敘事的作文

時間：2024-12-09 10:13:29 記敘文我要投稿

敘事的作文8篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文8篇【推薦】

敘事的作文篇1

　　就在今天上午，最振奮人心的時候到了，表彰大會暨獎書大會開始了！

　　我抱著一摞子自己出的書走上了講臺，接受55位同學(xué)的挑選。這些書都是經(jīng)過我的日積月累而得出的，跟我一起準(zhǔn)備賣書的有許多人。首先，第一名同學(xué)走上講臺選書，前100名的同學(xué)是不用付錢就可以買走的，她便毫不猶豫地選擇了韓家澍的書，緊接著一名、兩名、三名……我的書沒有一個人選，我心里有些失望和難過，直到輪到我上去選書的時候。

　　“關(guān)天瑜！”成績單上讀到了我的名字，我轉(zhuǎn)過身對劉鑫陽小聲說了一句：“我要選你的書”。她鄭重地把書給了我，還簽上了親筆簽名，我心里非常高興。接過那本書，重新坐在了我的位置，期盼著同學(xué)們來選我的書。

　　隨后，馮筱雅向我走過來，我猜她八成是朝我來的，果然沒錯，我把書遞給了她，并認(rèn)真的簽上自己的名字，那一刻成就感十足，別提有多激動了。“我要是這樣下去，不一夜暴富才怪，快來買我的書吧！”我心里美滋滋的想著。但是，好景不長，我眼睜睜的看著許多人都從我肩膀旁擦身而過，對那些書快賣完的同學(xué)又是羨慕又是嫉妒。

　　直到最后一名同學(xué)領(lǐng)完書后，我的.買書名單上只有一個孤零零的名字，所以賺到的錢也不多，失望、灰心等情緒又一次涌上心頭，使我心里很不是滋味，只好默默為自己鼓氣加油，無時無刻的提醒自己怎樣正確的面對這件事情。不過，我可以從這件事情找到自己的不足，以后想辦法把它改正，這也是收獲。

　　人生中總會遇到一些不順心的事兒，只要勇于去克服，就能有收獲！

敘事的作文篇2

　　這天，我到廚房洗手時有了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)。

　　這個發(fā)現(xiàn)是什么呢？我看見耀眼的陽光照射在一個大鐵盤上，大鐵盤里正裝著清水，陽光在清澈見底的水面上跳動，咦？鐵盤旁邊的墻壁上怎么出現(xiàn)了千奇百怪的圖案呢？這圖案會隨著水面的波紋，動蕩變化，反射出五彩的光斑。

　　我走近一瞧，哇！那圖案多么像一張精致的漁網(wǎng)啊！那“漁網(wǎng)”動來動去，仿佛里面有只生龍活虎的魚兒在跳動。我不由自主地靠近墻壁，欣賞著美麗的圖案。哎呀！突然我腳一滑，差點(diǎn)摔了一跤，幸好抓住了那個大鐵盆。我再一看墻壁，咦，墻壁上的圖案怎么變了呢？一會兒像熊熊燃燒的烈火，一會兒像忽隱忽現(xiàn)的紗布，好像有一股神奇的力量讓它自由變換。

　　我動一動大鐵盆，墻上的圖案好像被我施了魔法，變幻無常。我搖一搖大鐵盆，圖案就變得模糊，我停止搖動大鐵盆，圖案就奇跡般變清晰起來。

　　這到底是怎么一回事？為什么墻上會出現(xiàn)這千變?nèi)f化并難以預(yù)料的圖案呢？

　　帶著這些小問號，我來到“百度老師”的`家中，請它告訴我這些謎團(tuán)的答案。答案是因?yàn)樗哂姓凵渥饔茫?dāng)光線照在水面上，它就會折射大部份的光線，所以墻上才會出現(xiàn)那些奇妙的圖案。原來這一切，都是光和水這兩位“魔術(shù)師”聯(lián)手變出來的“魔術(shù)表演”呀！

　　這次有趣的發(fā)現(xiàn)讓我長了知識，還告訴我生活處處有學(xué)問，所以，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣喲！

敘事的作文篇3

　　“有了我為什么還要生他，生了他就不該有我嘛！媽，高威他快煩死我了啦！”我抱怨著說。“媽媽，姐姐不喜歡我，你還是把我塞回你肚子里好了！”弟弟一臉可憐樣的對媽媽說。我無語，每次都在大人面前裝無辜。我用快瘋了的神情看著這個小滑頭，導(dǎo)演找他拍戲，可真是沒找錯！

　　“ 好了，你這個做姐姐的也真是的，就不能讓讓弟弟嗎？你看人家隔壁的那個姐姐……”每次都要把隔壁那家扯出來，我趕緊的轉(zhuǎn)移話題：“呵呵！我親愛的媽媽同志，呦！你今天看起來可真是容光煥發(fā)啊，越來越漂亮了。”“啊？是嗎？呵呵！別人也是這么說的，可真是局外者清，當(dāng)事者迷啊！”天啊！女人啊，都是這樣，哎！

