邊戴上新手套，大搖大擺地向宏宇保潔公司走去。
小鹿也在家里精心準(zhǔn)備，驕傲地說：“我的動(dòng)作靈活，跑得又快，穿上媽媽給我買的新皮鞋，真是天衣無縫了。”小鹿穿上了新皮鞋，自我欣賞一番，滿懷信心地向宏宇保潔公司走去。
小狐貍自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這衛(wèi)生管理員是當(dāng)定了，不過，也不能馬虎啊！”小狐貍圍上花圍巾，昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。
小鹿、小兔、小猴、小狐貍來到宏宇保潔公司的營業(yè)廳。這里空蕩蕩的，看不見一個(gè)人，它們焦急地走來走去。
小狐貍發(fā)現(xiàn)地上有一紙團(tuán)，它用腳踢了一下，就走開了。
小猴走過去，伸手想揀地上的紙團(tuán)，看到那紙團(tuán)很臟：“這會(huì)弄臟我的.白手套。”它也走開了。
小鹿看了一眼說：“我才不撿呢！”
這時(shí)，小兔走了過來，它毫不猶豫地把紙團(tuán)撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。
老虎經(jīng)理來了，笑容滿面地說：“你們都是來參加考試的吧？我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員！”
小鹿、小猴、小狐貍驚奇地問：“為什么？還沒有考試啊！”
老虎經(jīng)理認(rèn)真地說：“考試的題目就是那紙團(tuán)，衛(wèi)生管理員的工作，就是要從小事情做起，從身邊的事情做起，你們說對(duì)嗎？”
小鹿、小猴、小狐貍默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而小兔呢，就這樣當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
考試的作文 篇4
期中時(shí)期的作業(yè)，乃是平常所不能比擬的，若讀者現(xiàn)在還在讀著，在若您會(huì)比例問題，那您不妨算一算，１：１０的比例關(guān)系是相差多么的遠(yuǎn)。
老師在布置作業(yè)的時(shí)候，好像的了口吃，而且口吃的周期十分的長，明明是昨天說過的作業(yè)，今天卻要再說一遍，我們對(duì)此是毫無還手之力的，便只得用一天學(xué)習(xí)剩下的不多的力氣，收拾老師鐵嘴一蹦的殘局。所以，我對(duì)重復(fù)作業(yè)的老師有一個(gè)機(jī)械化的，相當(dāng)高科技的稱呼——復(fù)讀機(jī)。
期中時(shí)期，最賺錢的恐怕就是文具店的商販了，他們不但在此時(shí)提高價(jià)錢，而且捆綁銷售，老師們而且不失時(shí)機(jī)地配合著：三天內(nèi)，我用掉了一個(gè)記錄本，一個(gè)星期內(nèi)，我用掉了一包水性筆，同時(shí)犧牲的還有３卷修正帶，一包膠帶紙，５本英語筆記本和三本大演草，當(dāng)然其中有幾本是老師收上去沒有發(fā)下來。
作業(yè)有事并不是老師金口良言，而是各科的課代表代為發(fā)言，但他們必然是平民布衣口誅筆伐的對(duì)象，當(dāng)他們寫下作業(yè)時(shí)，我是可以想象到他們的心理壓力時(shí)有多么的大的，自己不愿寫，但是被老師所迫，便要不得已寫下，又要遭到同學(xué)們的惡言相激，偏偏又是好學(xué)生，有不可以和他們爭辯：你不滿意，可以自己上來寫！所以只得相信一句話：雖大的輕蔑是無言。便冷笑質(zhì)之，不去理會(huì)。可心理又是百般的無奈與憤怒，但又是一句話：忍了！所以，當(dāng)我們的“忍者”出現(xiàn)時(shí)，千萬不要去惹他，天知道他的憤怒積壓了多久，爆發(fā)出來的能量可能比N個(gè)火山。但是這樣的`情況又是不多見的，爆發(fā)的可能就像日本的富士山爆發(fā)一樣，雖然我很希望富士山爆發(fā)。
倒霉后的課代表便要接著倒霉，我們也是一樣得倒霉，如小山一般的作業(yè)，我們筆的上那愚公罷！只是沒有天神，幫我們搬走那些個(gè)小山。
具體的作業(yè)往往比計(jì)作業(yè)時(shí)還要惱怒，還要無奈。寫起作業(yè)來，真是促進(jìn)了手腕部分的新陳代謝，從生物學(xué)的角度來講，這不失為一種貢獻(xiàn)。但作業(yè)的內(nèi)容比起他的貢獻(xiàn)，可是要多得多。不必說繁瑣的語文，麻煩的數(shù)學(xué)，單詞超多的英語，也不必說地名繁多的地理，年份交錯(cuò)的歷史，明明可以看自己，卻不知道怎樣答題的生物，但是微機(jī)的那些題，便足以令人瘋狂：CPU，二進(jìn)制，馮·諾伊曼，wpsoffice。背這些東西，寫這些東西。我只能盼望期末考試快些來。但是緊接著便是期終考試，又是這樣的復(fù)習(xí)，我又有什么辦法呢？
考試的作文 篇5
今天期末考試，天氣灰蒙蒙的，看這天氣我就不高興。天氣不好，會(huì)影響我考試的情緒。不過我還是有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榭纪暝嚕覀兙头偶倭恕Ｖ皇怯悬c(diǎn)害怕，害怕考不好。
我剛吃過早飯，媽媽就嘮叨起來：“一定要認(rèn)真審題……”沒等聽媽媽的下一句時(shí)，我人已經(jīng)跑出家門了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。
到了學(xué)校，我馬上開始檢查文具，發(fā)現(xiàn)沒有漏掉什么，就坐在那里等著考試了。我左右環(huán)顧了一下其他同學(xué)，看到大家有的.在畫畫，有的在復(fù)習(xí)，也有人在玩……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了，老師抱著一大堆卷子來了，喧鬧的教室瞬間安靜下來，教室里只有“沙沙”傳卷子的聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。
我復(fù)習(xí)充分，所以我答得行運(yùn)流水。正在開心之時(shí)，有一只“攔路虎’擋住了我的去路。“哎呀！”我想起，這道題做過，老師劃過重點(diǎn)。但“風(fēng)吹楊柳千萬條”的下一句是什么呀寧我一邊想，一邊抓耳撓腮。雖然是冬天，但我覺得渾身滾熱，應(yīng)了那句俗語：如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著筆，在紙上亂涂一氣，然后竭力告訴自己，要鎮(zhèn)靜，一定鎮(zhèn)靜。相信自己，一定能想出答案。時(shí)間如沙漏一般，過得飛快，讓我心急如焚。
正在這時(shí)，前面同學(xué)的卷子掉在我的課卓前，我忙低下頭，打算幫他撿起來。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看見那道題的下一句，原來是：“雨潤桃花萬點(diǎn)紅。”我馬上填上了。
考完試后，我馬上翻書找答案，果然是“雨潤桃花萬點(diǎn)紅”。
這句詩，相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
這是一場不尋常的考試。
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試600字作文-考試高中作文11-15
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
考試的作文12-13
以考試的作文12-01
考試的作文06-09
作文：考試08-31
考試的作文08-24
考試 作文08-20
考試的作文07-06