　　一回到家，弟弟就跟我搶電腦玩，爸爸媽媽回來后，弟弟就說：“姐姐，快下來玩吧，你上學(xué)也挺累的，我讓給你！”我沒好氣地說：“你會這么好心，我才不稀罕……”“女兒啊，弟弟好心好意讓給你玩，怎么這么對他呢？”天啊，怪不得那么好，原來是爸媽回來了。我齜牙咧嘴地說：“哦！弟弟不玩了？讓給姐姐玩了？呵呵……弟弟真乖，姐姐謝謝了，姐姐好喜歡你哦！你真好！有你這樣的弟弟，我可真是三生修來得福啊！”我的`笑聲簡直比哭聲還要難聽，弟弟懂事地說：“爸爸媽媽，我去寫作業(yè)了，你們辛苦了！”“女兒啊，你看弟弟一回來就寫作業(yè)，你就知道玩，還不寫作業(yè)去！”媽媽嚴(yán)厲地說。“哦！”我真的有一肚子委屈要說，看來高威真是諸葛亮在世，他早料到會是這樣了。我和弟弟坐在一起寫作業(yè)，他用挑釁的語氣說：“哎呀！知道我沒這么好心還上當(dāng)，說你什么好呢？豬頭三怎么樣啊？哈哈……”我的聲音能振動整間屋子，氣急敗壞地說：“你這個人怎么這樣啊，真不是什么好東西！”“高于，你怎么說話啦！兒子怎么回事啊？”媽媽正在煮飯，手里還拿著鍋鏟，弟弟小聲的說：“我問她一道題目，她不肯告訴我，媽媽，你不要罵她，是我自己笨。”天啊，你這么說，媽媽不罵我才怪，果然：“哎！你……我真是說什么好呢？這么不懂事，姐姐要照顧弟弟嘛！你看你……”有這樣的弟弟我可真倒霉啊！

　　這天晚上爸媽不在家，高威很膽小，對我說：“姐姐，下面好像有動靜。”我一聽還真是的，高威對我說：“不用怕，我出去……”“恩，弟弟，沒想到你這么好，快下去看看吧！”“聽我說完，我出去上廁所，你下去看看，祝你好運(yùn)。88”我差點(diǎn)站不住了，真被這個弟弟打敗了，八成是躲到廁所里去了。我下去看看后，原來是我家的狗狗。

　　有一次，我去問弟弟：“你為什么老是前一套后一套的呢？你不覺得你很過分嗎？”“像你這個沒頭腦的人，不僅現(xiàn)在吃虧，以后還是要吃虧的。而我呢！什么都能吃，就是不能吃虧！”這個“討厭”的弟弟，真拿他沒辦法。誰讓他是我弟弟呢！老弟啊“本是同根生，相煎何太急”呢？

敘事的作文篇4

　　下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了，同學(xué)們一陣歡呼聲，可以好好放松一下了。大家開始聊天，開始講話，有人甚至開始吵架了。一下子，教室變成了一個熱鬧非凡的菜市場，大家嘰嘰喳喳的忙著動嘴巴，好像要把上課的時候，憋著不能說的話，一口氣在下課說光光。

　　但是，快樂的時光是飛逝的，根本還沒講過癮，就又到了上課的時間了。

　　大家規(guī)規(guī)矩矩的.在位子上坐好，椅子發(fā)出扣扣扣的聲音，哦哦！有人被老師叫起來罵了，大家更安靜了，希望老師不要生氣，最好是不要再罵下去了。

　　大家開始念課文，還有一些我不知道的聲音，夾雜在里面，就算是上課時間，教室的聲音還是很豐富。

　　中午吃飯的時間到了，我聽到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙著洗手，水聲淅瀝瀝的聲音，陣陣傳來。

　　同學(xué)們打飯的聲音，加上有人吃東西像豬一樣，甚至還有人打嗝，午餐的時候，我們的耳朵還是可以聽到很多的聲音。

　　我喜歡學(xué)校的一切，也包括學(xué)校里的聲音，那是一種屬于團(tuán)體生活的歡樂聲音，很無憂，很無慮。

敘事的作文篇5

　　翻開我珍藏的影集第七頁。展現(xiàn)在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片：我坐在哥哥的腿上，拿著大姑送我的“武器裝備”——9.2式步兵槍，哥哥笑了，笑得合不攏嘴。

　　這張珍貴的照片是我五歲的時候拍的。我記得清清楚楚，那是個春天，哥哥親切地抱著我說：“老弟，我們來照張像吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我和哥哥擺了個造形，姐姐說：“總得有些警察的道具吧。”于是姥姥從柜子里拿出了一把9.2式步兵槍和一頂大蓋帽端端正正的放在我的頭上，姐姐看了看，豎起大拇指，說：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。”全家人笑成一片。在歡樂的笑聲中，我和哥哥的'照片由此而來。

　　這時萬家燈火已經(jīng)熄滅，靜得像個無聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路燈在夜晚格外明亮。

　　全家的笑聲劃破了午夜的寂靜。

　　一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事，一張照片更是一個美好的回憶。

敘事的作文篇6

　　在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動的事……

　　記得那是我上二年級的時候。那天上語文課時，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺，額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心，身邊的.好朋友快速站起來告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺，焦急地來到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說罷，惠老師立刻吩咐班長組織自習(xí)，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

　　來到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來接收。隨后，惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時，我不再那么難受，心中淌過一股暖流……

　　這件事，一直封存在我的心中，我一想起來老師那慈愛的面容，一想她那親切的話語，我便不得不說：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”

敘事的作文篇7

　　冬日夜晚，皎潔的明月照應(yīng)著白雪，天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上，呆呆凝望那令我神往的光，身邊的溫暖早已蕩然無存，風(fēng)兒帶我飛向遠(yuǎn)方，那個有她的地方。

　　那年，就像今天這樣。不過，那天月亮沒出現(xiàn)，讓我們很可惜，可飄揚(yáng)無暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快，我和她一樣深愛著月亮，希望有一天可以一起到那里生活。無言的，靜靜的觀望著，只要彼此在一起即使什么也不說也是好的。我們大膽的幻想，常常把自己比作太陽，月亮，以及萬物，歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手，將她的溫暖傳遞給我，讓容易的害怕的我感到安心。那時，還很小呢？什么都沒有想，只覺得在一起就夠了，可事實(shí)上并不是這樣。

　　想著想著，淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了，我也無心去擦拭它...任它肆無忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒有離開我，仿佛在安慰我還有它陪伴著我！

　　知了的蟬鳴，祝賀著我們走出了小學(xué)生涯，我們長大了，即將像離開母親懷抱的.幼雛，對外面充滿著歡喜，愉快充斥了我們心頭，讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅信以后還會在一起，會分到共同的班級，不管結(jié)果怎么樣，我們還是曾經(jīng)要好的朋友，也許，只能是曾經(jīng)！那天夜晚，月亮依舊躲著我們不愿與我們相見。可望著她的笑容，我有種說不出來的感覺，壓抑著我的心頭.希望如此吧!我親愛的朋友。

　　淚已干，天空飄下白雪，可月亮似乎沒有想要離開。也許，風(fēng)兒贈送友情的哀歌，望著他們，我笑了，好久沒有笑的那么開心，從心里感到歡喜，不知道為什么，月一直與我相伴，永久不會分別，白天黑夜都一直在天上與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。

　　而她，再次的相見，我們已經(jīng)沒有了話語，看著她，不知道說些什么，我們就這樣擦肩而過，那種痛真的讓我很難受，可卑微的我在她對我說話時，逃開了，像個戰(zhàn)場上的逃兵。熟悉的臉，陌生的笑容，那一切將不再屬于我。

　　手里握著雪花，眼看著它漸漸消融，就如我們的友情一樣...你知道嗎？我一直望著我們共同的月亮，那也是我們無言的朋友啊！

敘事的作文篇8

　　向左走，這個卑微并憂傷的我向右走，這個憂傷而卑微的我向前走，這個面帶微笑出發(fā)的我。——題記朋友說我是一個憂郁的孩子，喜歡一個人一言不發(fā)地躺在草地上，孤獨(dú)地看天，眼中滿是淡藍(lán)色的憂傷。朋友說，我有一種東西——冷漠，似乎對一切都是那么不在乎。其實(shí)我的孤獨(dú)不在看天的時候，寫作業(yè)時的我才是真正的無助。坐姿是一種完美的防御，用那早已僵化的思維用那因握筆早已深度凹陷的中指，面對一堆復(fù)雜的符號時，幾乎讓我崩潰。

　　其實(shí)我的冷漠僅是一種掩飾，除了自己沒人能看到真正的我。一直，一直我就如此卑微茍且地活著直到聽了那首《蝸牛》。"我背著重重的殼，一步一步向上爬。"在Jay的歌聲中，如一抹斜暉撫慰著我不堪重負(fù)的心。提筆時，眼前仿佛出現(xiàn)了一只蝸牛。它在陽光下抖動著觸角慢慢地蠕動著。它是如此的渺小，這個弱小的生命啊！夕陽慢慢地下沉，以至于在我不在意的瞬間，萬丈華光便歸于黯淡。蝸牛也在緩慢地爬著，背著它重重的殼，前進(jìn)得萬分艱難。它一步一步，爬著，爬著，突然重重落下，然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落下。

　　我無心看這不自量力的可笑行為了，握著筆繼續(xù)享受我的`痛苦。突然我的心猛然一震，音樂中的一幕讓我大吃一驚。蝸牛在驕傲地舞動著它的觸角，如水的月光放大了它的自豪。此時的蝸牛就如一位獲勝的將軍，縱使傷痕累累卻依舊威風(fēng)凜凜。我哭了，淚水濺起一攤殷紅，心中的血因感動而沸騰，那個瞬間我懂得了許多。我旋即拭干眼淚，面帶微笑，邁著大步出發(fā)，在憂傷的沼澤中掙扎啟程，尋找屬于自己的天空。卑微中孕育著偉大，不停息地奮斗。那是一種鳳凰浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的快樂。

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